【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章一元二次方程配方法(3)一元二次方程的應(yīng)用一.面積問題(1)如圖,在一塊長為92m,寬為60m的矩形耕地上挖三條水渠,水渠的寬都相等,水渠把耕地分成面積均為885m2的6個(gè)矩形小塊,水渠應(yīng)挖多寬?(2)如圖,在一幅長90cm,寬40cm的風(fēng)景畫四周鑲上一條寬度相同的
2024-11-26 18:37
【摘要】欣賞民謠一群猴子分兩隊(duì),高高興興在游戲。八分之一再平方,蹦蹦跳跳樹林里。其余十二高聲喊,充分活躍的空氣,告我總數(shù)共多少,兩隊(duì)猴子在一起?請(qǐng)把民謠里所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)問題用方程表示出來(不用求解)。1(印度)牧童王小良,放牧一群羊。問他羊幾只,請(qǐng)你仔細(xì)想。頭數(shù)加只數(shù),只數(shù)減頭數(shù)。只數(shù)乘頭數(shù),只
2024-11-06 22:29
【摘要】一.復(fù)習(xí)?我們學(xué)過那些方程???學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)一元二次方程的一般式,確定各項(xiàng)系數(shù)解決有關(guān)問題解的概念,并能解決相關(guān)問題.有一塊長100cm,寬50cm的鐵皮,在它的四周各減去一個(gè)同樣大的正方形,然后制作成一個(gè)無蓋的地面積為3600cm
2024-11-21 01:22
【摘要】課題一元二次方程的解法(1)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)、理解直接開平方法解一元二次方程的依據(jù)是平方根的意義。(2)、會(huì)用直接開平方法解一元二次方程。(3)、理解配方法。(4)、會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程。教學(xué)設(shè)想[教學(xué)重點(diǎn)]掌握直接開平
2024-11-20 02:18
【摘要】2.2一元二次方程的解法(1)同步練習(xí)解題示范例用配方法解下列一元二次方程:(1)x2+12x=9964;(2)9x2-12x=1.審題本題要求用配方法解一元二次方程,因此方程的左邊應(yīng)先化成(ax+b)2的形式.方案對(duì)于第(1)小題,配方較為容易,只需兩邊都加上36
2024-12-04 17:13
【摘要】個(gè)性化教案(內(nèi)部資料,存檔保存,不得外泄)海豚教育個(gè)性化教案編號(hào):教案正文:一元二次方程的應(yīng)用第一課時(shí)一、解應(yīng)用題步
2025-04-16 12:45
【摘要】一元二次方程?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確認(rèn)識(shí)二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).?學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念.1.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知思考以下問題如何解決:1.要設(shè)計(jì)一座高2m的人體雕像,使它的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于下
2024-11-22 00:49
【摘要】(第二課時(shí))1、自學(xué)P272、什么叫方程的解?3、一元二次方程的根的情況與一元一次方程有什么不同嗎?自學(xué)檢測(cè)1、下面哪些數(shù)是方程x2-x-6=0的根?-4-3-2-1012342、你能寫出方程x2-x=
2024-11-21 00:05
【摘要】等號(hào)兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadraticequationinoneunknown)一元二次方程的概念特點(diǎn):①都是整式方程;②只含一個(gè)未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.ax2+bx+c
2024-11-06 18:38
【摘要】用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0用配方法解一元二次方程的步驟:x2+px+q=0的形式。得x2+px=-qx2+px=-q的兩邊同加上一次項(xiàng)系數(shù)p的一半的平方。x2+px+()2=-q+()24.用直接開平方法解方程(x+)2=
2024-11-26 18:22
【摘要】課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探究抽象一元二次方程的概念的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型.2、了解一元二次方程的概念.3、知道一元二次方程的一般形式,會(huì)把一元二次方程化成一般形式,會(huì)辨認(rèn)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念,包括它的一般形式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):例題中包含
2024-12-09 06:26
【摘要】昨天的懈怠,造成今天的被動(dòng),今天的“放縱”是明天更被動(dòng)的開始。無所謂,累不累;無所謂,悔不悔;為了目標(biāo)全力以赴,就是完美。;,會(huì)準(zhǔn)確說出一元二次方程各項(xiàng)的系數(shù);學(xué)習(xí)目標(biāo)要求:默讀。一元二次方程的定義根據(jù)下面的問題,設(shè)一個(gè)未知數(shù),列出方程:(1)如圖1,要是
2024-11-18 07:05
【摘要】一元二次方程合作學(xué)習(xí):列出下列問題中關(guān)于未知數(shù)x的方程:(1)把面積為4平方米的一張紙分割成如圖所示的正方形和長方形兩個(gè)部分,求正方形的邊長.設(shè)正方形的邊長為x,可列出方程為______________xxx3(2)據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù),浙江省2020年全省實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值6700億元,2020年生產(chǎn)總值達(dá)920
【摘要】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?設(shè):長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊(cè),預(yù)計(jì)到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【摘要】一元二次方程復(fù)習(xí)例1將下列方程化為一般形式,并分別指出它們的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng),并解方程1)2)2()43)(3(????xxx2)(x-2)(x+3)=83)22)2(4???xx例2:關(guān)于x的方程(m2
2025-08-16 00:39