【正文】 正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生，可見，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。但好習慣不是天生的，而是靠一點一點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果，這就需要我 1們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。但后來，憑著頑強的毅力，他每天都強迫自己比先一天多看10分鐘。魯迅聽了以后，感到非常難過。生：我要向毛爺爺學習，從小就刻苦讀書。生：我能夠按時認真完成老師留給的作業(yè)，希望大家能夠像我學習，因為我們是學生就一定要好好完成自己的作業(yè)。生：黃迪每一課都預習的非常充分，課堂上總能聽到她出色的發(fā)言，我很崇拜她，所以我要向她學習?！苯Y果，當徒弟為第一個顧客理完發(fā)時，順手就把剃刀往顧客頭上一插。??甲：“人無完人，金無足赤”，有了壞習慣沒關系，只要及時地改正，你的壞習慣就會變成好習慣。（7）多思、善問、大膽質疑的習慣。假如校園里有不文明, ！我們要讓好習慣陪伴著我們長大。原來公司面試官故意在門口放了一把倒地的掃把，但這些年輕人沒有一個進門的時候把它扶起。它需要經(jīng)過長期、反復地堅持，最后才能成為一個不易拋棄的真正的習慣。比如，注意自己女兒的站相、坐相、走相、吃相，注意待人接物的禮儀等等。相反，壞事千萬別開頭。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。并不是她能做的多好，而是鍛煉自己責任意識、為他人服務的意識和工作能力的好機會。身為家長，會關注自己小孩的健康成長，關注細節(jié)，重視習慣。小象一天天長大了，以它此時的力氣，掙斷那根小鐵鏈簡直不費吹灰之力，可是它從來也想不到這樣做。這里主要說說課前預習。還有在這個章節(jié)中出現(xiàn)了什么新概念、新觀點，看看自己能否理解3精讀。預習結束時應當看看教科書上對上這堂課有些什么要求或要準備什么教具等物品，對此你就要立即做好準備，以備下次上課時使用。（三）復習基本要求和方法一天、一周、半期、期末一階段快結事時，對所學知識進行復習，應當有次序有條理地進行?！罢n本課本，知識之本”，課后拽開課本或者復習時也不看課本，這是舍本求末的行為。遇到不懂的問題關鍵是要弄明白過程，結果是次要，過程是主要的。如果是計算題，要先寫解，加上冒號，再寫解答過程，過程要先寫出必要的公式，再作計算，計算過程通常不要寫在作業(yè)或卷面上。把作業(yè)或試卷中出現(xiàn)的錯誤及時糾正，這樣才能吃一塹，長一智，以后再遇到同類問題，就不會第二次犯同樣的錯誤。可是我們平時的生活中，又有多少人能夠重視細節(jié)呢？細節(jié)被我們看在眼里，卻無法重視在心里。董事長就發(fā)出了邀請：“很好，很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。大型公益節(jié)目《開學第一課》在央視播出了第一集。或許是父母勤儉節(jié)約的深遠影響，我以前很不理解，夏天35度的高溫，我的爸媽還是堅持在火爐邊生火燒開水，我是熱的一步都不想靠近，想著怎么這么省，也說過他們好幾次，覺得沒必要，一把電壺就能解決的事，但每月聽到別人家?guī)装賶K的電費，而我家電費自我懂事起從未超過60塊時，有幾月甚至10幾塊時，我就明白了節(jié)約的重要性。他們不是說孩子太笨，就是說他們太粗心和不認真，卻很少有人追問孩子們?yōu)槭裁磿中暮托牟辉谘伞＠?，“凡爾納作品的特點是什么”這道題，答案應該是“想象豐富和知識淵博”，因為原文中有一模一樣的話。這個問題其實就是問“為什么人們會傳說是‘寫作公司’在幫凡爾納寫作”。學生失分的原因主要有以下兩點。例如，從問題解答情況來看，回答“小冰蟾的爸爸為什么震驚”這個問題時，就有很多同學沒有抓住要點。