班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會講話稿共5則-文庫吧在線文庫
【正文】 眼的學(xué)生也許會是一輩子的激勵。記得上一屆六年級有個男生，聰明伶俐，成績一般般，平時能完成各科作業(yè)，但是不怎么愛主動學(xué)習(xí)，上課也時而認(rèn)真時而走神，有一次我發(fā)現(xiàn)他的英語聽覺很靈敏，聽過之后能很準(zhǔn)確地復(fù)述出來，一個英語考四、五十分的孩子，被老師贊聽力好，不但他自己驚訝，連其他同學(xué)都表示驚訝。說教，是沒有什么效果的，壓迫，更是持續(xù)不久的。找他談話時我都說不做他的朋友了。從今往后，我再不會給你惹麻煩。下面，我跟大家分享的是“中學(xué)生儀容儀表”主題班會。今天我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位，希望大家能不吝賜教。個別班主任跟班進(jìn)班腳步遲緩，不能及時進(jìn)班。個別班級自習(xí)紀(jì)律有些渙散。不要因?yàn)樽ベ|(zhì)量而出現(xiàn)我們大家都不愿意看到的事情。在此，我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝！我們每一位班主任都是懷著對教育的滿腔熱情，以對學(xué)生、對家長、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動地開展工作，從早自習(xí)、課間操、放學(xué)后路隊的管理到黑板報、主題班會、各項(xiàng)比賽等各類活動的組織，瑣瑣碎碎，我們班主任都付出了大量的時間和精力，用愛心、耐心、真心在管理著我們的班級?，F(xiàn)在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步開始改革，正在向精細(xì)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。從書本中學(xué)，就是要經(jīng)常看一些報刊雜志，班主任工作研究資料等，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從中豐富個人的專業(yè)管理知識。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，促進(jìn)成人成才。總之，我們要以極大的熱情投入工作，面向全體學(xué)生，實(shí)施有針對性的教育，不辜負(fù)學(xué)生家長對我們的期望，不辜負(fù)學(xué)校對我們的信任，認(rèn)真扎實(shí)有效地搞好班主任工作，使學(xué)校精細(xì)化管理水平不斷提升。如果我們希望自己的學(xué)生成長為有義務(wù)感和責(zé)任心、善良而堅強(qiáng)，溫和而嚴(yán)格，熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應(yīng)真誠地對待他。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。這樣通過學(xué)習(xí)借鑒，會使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。班主任還要與家長保持經(jīng)常性地聯(lián)系。剛才，聽了兩位優(yōu)秀班主任老師的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，他們的工作精神很感人。我校正處在建校時期。最后，祝愿大家心情愉快，笑口常開，身體健康，工作進(jìn)步！謝謝！2013年10月24日第五篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會校長講話稿班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會校長講話稿2015上期各位老師：大家好！今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，我們總結(jié)了前段時間的工作，相互交流了工作經(jīng)驗(yàn)。對學(xué)生愛心不夠，耐心不足。工作不細(xì)心。但是，我們在座的各位班主任老師卻做得很好，例如開學(xué)以來，我們學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故和打架事件，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，這些都?xì)w功于我們在座的各位班主任老師。班會的形式采用多媒體方式，通過學(xué)生之間的討論，與學(xué)生之間的相互監(jiān)督，使學(xué)生能注重自己的儀容儀表。每個學(xué)生都是“變數(shù)”，在發(fā)展，在變化，老師對他們情深似海，加溫到一定程度，他們會開竅，會天天進(jìn)步，茁壯成長。后來，我比他聲音更響，由于一激動，眼淚也出來了。沒想到兩年后，他落在了我的手掌心。我說了他的孩 子的進(jìn)步情況和英語學(xué)習(xí)能力后，他爸堅持要請我吃飯。綜合素質(zhì)比較好的學(xué)生，班主任要一開始就讓他們知道他們是很牛的，可以引領(lǐng)全班走向優(yōu)秀的，讓他們知道只有自己做好了，整個班級才可能好，所以，一般情況下，成績好的和具有正義感的同學(xué)會成為我的得力助手。于是，在每次遇見她時，我都主動叫她名字，微笑問候幾句。但無論怎樣，尊重孩子是必須的，你尊重他，其實(shí)就是在引導(dǎo)他學(xué)會尊重你，尊重他人，尊重事實(shí)。記得有個老師講過這樣一段故事，她說她們小時候看見老師去衛(wèi)生間，她們很驚訝。我的發(fā)言到此為止，謝謝大家。品德決定你的人生，學(xué)習(xí)成績的好壞，只是你人生中的一段路，也許在這段路上，你比別人更優(yōu)秀，比別人更暮落，但請記住天生我材必有用，這些話，我班大多數(shù)學(xué)生愿意聽，我就給他們講我的求學(xué)經(jīng)歷，讓學(xué)生知道老師也是這樣辛苦過來，才有了今天的生活，這讓那些勤于學(xué)習(xí)的學(xué)生明白：只有辛苦的付出才會有收獲。從此，敞開衣服的人不見了。首先很感謝在座各位對我的支持、信任和鼓勵。說實(shí)話，面對你們，我有一絲的怕意，畢竟你們比我更優(yōu)秀，但我卻肩負(fù)了所有的重任，我似乎覺得我是那樣的縹緲，但事實(shí)如此，讓我談經(jīng)驗(yàn)，我真的無從談起，畢竟我沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn)，在此，我就怎樣管理
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