小班語言畫一畫教學(xué)反思-文庫吧在線文庫
【正文】 楚地表達(dá)自己的想法和感覺，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。本次活動中，我利用了多媒體課件及圖畫極大地提高了幼兒參與活動的積極性，但我覺得在日后的語言教學(xué)活動中還可以運(yùn)用更多地方式方法，如采用游戲形式對幼兒進(jìn)行兒歌教學(xué)，以及運(yùn)用故事法對幼兒進(jìn)行兒歌教學(xué)。本 節(jié)課的學(xué)習(xí), 一是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識正比例, 以及正比例中兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間 的關(guān)系?；顒又攸c(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容，正確講述各種色彩的名稱。（在出示油畫棒時(shí)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)、說一說油畫棒的名稱，如橘紅色、翠綠色、蔚藍(lán)色、五顏六色等）二、集體學(xué)習(xí)朗誦兒歌《畫一畫》。，請幼兒一起連貫地朗誦仿編的新兒歌。這課中，我做了新的嘗試，更多的是鼓勵(lì)學(xué)生帶著自信進(jìn)行難度較大的抽象的創(chuàng)作表現(xiàn)。通過作業(yè)的展示讓學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人的表現(xiàn)方法是沒有對錯(cuò)的，只要是有自己的見解，每個(gè)人都是對的、最棒的。教具、學(xué)具：課件 教學(xué)過程；。設(shè)計(jì)意圖：先通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解正比例的意義及鞏固判斷兩個(gè)量是否成正比例的方法，再直接揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。生3：我想到了這兩個(gè)量成正比例關(guān)系。人數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票費(fèi)/元 0 2 4 6 …組織學(xué)生把上表填寫完整，并判斷看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)是否成正比例。③長方形的周長一定，長與寬。會在方格紙上描出成正比例的量所對應(yīng)的點(diǎn)，并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對應(yīng)的變量的值。第一次的作業(yè)，只有少數(shù)學(xué)生嘗試成功，大部分學(xué)生還是較為茫然。蔚藍(lán)色，畫一畫，畫個(gè)大海跳浪花。：我們每個(gè)人都有許多彩色筆，你想用什么顏色的彩色筆畫什么呢? ，教師用相應(yīng)顏色的油畫棒在紙上用簡筆畫記錄下來，鼓勵(lì)幼兒用詩歌中的句型結(jié)構(gòu)仿編詩歌?；顒舆^程：一、通過演示兒歌的方式，幫助幼兒了解兒歌內(nèi)容。對本節(jié)課知識的延伸與拓展不夠,學(xué)生練習(xí)較少,能否提高知識深度,增加練習(xí)量。(2)在學(xué)習(xí)中給學(xué)生充分操作的空間,讓學(xué)生談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn),鼓
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