中班美術(shù)活動美味棒棒糖教學(xué)反思[定稿]-文庫吧在線文庫
【正文】 腦袋；按上眼睛和鼻子，嘴巴細細像月牙；接上兩個小耳朵，插上小棍完成啦！PPT圖示捏、壓、切、接等多種方法，帶幼兒一起做動作。教師戴上小熊頭飾，播放生日歌音樂，請幼兒上臺贈送棒棒糖。只要他們愿意動手，愿意畫，我都會給于肯定，“你畫的真棒，你的棒棒糖是什么味的？你的棒棒糖要送給誰吃呢??”接著讓幼兒與他人分享自己的快樂，可以說幼兒畫得好與不好，在此時也不是最重要了，孩子們開開心心地完成了今天的活動。糖盡量要畫圓，最后收筆的時候要連在上一圈的線上。了解作畫的時候要換色，要有大小的變化二：活動準備背景音樂，PPT等油畫棒三、活動過程：引起動機環(huán)節(jié)：出示不同的實物棒棒糖給孩子猜猜這是什么？教師請幼兒說說自己看到的，吃到的一些棒棒糖是怎樣的？說說它們的顏色、形狀和味道。因此，我根據(jù)小班幼兒的興趣開展了美術(shù)活動《棒棒糖》。(2)、橡皮泥需要多少取多少，選擇合適的顏色，不能搶別人手里的東西，要小心地搓不能掉在地上了?！保ǔ鍪緢D片）“你們看他捧著棒棒糖多幸福呀！你覺得他為什么這么喜歡棒棒糖呢？”（棒棒糖味道甜，圖案漂亮）創(chuàng)設(shè)情境：維尼要過生日了，好多小動物們來給他送祝福，他還邀請了小朋友們來參加他的生日宴會，我們來準備棒棒糖做生日禮物讓維尼開心好嗎？二、觀察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特點?；顒幽繕耍?．體驗?zāi)嗨軒淼目鞓?。但想不到孩子們的興趣非常高，非要把我所準備的小棒都做完為止，差點讓我不可收拾。但是，更多的是高興，那會使我更快的成長，積累更多寶貴的經(jīng)驗。又擔(dān)心小朋友在學(xué)習(xí)點、線、面創(chuàng)意組合時手足無措時我又和小朋友回憶了以前學(xué)過的點、線
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