【正文】 ... 2 人物設計 ....................................................................................................................... 5 分鏡設計 ....................................................................................................................... 7 風格設定 ..................................................................................................................... 14 2． 中期制作 ....................................................................................................................... 14 動畫及場景制作一 ..................................................................................................... 14 動畫及場景制作二 ..................................................................................................... 16 動畫及場景制作三 ..................................................................................................... 17 動畫及場景制作四 ..................................................................................................... 20 動畫及場景制作五 ..................................................................................................... 21 ......................................................................................................................... 22 合成編輯和影片剪輯 ................................................................................................. 22 合成編輯 ................................................................................................................. 22 動畫運動鏡頭分析 .................................................................................................. 23 影片剪輯 .................................................................................................................. 26 聲音設定和影片輸出 ............................................................................................... 27 聲音設定 ................................................................................................................. 27 影片輸出 ................................................................................................................. 28 ................................................................................................................................. 30 致謝 ..................................................................................................................................... 31 參考文獻 ............................................................................................................................. 32 1 《 憶 青春 。在第一 次導師見面的時候，我把這些內心想法跟老師交流了一下，想要以高跟鞋作為線索，貫穿不同時期，老師說可以試試，回去搜集一下資料，看看能不能畫出那些高跟鞋走路的動作。當然了，玩是小孩子的天性，趁著寫完作業(yè)還沒到吃晚飯的空隙玩一會跳房子，是再高興不過的了。 獨白：總是喜歡偷偷穿著媽媽的高跟鞋，學著大人的模樣走，卻總是踉踉蹌蹌。喜歡田野的自然風光，夢想著有一天可以環(huán)游世界。高跟鞋（終稿） 4 開篇獨白： 小時候，我們盼望長大，想扮 成大人的模樣，長發(fā)飄飄、神彩飛揚；急切的，終于長大了，卻發(fā)現(xiàn)，成人的世界，除了瀟灑，還有其他。手心手背決定哪個先玩，丟石子然后開始跳，其余觀看。 5 屏幕前的女孩站起來，拿起桌上的求職簡歷，轉過身，昂首挺胸地走。切換鏡頭至小孩側臉，擺弄高跟 8 鞋，小孩起身站起來，鏡頭由腳上午，小孩長大到下一階段。切鏡頭，全景女孩跳格子，推鏡頭至小女孩上身，女孩跳躍轉身，由近景拉至遠景。于是這個提議也被自己否決了。 至于室外場景，首先確定跳格子時間是下午放學，所以設定場景中天空為昏黃色調。 修改 前 后 ： 16 場景 二 —— 嬰兒 時期 畫完場景三中跳格子的，接下來開始畫小胖該兒爬向高跟鞋并玩弄高跟鞋，還有小孩由坐著到站立起身的過程。畫完給老師看過后，老師說感覺好像變瘦了?？傮w來說，這部分畫的容易些，沒有太多的動作。一邊研究，時不時照照鏡子，比劃一下究竟該放在何處。 大概的場景和動作畫完以后，開始查漏補缺工作，將遺漏的一些小動作補充上，例如說話時嘴要動的口型、敲擊鍵盤時手要動、桌子上本該有的簡歷等。鏡頭與鏡頭的銜接，動作與動作的連貫與否，調整時間的快慢節(jié)奏，將不適合的地方重新返回 PS 中修改，至于缺少的東西，再次補充。 第五、拉鏡頭在一個鏡頭中景別連續(xù)變化，保持了畫面表現(xiàn)空間的完整和連貫。 第二、移動鏡頭在表現(xiàn)大場面、大縱深、多景物、多層次的復雜場景時具有氣勢恢宏的造型效果。還有一處就是女孩跳房子，身體向上躍起的瞬間，鏡頭跟隨身體運動，從人物背后跟隨拍攝，表現(xiàn)一種主觀的鏡頭。 影片剪輯 這一部分我是在繪聲繪影中進行制作的完成的。又在我畫的素材文件里搜尋了一遍，我個人比較喜歡場景三中墻頭的那個場景，有地面，有墻壁，場景一中的小孩可以在地面爬，場景二中穿高跟鞋的小女孩，可以扶著墻壁，場景三中趴在墻頭的人物又可以讓鏡頭上移，跳格子的人物緊接著下移到地面上，使人物在這個大場景中可以曲線運動，增強鏡頭感，接著又將場景四中騎自行車的人物和場景五中拿簡歷的人物移動到同一個場景中，這樣五個不同時期的人物就可以銜 接到一起啦，也可以做出時間軸的感覺。 老師建議我聽聽久石讓和理查德克萊德曼的鋼琴曲，但是好像感覺沒有合適的。 后來又搜集了一部分音效，尤其是小孩兒前期玩耍高跟鞋的部分。 第四個問題是場景三跳房子結束，景色橫移，與下一場景中的景色沒有過度好。大學時期穿高跟鞋的部分，單獨畫了一張腿部的，推鏡頭到高跟鞋，給高跟鞋多一點的時間。在分別把配音放到與畫面相匹配的位置，調整聲音的大小。 影片輸出后我在短片中也發(fā)現(xiàn)了不少的問題，比如， 場景三種女孩跳房子向上跳起轉身的那部分，不是很自然，人物與背景沒能協(xié)調好， 對于一些場景的轉化并不是那么的合理。 背景音 樂的挑選 很重要， 音樂作為動畫中不可缺少的部分 ,已經(jīng)為人們所公認。 音樂在動畫片中還能體現(xiàn)整體的風格，對整體劇情的連貫及影片整體基調的渲染起著非常重要的作用。在中期制作的時候，幫助我指出錯誤，讓我及時修正。除 了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫 2）工程設計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術標準規(guī)范。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用 影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。讓我把四年來學