此外，對于學生的錯誤答案，我們教師也不要簡單地否定，而是要和孩子們一起分析為什么會出現(xiàn)這種錯誤，因為錯誤的背后一定有很多有價值的東西。在這次測試中，得高分的同學不是班上思維最敏銳的孩子，而是有很好學習習慣的孩子。因此，在今后的教學中，一方面我們教師要在寫作教學的時間、空間和任務上多給學生一些自由，多給習作一些彈性，讓學生去真正“我手寫我心，我心抒我情”；另一方面我們教師要在學生廣泛體驗和積累生活的基礎上引導學生從不同方面去思考文章題目，從不同角度去審視寫作材料，進而慢慢地找到寫作的感覺。這段話有兩層意思：一層是小冰蟾分解漢字的效率高；另一層是小冰蟾分解漢字時思路很清晰。因此，課堂教學中，教師一定要關注教學的每一處細節(jié)，以便培養(yǎng)學生嚴謹學習和答題的習慣。學生答題時如果能把問題仔細讀一讀并換種方式問一問，就不會出現(xiàn)上述錯誤了。課堂上，常會有一些同學在老師還沒有說完問題時就舉手搶答，或者是老師的話只講到一半就覺得自己全會了，以至于后面的話根本不去再聽。經(jīng)過調查，人們發(fā)現(xiàn)凡爾納根本沒有什么寫作公司，有的只是他平時積累的成千上萬張資料卡片。老子說過“天下難事，必做于易；天下大事必須于細”。當你聽到群眾對你的贊美，你會覺得通過細節(jié)讓你體現(xiàn)了自己的價值，心里別提有多高興。而細節(jié)從某種意義上說，就是那塊最短的木板。（美國福特公司名揚天下，不僅使美國汽車產業(yè)在世界占居熬頭，而且改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，誰又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當初進入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個簡單的動作？那時侯福特剛從大學畢業(yè)，他到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，在其他人面試時，福特感到?jīng)]有希望了。在分科中的綜合考試就能充分說明這個問題，文綜和理綜都必須在150分鐘的時間內做完300分的試題，許多學生，包括部分成績好的同學做不完題目，希望你們從高一開始訓練自己的解題速度，早作準備，從長計議。做題動筆前，先想好，首寫什么，中間寫什么，最后寫什么，有了通盤的考慮之后再動筆書寫出來。理由很簡單，看不清楚。對作業(yè)的完成有一些基本的要求。假如覺得自己解決起來還有困難，就應當去找老師，請他幫助解決，當然也可以向已經(jīng)弄懂了的同學請教。找適合自己的適當時間復習當天老師所講授的全部內容，可以翻到課本的目錄，一門功課一門功課的進行，象“電影”一樣在自己頭腦中放一遍，以檢驗自己對所學知識的識記程度。這是注意力集中的必要要求。在精讀的基礎上，概括出自擬問題或導學提綱問題的答案以及本課時內老師講課可能涉及到的知識架構、重點和難點，還有就是你自己覺得的疑點。此外，預習時還應當根據(jù)課程內容與要求，收集閱讀相關信息資料以充實課程的知識內容。這里我主要想談談怎樣去養(yǎng)成一些必要良好的學習習慣。小象對這根鐵鏈很不習慣，它用力去掙，掙不脫，無奈的它只好在鐵鏈范圍內活動。無論是對家長還是對小孩都應該這樣啊。所以現(xiàn)在她就不會找很多理由來和我談了，改變較多了。所以家長對兒童所施的教育最具有早期性。只要是想好了準備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。但是，事實并非如此，這還要看一個人的毅力和對自己小孩的教育及引導吧。在有家長的監(jiān)督和教育下，我從不懷疑小孩自覺性，但如果在沒有人的監(jiān)督下，大家是不是也能做的這樣好？更何況是個幼童啊。作為一名中學生，主要任務是學習，養(yǎng)成學習好習慣是必須的。乙：看來好習慣的確很重要，讓