縮句方法教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 掌握縮句要求和常用的縮句技巧。三、教學(xué)縮句。最簡單的方法是：把“的、地、得”前面的詞語刪除，去除“得”后面的詞語?？s寫為:弟弟高興。句中“著”不能刪掉，因?yàn)樗菚r態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨(dú)立性，是一定不能刪的?？s寫：魚鉤閃耀著光芒?？s寫為：小麥長勢良好。六、總結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會擴(kuò)句 能準(zhǔn)確縮句教學(xué)難點(diǎn)：正確縮句教學(xué)課時 一課時 教學(xué)過程：一、課堂導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)擴(kuò)句出示句子，讓學(xué)生觀察兩個句子有什么不同，進(jìn)而讓學(xué)生體會什么是擴(kuò)句。但是擴(kuò)句和縮句千變?nèi)f化，并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以，教學(xué)的最終目的是：只要在不改變原句的意思，都算是正確的。①、不能改變原來句子的意思。請學(xué)生說說縮句的方法有哪些？ ①、去“枝”留“干”法凡是用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉，包括 ：形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時間、地點(diǎn)、借此的詞?？s寫為:禿鷹飛起來 例他們爭先恐后地跑過來。句中說的是“誰”、是“學(xué)生”，在“做什么”、在“聽課”。例：我們在學(xué)習(xí)雷鋒活動的過程中，取得了成績?？s寫為：焰火構(gòu)成了圖案。教學(xué)重點(diǎn)：通過變換句子，縮句、擴(kuò)句的練習(xí)，掌握變換要領(lǐng)，培養(yǎng)運(yùn)用句子的能力。讓學(xué)生說說擴(kuò)、縮句的方法。簡單地說:縮句就像把一棵樹的樹枝、枝葉都去 掉，只留下樹的主干一樣。弟弟高興得跳起來。如：“過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨(dú)立性，所以是一定不能刪的。c:廣場上燈照耀著建筑。分析：縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。分析：縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu)，如果原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。第四篇：縮句的方法縮句的方法微教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入語您好嗎，很高興與您一同探討縮句的方法。例：船夫的駕駛技術(shù)特別好。去掉“得”字后面的詞語?！霸诟甙惨恍∩峡铡苯榻B了紅旗所在的位置所以我們應(yīng)將它去掉。任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過了漫長的冬季。為此，我就準(zhǔn)備了一堂“縮句”的微課。再引導(dǎo)學(xué)生理解縮句的步驟。本課的教學(xué)目標(biāo)是認(rèn)識縮寫句子的含義及作用，掌握縮寫句子的一般方法與技巧，理解縮寫句子的步驟，注意縮寫句子的事項(xiàng)。小井的周圍有許多小樹。保留否定詞不改變句子原意。例:月臺兩頭的杏樹引來一群蜜蜂。此句在去掉“古老的”同時還要去掉“地”字前的“沉沉地”?，F(xiàn)在我們來看一看什么是縮句五去掉二、縮句之“五去掉”去掉“的”字前面的詞語。4：縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。3：縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu)原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令。2：縮句不能改變原句的謂語原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。所以縮寫為：我們?nèi)〉昧顺煽?。六?）班的學(xué)生正在認(rèn)真地聽課。借助“的、地、得”。（三）教師提醒學(xué)生擴(kuò)縮句應(yīng)注意的問題。母親注視護(hù)士。縮寫為：柿子樹上結(jié)滿了柿子?？s寫：魚鉤閃耀著光芒。句中“著”不能刪掉，因?yàn)樗菚r態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨(dú)立性，是一定不能刪的。句中“跳起來”是對“高興”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的，要刪去。②、借助“的、地、得”。縮句與擴(kuò)句正好相反，刪去句子中的“枝”和“葉”，即刪去附加成分，使句子的意思表達(dá)得更加簡潔。教學(xué)難點(diǎn)：縮句和擴(kuò)句應(yīng)注意的要求。b、借助“的”、“地”、“得”法出示句子并講解 讓學(xué)生體會什么叫借助“的”、“地”、“得”法。但是擴(kuò)句和縮句千變?nèi)f化，尤其是擴(kuò)句?？s寫：同學(xué)們高興。例：我們在學(xué)習(xí)雷鋒活動的過程中，取得了成績。所以句子可縮寫為:學(xué)生正在聽課。句中“爭先恐后地”用來修飾“跑過來”要刪去。例：在草地上，盛開著許多美麗的花兒。二、縮句的原則。四、課堂小結(jié)：縮句方法和做到四
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