20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第7課海思ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】海思梁衡·字音字形?穹（qióng）廬一匹（pǔ）馬?頃（qīng）刻熱血（xuè）?縹緲（piāomiǎo）休憩（qì）?蜿蜒（wānyán）縱橫相間（jiàn）皓（hào）月當(dāng)空?

2024-11-17 02:35

20xx秋浙教版語(yǔ)文八上第10課向沙漠進(jìn)軍-資料下載頁(yè)

【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教學(xué)設(shè)計(jì)牟平文化二中張琳琳教學(xué)設(shè)想：這是一篇事理說(shuō)明文。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對(duì)治理沙漠有感性的認(rèn)識(shí)。課前，教師可制作沙漠地形圖的模型，作為道具在課堂上演示。并準(zhǔn)備了沙漠風(fēng)光圖課件。學(xué)情分析：本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用多種說(shuō)明方法解釋事理，了解治理沙漠的重大意義。難點(diǎn)是對(duì)治沙方法的理解。整堂課教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在感受和體驗(yàn)中明白

2024-11-19 06:30

20xx秋人教版語(yǔ)文九上第12課心聲ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】黃蓓佳，能復(fù)述故事情節(jié)，理清思路，找出文中的主要矛盾沖突。，通過(guò)展示人物豐富的內(nèi)心世界來(lái)塑造人物形象的寫法?！靶穆暋睘闃?biāo)題的深刻含義，培養(yǎng)有愛(ài)心和平等待人的美好品質(zhì)。1955年出生于江蘇如皋。19７7年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，1985年調(diào)江蘇省作家

2024-11-17 01:15

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第17課可愛(ài)的童帽ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】可愛(ài)的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數(shù)民族帽官帽皇冠軍帽繪畫帽子

2024-11-17 01:51

2016秋鄂教版語(yǔ)文八上第22課古代神話三則1-資料下載頁(yè)

【摘要】神話夸父逐日精衛(wèi)填海神話：是遠(yuǎn)古時(shí)代人民集體口頭創(chuàng)作的一種文學(xué)形式,是古代選民以其對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的原始理解為基礎(chǔ)，集體創(chuàng)作的部落故事，是他們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)狀況主觀想像和幻想的反映。古代神話的作者是集體的古代先民。神話產(chǎn)生的原因是生產(chǎn)力低下，人們不

2024-12-07 14:43

魯教版九上童區(qū)寄傳-資料下載頁(yè)

【摘要】童區(qū)寄傳執(zhí)教者周二梅回主頁(yè)教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫表現(xiàn)區(qū)寄性格特點(diǎn)的方法。二、了解正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫人方法。三、學(xué)習(xí)區(qū)寄不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神，了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。文學(xué)常識(shí)閱讀分析教師總結(jié)作業(yè)布置教學(xué)目的

2024-12-08 08:47

20xx秋北京課改版語(yǔ)文七上第11課山居秋暝ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】大漠邊塞草原牧場(chǎng)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維（701—761），字摩詰，是盛唐“山水田園詩(shī)派”的代表人物，工書畫，精音樂(lè)。詩(shī)與孟浩然齊名，合稱“王孟”。前期寫過(guò)一些邊塞詩(shī)，但其作品最主要的是山水田園詩(shī)，通過(guò)田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活，蘇軾曾贊：“味摩詰詩(shī)，詩(shī)中有

2024-11-18 02:19

20xx秋人教版語(yǔ)文八上第21課桃花源記ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)入：我國(guó)東晉末年，封建國(guó)家分裂，政權(quán)交替，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。東晉王朝極端腐敗，對(duì)外一味投降，安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋，軍閥連年混戰(zhàn)，賦稅徭役繁重，加深了對(duì)人民的剝削和壓榨。元代詩(shī)人張養(yǎng)浩在《潼關(guān)懷古》一詩(shī)中發(fā)出了這樣的慨嘆：興，百姓苦；亡，百姓苦！可以說(shuō)，和平，是每一個(gè)

