20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元送東陽(yáng)馬生序1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 荒于嬉；行成于思，毀于隨”等?！薄耙灾杏凶銟?lè)者，不知口體之奉不若人也。 （二 ）重點(diǎn)研討 思考題： 1．作者為什么能克服種種困難，而“卒獲有所聞”？ 作者之所以能克服種種困難，依靠的是他的精神力量。②硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸。 2．作者在求學(xué)的過(guò)程中遇到了哪些困難？都是怎樣解決的？找出相關(guān)句子加以印證。 1．解釋下列加點(diǎn)的詞 無(wú)從致書(shū)以觀 每假借于藏書(shū)之家 手自筆錄 天大寒 硯冰堅(jiān) 走送之 不敢稍逾約 益慕圣賢之道 又患無(wú)碩師名人與游 嘗趨百里外 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 援疑質(zhì)理 俟其欣悅四支僵勁不能動(dòng) 主 人日再食 同舍生皆被綺繡 腰白玉之環(huán) 2．解釋下列文言語(yǔ)句 手自筆錄 弗之怠 余 因得遍觀群書(shū) 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 援疑質(zhì)理 卒獲有所聞 主人日再食 鮮肥滋味之享 略無(wú)慕艷意 以中有足樂(lè)者 3．辨析各組虛詞的意義 a．無(wú)從致書(shū)以觀（連詞，來(lái)）以衾擁覆（ 介詞，用）以中有足樂(lè)者（因?yàn)椋B詞） 俯身傾耳以請(qǐng)（而，連詞） 以是人多以書(shū)假余（因?yàn)?，介詞 / 拿，把，介詞） b．每假借于藏書(shū)之家 （ 助詞，的） 走送之（代詞，指借的書(shū)） 蓋余之勤且艱若此助詞（介于主謂之間， 取消句子獨(dú)立性，不譯） c．門(mén)人弟子填其室 （代詞，代鄉(xiāng)之先達(dá)） 余則缊袍敝衣處其間（代詞，代太學(xué)生） d．足膚皸裂而不知（表轉(zhuǎn)折） 久而乃和（順承連詞） 詞類活用： 腰白玉之環(huán)
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