【摘要】用計算器求標準差和方差教學目標:(1)熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的標準差和方差。(2)進一步體會用計算器進行統(tǒng)計計算的優(yōu)越性。1、什么是極差?方差?標準差?2、極差、方差、標準差反映了一組數(shù)據(jù)的______程度。離散知識回顧賽一賽注:若數(shù)據(jù)較多或較復雜可利用計算器!為了從小明和小麗兩人中
2025-05-10 15:42
【摘要】方差與標準差乒乓球的標準直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10和8只,對這些乒乓球的直徑進行了檢測。結(jié)果如下(單位:mm):A廠:,,,,,,,,,;B廠:,,,,,,,
2024-12-08 02:02
【摘要】揚中市外國語學校初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)用計算器求標準差與方差情境創(chuàng)設(shè)問題1:2021年4月30日上海世博會開幕式隆重舉行,下表是—:日期人數(shù)(人)2069002202113170014860088900資料來源:請計算這五天中參觀世博園人數(shù)的方差和標準差.探究學習
【摘要】22212()()()nxxxxxxsn-+-++-=L初中統(tǒng)計部分學過用方差來考察穩(wěn)定程度,那么方差是怎么定義的?x12,,...,nxxx一般地,如果n個數(shù)的平均數(shù)是,就把
2025-01-25 07:24
【摘要】4.4方差與標準差,,,0,1,2,2,3,4,5,4,6,8,10,,,,,,,,,,,甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:,成績(環(huán)),射擊次序,⑴請分別計算兩名射手的平均成績;⑵請根據(jù)這兩名射擊...
2025-10-19 12:02
【摘要】連江黃如論中學游元暉情境一:某農(nóng)場種植了甲、乙兩種玉米苗,從中各抽取了10株,分別測得它們的株高如下:甲:31323537333032313029乙:531654136616131116
2025-08-16 01:55
【摘要】6sigma6sigma簡介6標準差是企業(yè)挑戰(zhàn)品質(zhì)顛峰之利器,藉由6標準差活動的推動可協(xié)助企業(yè)建立全面性之學習型組織,產(chǎn)出一流產(chǎn)品和服務(wù)口碑,大幅改善企業(yè)經(jīng)營績效,強化企業(yè)優(yōu)勢,創(chuàng)造顧客價值,不斷提升企業(yè)競爭力進而創(chuàng)造企業(yè)最高利潤,達到企業(yè)永續(xù)經(jīng)營。6標準差為一全面且具彈性的系統(tǒng),可用於獲取、維持和擴大企業(yè)的成功。6標準差
2025-02-06 22:54
【摘要】六標準差教學1前言??SixSigma提供了企業(yè)領(lǐng)導人一個新策略方案,為服務(wù)業(yè)與製造業(yè)改造流程、提升顧客滿意度、強化競爭優(yōu)勢及維持高額獲利。國際知名企業(yè)奇異(GE)、摩托羅拉(Motorola)、花旗銀行、漢威(Honeywell)、柯達等皆已致力於SixSigma之推動,成效顯著
2025-03-08 20:45
【摘要】6標準差訓練教材耀川電子(深圳)股份有限公司參考資料:摩陀羅拉六部法講義米耀川電子(深圳)股份有限公司採用六步法達成六標準差品質(zhì)2課程目的?利用6標準差把所有工作重心都放在能帶來客戶滿意的方面?改進工作方法以便杜絕:?無效流程?缺點?錯誤米耀川電子(深圳
2025-02-27 15:37
【摘要】6?Overview?SixSigma:-ADefinition-AppliedtoGE-GEQualityInitiative-WhyThisApproach?-OriginofSixSigma-The“BreakthroughStrategy”-ArrivingatSigma?S
2025-02-06 00:23
【摘要】第二章誤差的基本性質(zhì)與處理第一節(jié)隨機誤差RandomError第一節(jié)隨機誤差一、隨機誤差的產(chǎn)生原因二、正態(tài)分布NormalDistribution2四、測量的標準差StandardDeviation4三、算術(shù)平均值A(chǔ)rithmeticAverage3定義、意
2025-02-26 13:07
【摘要】標準差(1)如何通過頻率分布直方圖估計數(shù)字特征(中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù))?快樂回憶估計眾數(shù):頻率分布直方圖面積最大的方條的橫軸中點數(shù)字.(最高矩形的中點)估計中位數(shù):中位數(shù)把頻率分布直方圖分成左右兩邊面積相等.估計平均數(shù):頻率分布直方圖中每個小矩形的面積乘以小矩形底邊中點的橫坐標之和.平均數(shù)為
2025-02-06 22:43
【摘要】標準差下一張退出上一張平均數(shù)是統(tǒng)計學中最常用的統(tǒng)計量,用來表明資料中各觀測值相對集中較多的中心位置。平均數(shù)主要包括有:算術(shù)平均數(shù)(arithmeticmean)中位數(shù)(median)眾數(shù)(mode)
2025-02-06 04:59
2025-03-08 16:44
【摘要】第24課時方差與標準差【學習導航】學習要求1.體會方差與標準差也是對調(diào)查數(shù)據(jù)的一種簡明的描述,要求熟練記憶公式,并能用于生產(chǎn)實際和科學實驗中;2.體會方差與標準差對數(shù)據(jù)描述中的異同?!菊n堂互動】自學評價案例有甲乙兩種鋼筋現(xiàn)從中各抽取一個樣本(如下表)檢查它們的抗拉強度(單位:kg/mm2),通過計算發(fā)現(xiàn),兩個樣本的平均數(shù)均為125.甲
2025-06-07 23:54