幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案好美啊[合集]-文庫吧在線文庫
【正文】 花黑良心。細(xì)心的苗承稷說出：“我媽媽在家收拾屋子也掃出很多的垃圾。(2)休息日和大人一起把家中的垃圾倒入公共垃圾箱。同時(shí)，我們也感覺到，在晚離園環(huán)節(jié)中存在著不安全的隱患?；顒?dòng)過程1．情景體驗(yàn)：陌生人走進(jìn)班里來接小朋友 陌生人：我接毛毛和東東。教師：你知道小朋友們的家住在哪里嗎? 陌生人：不知道。3．小結(jié)教師：不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。幼兒模擬體驗(yàn)離園情景。雖說教師對于這兩大環(huán)節(jié)的工作早有心理準(zhǔn)備，但在應(yīng)對的過程中確也感到緊張和不安，生怕出現(xiàn)一些安全問題。這次活動(dòng)設(shè)計(jì)緣于我班小孩子經(jīng)常出現(xiàn)的糾紛。2．學(xué)習(xí)各種與同伴合作分享的方法，在嘗試中體驗(yàn)一起玩的快樂。)4．師：呀，有那么多的小朋友愿意和大家一起玩，老師真開心，現(xiàn)在快去找個(gè)朋友一起玩吧。準(zhǔn)備：體操用墊子、輪胎、小門、“城堡”，黃色與綠色小烏龜胸飾若干，獎(jiǎng)牌一個(gè)。3．請一個(gè)雙手著地屈膝爬行的幼兒再次示范。四、放松、結(jié)束1．剛才你們在爬行過程中遇到了什么困難?(請個(gè)別幼兒講述自己是如何戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進(jìn)的。準(zhǔn)備：每張桌上放有蘋果、香蕉、葡萄、西紅柿、土豆等蔬果，一盆水，記錄卡（卡上畫有大水杯，水杯上有水位線）和各種蔬果小圖片若干。〕二、玩一玩，比一比。師：你們有沒有什么不明白的問題？幼：為什么大的西紅柿能浮起來，而小小的葡萄卻沉下去了呢？ 師：這個(gè)問題要留給小朋友們?nèi)?dòng)動(dòng)腦筋，找找答案。幫助幼兒了解交通規(guī)則。老師是有問題要問你們的。活動(dòng)準(zhǔn)備:黑芝麻糖若干每人一只有水的漱口杯；每人一個(gè)用來盛漱口水的透明的一次性杯子每組各一份物品包括一塊小毛巾,一包餐巾紙,每人一只小牙刷,一支牙膏活動(dòng)過程:一、品嘗黑芝麻糖教師出示黑芝麻糖師:小朋友,你們看老師手上拿的是什?（黑芝麻糖）教師把黑芝麻糖分給幼兒師:小朋友,仔細(xì)看看你手上的黑芝麻糖,上面黑黑的,一顆顆的東西是什么?（芝麻）師:把芝麻糖放在嘴里咬一咬,有什么感覺?（硬硬的；牙齒粘在一起了，幼兒自由回答）二、發(fā)現(xiàn)問題讓幼兒互相觀察同伴的牙齒。2．三段情景表演。（情景表演的內(nèi)容：小兔邊玩皮球邊說：“這是叔叔送給我的遙控汽車。4．實(shí)踐活動(dòng)：玩玩具(1)出示球、圈，請一部分幼兒玩?！?(2)教師去向小兔借玩具同樣失敗。2．觀看情景表演“小兔玩皮球”，學(xué)習(xí)合作玩玩具的方法。幼兒結(jié)束嘗試,教師提問師:剛才小朋友都很認(rèn)真地在做,告訴老師你用什么方法,好不好?（我用餐巾紙擦,只擦掉一點(diǎn)點(diǎn)；我刷牙刷掉了；用水也能把芝麻弄掉）學(xué)習(xí)正確的漱口方法,知道漱口也能保護(hù)牙齒（1）師:小朋友的辦法都很好,小朋友說漱漱口就把黑芝麻弄出來了,那應(yīng)該怎么做的，誰來試試看?（2）一幼兒示范漱口,完畢后,教師向幼兒出示裝有漱口水的透明的一次性杯子:小朋友看,老師的杯子里有什么?（把芝麻吐出來了）（3）教師向幼兒出示揚(yáng)揚(yáng)的牙齒:再看看老師揚(yáng)揚(yáng)的牙齒,還有沒有芝麻?（沒有了）幼兒進(jìn)行漱口操作并相互比較師：現(xiàn)在請小朋友來試一試,看看誰吐出來的黑芝麻多？,我們要讓水在我們的嘴巴里“咕嚕?！钡爻?水在我們的嘴巴里得越響,唱得時(shí)間越長,被我們趕出來的黑芝麻也越多。馬路上能不能少了交警叔叔呀!(不能）你喜不喜歡交警叔叔？（喜歡）那你想不想和交警叔叔一樣？（想）那可是很累的，不管刮風(fēng)還是下雨、下雪，交警叔叔都要在馬路上指揮交通，是馬路上的行人與車輛行駛暢通無阻，并且保證了交通事故的發(fā)生。音樂。以及交警叔叔為我們帶來的好處。［孩子們在活動(dòng)過程中按自己的想法作用于物體，真實(shí)地感受、記錄實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，驗(yàn)證自己的解釋和猜想是否正確，從而不斷調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)，并初步懂得了要得出結(jié)論必須以客觀事實(shí)為依據(jù)。師：大家各有各的想法，請把你們的猜想記錄下來。一次，不知是誰把葡萄和西紅柿放進(jìn)了金魚缸里，引來了許多孩子的圍觀與議論。三、游戲：尋找城堡1．大家看，前面有個(gè)城堡，你們想不想去玩?小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天就來比一比哪一組小烏龜能最先到達(dá)城堡。)：小烏龜們可以爬過草地。五、在總結(jié)中讓快樂延伸師：小朋友，一個(gè)人玩很開心，大家一起玩會(huì)更快樂，現(xiàn)在，讓我們找更多的朋友一起玩，好
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