廣西設(shè)計(jì)院績(jī)效考評(píng)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 設(shè)計(jì) 產(chǎn)品 無(wú) 重大 錯(cuò) 漏和 事 故 ○獲得的全國(guó)、地區(qū)和行業(yè)的設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)多少 產(chǎn)品或服務(wù)數(shù)量 ○公司（所 )參與 大型 項(xiàng) 目、 國(guó) 家重 點(diǎn) 項(xiàng)目 的 數(shù)量 ○公司（所 )年設(shè) 計(jì)量 （ 平方 米 ）的 多 少 客戶滿意度 ○客戶抱怨或投訴數(shù)量與往年相比呈下降趨勢(shì) ○客戶回訪結(jié)果統(tǒng)計(jì)得出的客戶滿意度數(shù)據(jù)，與往年相比有大增長(zhǎng) 市場(chǎng)地位 ○公司在區(qū)域性市場(chǎng)乃至國(guó)際市場(chǎng)的聲譽(yù)，是否保持或得到增強(qiáng) ○公司實(shí)力在全國(guó)的排名，是否有所進(jìn)步 ○大客戶的開(kāi)發(fā)與數(shù)量，與往年相比有明顯增加 ○是否不斷有新的產(chǎn)品與客戶領(lǐng)域 內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理 管理制度建設(shè) ○公司的管理制度的全面性，合理性和可執(zhí)行性 ○能夠根據(jù)變化的形勢(shì)，及時(shí)提出管理制度的調(diào)整、修改建議 人力資源管理 ○能有效地引進(jìn)、培養(yǎng)與使用人才？ ○員工的 培訓(xùn)與開(kāi) 發(fā) 能夠 滿 足各 部 門對(duì) 人 才的 需 求 ○下級(jí)員工能夠了解自己的工作表現(xiàn)以及在哪些方面需要改進(jìn) ○崗位設(shè)置、績(jī)效評(píng)估和薪酬體系、員工開(kāi)發(fā)較為合理，員工滿意度較高 員工滿意度 ○員工薪資的調(diào)整基于市場(chǎng)與績(jī)效評(píng)估的結(jié)果，員工對(duì)薪酬感到較為滿意 ○所有的員工都能理解公司的目標(biāo)和自己對(duì)公司目標(biāo)的貢獻(xiàn)是什么 ○內(nèi)部各項(xiàng)制度能為員工所接受和理解并得到執(zhí)行，員工較為滿意 ○員工的工作生活質(zhì)量狀況 企業(yè)文化建設(shè) ○企業(yè)的使命和價(jià)值觀是否積極明確，企業(yè)是否擁有統(tǒng)一的形象標(biāo)識(shí)？ ○所有員工都能理解企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展方向，具 有較 一 致的 行 為 方式 和 準(zhǔn)則 ○員工的價(jià)值觀是否與企業(yè)的價(jià)值觀相一致，員工對(duì)企業(yè)有較高的認(rèn)同感和歸屬感 ○企業(yè)文化對(duì)員工的凝聚力強(qiáng)，在產(chǎn)品市場(chǎng)、區(qū)域市場(chǎng)和人才市場(chǎng)有一定的影響力 ○企業(yè)員工的工作生活面貌、外界反映 ○員工的工作熱情、優(yōu)秀員工的流失率 后勤與服務(wù) ○后勤與服務(wù)工作是有力支持了主營(yíng)業(yè)務(wù)還是影響了主營(yíng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展？ 創(chuàng)新能力培養(yǎng) 員工培訓(xùn) ○是否具有明確的員工培訓(xùn)計(jì)劃 ○培訓(xùn)是否有針對(duì)性，是否以企業(yè)發(fā)展需要和提高員工知識(shí)技能為導(dǎo)向 ○員工培訓(xùn)是否與員工職業(yè)發(fā)展相結(jié)合？ ○員工的工作效率提高情況 ○ 考核期內(nèi)接受培 訓(xùn) 的員 工 的數(shù) 量 和時(shí) 間 對(duì)外合作與交流 ○是否能經(jīng)常與外界相關(guān)專業(yè)、產(chǎn)品領(lǐng)域保持緊密合作與交流 ○專業(yè)水平能否在專業(yè)市場(chǎng)影響力有所提升 ○產(chǎn)品市場(chǎng)影響力是否提升 院獲獎(jiǎng)情況 ○設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng)情況 ○專業(yè)論文獲獎(jiǎng)情況 ○其它與工作相關(guān)領(lǐng)域獲獎(jiǎng)情況 投標(biāo)成功率 ○與上年度同期、同條件相比，投標(biāo)的成功率增長(zhǎng)情況 員 工 考 核 要 素 對(duì) 照 表 要 素 考 核 要 點(diǎn) 工 作 技 能 知 識(shí) 技 能 ○是否具備所從事崗位的一般知識(shí)和專業(yè)知識(shí)？ ○能否把知 識(shí)充分 地 運(yùn)用 到 對(duì)復(fù) 雜 而困 難 的問(wèn) 題 的處 理 上？ ○對(duì)公司的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前景及其提供的服務(wù)是否了解？ ○從事該崗位人員的學(xué)歷、專業(yè)與該崗位任職資格要求的契合程度 工作相 關(guān)經(jīng)驗(yàn) ○具備從事本崗位的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)程度 ○從事相似崗位的工作年限 ○處理該崗位各項(xiàng)工作的熟練程度、工作技巧 理解判 斷能力 ○ 能否正確地了解 本 身的 職 務(wù)內(nèi) 容 或上 級(jí) 的指 示 ？ ○ 能 否 正確 地 掌握 問(wèn) 題 的所 在 、事 物 的相 互 聯(lián)系 ， 加以 整 理 、分 析 ，適 時(shí) 地做 出 適當(dāng) 的結(jié) 論 或 應(yīng)付 對(duì)策？ ○能否根據(jù)既有的知識(shí)、事例、經(jīng)驗(yàn)，洞察未來(lái)或求知事項(xiàng)做全盤性的判斷 ？ ○對(duì)突發(fā)事件能否采取應(yīng)變措施，處理的內(nèi)容是否合乎上司的意思？ ○是否做出過(guò)草率錯(cuò)誤的判斷或措施？ 學(xué)習(xí) 能力 ○ 能否較快提高執(zhí) 行 本職 務(wù) 的各 項(xiàng) 能力 ？ ○能否將道理融會(huì)貫通，舉一反三？ ○對(duì)新知識(shí)、新技能的接受、改進(jìn)能力 ○將新知識(shí)、新技能運(yùn)用到工作實(shí)際的能力 ○能否跟蹤專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展？ 計(jì) 劃 、組織協(xié)調(diào) 能力 ○做事計(jì)劃性如何，能否把企業(yè)戰(zhàn)略性計(jì)劃科學(xué)合理地轉(zhuǎn)換成部門內(nèi)部計(jì)劃并加以實(shí)施 ○工作條理性如何，是否能充分發(fā)揮員工的積極性共同完成工作而不是孤軍奮戰(zhàn)？ ○工作、活動(dòng)安排是否合理、細(xì)致，領(lǐng)導(dǎo) 、員 工 、顧 客 抱怨 率 低 ？遇 事 能否 冷 靜？ ○是否與人協(xié)調(diào)無(wú)間，經(jīng)常督導(dǎo)部屬盡最大努力完成工作？ ○對(duì)其它部門的工作能否予以較好配合？ 開(kāi)拓創(chuàng) 新能力 ○對(duì)工作是否經(jīng)常有創(chuàng)造性的構(gòu)想和建議？ ○是否提出了新的工作方法或流程，提高原有的工作效率或降低了成本？ ○市場(chǎng)人員是否能經(jīng)常開(kāi)拓出客戶新渠道 ○設(shè)計(jì)人員經(jīng)常有新的作品創(chuàng)意、作品中標(biāo)率，客戶評(píng)價(jià)情況 ○設(shè)計(jì)作品的獲得專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng) ○設(shè)計(jì)作品在國(guó)內(nèi)（或國(guó)際）一流同行參與的競(jìng)標(biāo)活動(dòng)勝出或取得好名次 溝 通 能 力 ○是否有主動(dòng)與人接觸和交流的動(dòng)機(jī)和愿望？ ○是 否具備現(xiàn)任職 務(wù) 所要 求 的表 達(dá) 力（ 口 頭文 字）， 能否 進(jìn) 行 一般 聯(lián) 絡(luò)、 說(shuō) 明工 作 ？ ○在和企業(yè)內(nèi)外的人員交涉時(shí)，是否具備使雙方誠(chéng)服接受同意或達(dá)成協(xié)議的能力？ ○是否善于合作和幫助別人，能建立一個(gè)和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，在集體中有較高的信譽(yù)
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