2024-11-19 14:50

20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第26課從小就要愛(ài)科學(xué)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇步青導(dǎo)入新課人類文明的每一次進(jìn)步幾乎無(wú)不澆注著血與淚、汗水和生命。作為人類本質(zhì)力量最直接最集中的體現(xiàn)，科學(xué)的萌生與發(fā)展無(wú)疑承載了人類文明進(jìn)步的悲壯歷史，記錄了人類自身發(fā)展的曲折足跡。伴隨科學(xué)的發(fā)展而形成的科學(xué)精神，則深深地扎根于人類文明的現(xiàn)實(shí)土壤中，不斷推動(dòng)著人類文明向光明前進(jìn)。因此，我們從小就要作好獻(xiàn)身科學(xué)的精神，讓我們《從小就要愛(ài)科

2024-11-17 02:16

20xx秋浙教版語(yǔ)文七上第22課漁夫的故事word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)雙嶺小學(xué)李夢(mèng)盈教學(xué)目標(biāo)１、學(xué)習(xí)民間故事：情節(jié)完整、人物形象鮮明、層次結(jié)構(gòu)清楚２、領(lǐng)會(huì)本文寓意：對(duì)待惡人不能怯懦，要敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)。教學(xué)方法：以學(xué)生自學(xué)為主，討論、表演。教學(xué)課時(shí)：１課時(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：漁夫和魔鬼兩個(gè)形象的性格特征。漁夫是誠(chéng)實(shí)善良、機(jī)智勇敢的勞動(dòng)者形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)

2024-11-28 08:10

2016秋浙教版語(yǔ)文七上第4課說(shuō)說(shuō)我自己1-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)說(shuō)我自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：了解自我介紹的兩種基本方法，掌握“冀、灶、缸、鑒、嗜”等5個(gè)字。2、過(guò)程與方法：初步學(xué)會(huì)用記敘方法介紹自己的性格和愛(ài)好。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)美好事物的感情，體驗(yàn)真情實(shí)感在寫作中的意義。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)用記敘方法介紹自己的性格和愛(ài)好。2、

2024-12-07 14:54

2016秋浙教版語(yǔ)文七上第3課黃河頌1-資料下載頁(yè)

【摘要】冼星海作曲光未然作詞考考你有關(guān)黃河的知識(shí)你知道多少？黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五長(zhǎng)河，世界上含沙量最多的河流。被譽(yù)為中國(guó)的“母親河”。黃河長(zhǎng)達(dá)6300千米。從高空俯瞰，它非常像一個(gè)巨大的“幾”字。上、中游分界點(diǎn)是內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn)，中、下游分界點(diǎn)是河南省的舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山，在山東省東營(yíng)市墾利縣注入渤海。

2024-12-07 14:54

2016秋浙教版語(yǔ)文九上第24課晏子使楚1-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件24、晏子使楚（二）7C中小學(xué)課件衣袖既然派遣賢能一副假裝機(jī)智名不虛傳處置到處7C中小學(xué)課件楚王：（從頭看到腳，表情驚訝）晏先生，齊國(guó)人口不多嗎？晏子：（恭敬）啟稟大王，齊

2024-12-07 14:53

2016秋浙教版語(yǔ)文九上第3課西湖的綠1-資料下載頁(yè)

【摘要】每當(dāng)春風(fēng)吹拂,蘇堤上楊柳吐翠,艷桃灼灼,長(zhǎng)堤延伸,六橋起伏。晨曦初露時(shí),湖波如鏡,橋影照水,鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾,柳絲舒卷飄忽,桃花笑臉相迎。置身堤上,湖山勝景如畫圖般展開(kāi),多方神采,萬(wàn)種風(fēng)情,任人領(lǐng)略。蘇堤春曉每到春、夏之交，滿園花團(tuán)錦簇，怡紅快綠。紅魚池花木繞岸，金鱗戲水；牡丹園天香國(guó)色，雍容華貴；花港水一

2024-12-07 14:53

2016秋浙教版語(yǔ)文七上第21課牛郎織女1-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：了解民間故事幻想奇麗、情節(jié)動(dòng)人的特點(diǎn)；掌握“棚、咧、梭、釀、腮、偎、眶、礁、拗”等字。2、過(guò)程與方法：初步學(xué)會(huì)閱讀、分析和復(fù)述民間故事，注意敘述語(yǔ)言的正確運(yùn)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)自由幸福生活的向往并為之斗爭(zhēng)的精神。關(guān)于民間故事?民間故事是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流

2024-12-07 14:54

20xx秋浙教版語(yǔ)文八上第22課童區(qū)寄傳1(存儲(chǔ)版)

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