古希臘羅馬神話讀書報(bào)告-文庫吧在線文庫
【正文】 典娜，射術(shù)神及太陽神阿波羅，狩獵女神與月神阿爾忒彌斯，愛與美之神阿弗羅狄忒，戰(zhàn)神阿瑞斯，火神與工匠神赫淮斯托斯，神使赫爾墨斯，農(nóng)神德墨忒爾，灶神赫斯提亞。羅馬初期的宗教后來被增加了許多有時(shí)甚至彼此矛盾的新內(nèi)容，尤其是吸收了希臘神話的很多部分。直到今天，歐美的戲劇、詩歌、雕塑、繪畫等等文化活動(dòng)都在滔滔不絕流傳于世的古希臘羅馬神話中汲取新的營養(yǎng)，成為文藝再創(chuàng)造的重要源泉。雖然兇殘，甚至讓人難以原諒和理解，但卻是敢愛敢恨的真性情。第一篇：古希臘羅馬神話讀書報(bào)告《古希臘羅馬神話》讀書報(bào)告20114206孫嘉潞希臘神話主要是歌頌英雄的事跡，但同時(shí)也深深地揭露和批判了人性的丑惡。這個(gè)故事很好的凸顯了人性的善惡的矛盾。問到西方神話，大家多會(huì)先說出：希臘神話。今天我們對(duì)羅馬神話的知識(shí)不是來自當(dāng)時(shí)的記載，而是來自于后來一些試圖將那些古老的傳統(tǒng)保留下來的學(xué)者的描述。他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統(tǒng)體系。”馬克思也曾高度評(píng)價(jià)希臘藝術(shù)和史詩的成就，認(rèn)為它具有“永久的魅力”、“而且就某方面說還是一種規(guī)范和高不可及的范本”。這里面的神有宙斯、普羅米修斯、阿波羅、阿爾忒彌斯和雅典娜這個(gè)故事里面有很多神奇的事情呢！這些事情有：一個(gè)普普通通的人會(huì)做魔藥、還有金羊毛，還會(huì)發(fā)光、還有在田地里中上龍牙，就會(huì)有巨人長出來我認(rèn)為伊耳戈是一個(gè)勇敢的人，為什么這么說呢？那是因?yàn)樗?jīng)歷了很多磨難和困難，還有許多挑戰(zhàn)，但他從不畏懼，都會(huì)勇于去克服，去面對(duì)，從不退縮。也讀到了背叛的殘酷。神的故事包括天地的開辟，神的產(chǎn)生，神的譜系，神的活動(dòng)和人類的起源。那個(gè)時(shí)侯的人們，對(duì)于天地的存在風(fēng)雨雷電的變化這些他們解釋不了現(xiàn)象充滿了好奇和敬畏?！豆畔ＥD神話》讀書心得4讀著這個(gè)題目，想必大家也知道了，這是一個(gè)敘述關(guān)于神的故事。但是，當(dāng)時(shí)的人和我們皆然不同？居住在沒有陽光的土洞里，仿佛是一群沒有靈魂的影子。后來，人們發(fā)現(xiàn)了這位老人，并把他帶到了國王彌達(dá)斯那里，國王彌達(dá)斯熱情地招待了西靳諾斯十天十夜，直到第十一天的早上，國王才把這位客人交給了酒神?！豆畔ＥD神話》讀書心得6我非常喜歡看神話故事，因?yàn)樯裨捁适吕锏娜宋锷裢◤V大，而且充滿傳奇。還有正義多才多藝光明磊落的太陽神阿波羅。人魚海神特賴登的頭部和軀干與人類無異，下身拖著一條與海豚或魚類相似的尾鰭。但是他也能使輪船沉沒海底。第五篇：古希臘羅馬神話對(duì)英語詞匯的影響初探最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作 英漢“思考”類動(dòng)詞的語義成分與詞匯化模式分析 2 中英習(xí)語之間差異的原因和用法 Analyzing Holden39。原創(chuàng)Q 799 75 79 38 13 分析《霧都孤兒》中的諷刺手法 14 禮貌原則在國際商務(wù)信函中的運(yùn)用 《飄》—斯嘉麗女性主義意識(shí)的成長歷程解讀 16 中西方寒暄語簡要對(duì)比研究 Satan in Paradise Lost as a Tragic Hero 18 英語電影片名漢譯研究 《麥田守望者》中霍爾頓的性格分析 20 《荷塘月色》的兩個(gè)英譯版本的比較研究 21 論莎士比亞戲劇作品中的父權(quán)意識(shí) 22 《希臘古甕頌》中的藝術(shù)和永恒之美 方言電視節(jié)目收視群體特點(diǎn)及社會(huì)影響分析 24 跨文化交際中的中西方時(shí)間觀念 25 中西美食文化差異與翻譯策略 26 小議非語言交際中的身體語言 27 商務(wù)英語翻譯中的隱喻研究 《哈姆雷特》與《夜宴》中人物塑造的比較研究 29 論原聲電影對(duì)提高大學(xué)生英語聽說能力的作用 30 東西方飲食文化差異之餐具比較——筷子和刀叉 31 論愛倫坡的恐怖小說創(chuàng)作及其特點(diǎn) 32 《達(dá)?芬奇密碼》中的女性主義論建構(gòu)主義理論下初中英語教師的課堂角色定位 34 隱喻視野下英漢動(dòng)物詞匯文化內(nèi)涵的比較分析 35 《到燈塔去》中的“雙性和諧”研究 36 初中英語教學(xué)中的角色扮演A Comparison of the English Color Terms 38 On Feminism in Persuasion 39 中美服飾的文化差異分析從翻譯等值理論看文化詞的翻譯從英劇《唐頓莊園》看英國貴族精神論《寵兒》中的象征意象交際法在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用交替?zhèn)髯g中的記憶機(jī)制及記憶訓(xùn)練研究 45 勞倫斯《盲人》中的人文主義研究 46 社會(huì)語言學(xué)視角下女性語言的特點(diǎn) 47 張培基翻譯個(gè)案研究之背影A Comparison of the English Color Terms 49 從《老人與?！房春Ｃ魍≌f中的英雄式人物的刻畫 50 中英茶文化的比較和對(duì)比論中西方法律文化價(jià)值取向的差異A Comparative Study on the Symbolic Meanings of Color Red Between The Scarlet Letter and Tess of the D’Urbervilles淺論英文原聲電影在英語教學(xué)中的應(yīng)用 54 中西方語言和文化間的相互影響 55 從《蜘蛛俠》系列看美國的英雄主義 56 中西節(jié)日的對(duì)比研究《圍城》英譯本中文化負(fù)載詞的翻譯研究比較分析《長干行》不同譯文中的音韻美和意象美 59 “省力原則”在口譯過程中的應(yīng)用 60 淺析英語委婉語功能The Major Characters in Wuthering Heights under the Perspective of Ethics 62 《了不起的蓋茨比》中兩個(gè)女主人公的道德淪喪的探析 63 淺談中學(xué)生中國式英語產(chǎn)生及對(duì)策A Study on the Principles and Strategies of Notetaking in Conse
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