【摘要】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。2、理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3、發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、理解平均數(shù)1、周末，媽媽買了許多糖果，分給哥哥6顆，妹妹4顆，你對(duì)媽媽的做法有什么看法
2025-11-10 22:23
【摘要】寶塔區(qū)第五中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教研組：理化生科目：八年級(jí)生物主備人：審核人：班級(jí)：姓名：授課時(shí)間：課題第25章現(xiàn)代生活與人類的健康第3節(jié)遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品
2025-11-10 00:26
【摘要】第四章光的折射透鏡（2）班級(jí)：姓名：第一部分腦海掘金1．如圖4-4所示的兩個(gè)透鏡（）A．都是向右凸出的，都是凸透鏡B．都是向右凹進(jìn)的，都是凹透鏡C．a(chǎn)是凸透鏡，b是凹透鏡D．b是凸透
2025-11-30 04:41
【摘要】物質(zhì)的質(zhì)量（第一課時(shí)）班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道質(zhì)量的概念和質(zhì)量的單位及其換算。2、會(huì)閱讀托盤天平的使用說明書，掌握托盤天平的使用方法。了解生活中常用的幾種測(cè)量質(zhì)量的工具。【預(yù)習(xí)過程】1、叫物體的質(zhì)量，通常用
2025-11-10 19:14
【摘要】情境一：１．相似三角形的定義是什么？２．何為相似比？A1B1C1C2B2A2如圖，在正方形網(wǎng)格上有△A1B1C1和△A2B2C2，這兩個(gè)三角形相似嗎？為什么？情境二：１．試計(jì)算：△A1B1C1和△A2B2C2的周長(zhǎng)和面積，你有什么發(fā)現(xiàn)？２．試猜想：△A1B1C1和△A2B
2025-11-29 12:30
【摘要】課時(shí)計(jì)劃科目：生物時(shí)間：年月日第20個(gè)教案主備老師：林麗珍主備教案集體備課課題第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、通過分析樺尺蛾體色的變化，說明生物進(jìn)化的原因。2、通過分析長(zhǎng)頸鹿形成的原因
2025-11-25 18:11
【摘要】10、1圖上距離與實(shí)際距離教學(xué)目標(biāo):1、了解線段比和成比例的線段.2、掌握比例的基本性質(zhì)。重點(diǎn)：掌握比例的性質(zhì)。難點(diǎn)：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)過程：一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)：1、在一幅江蘇地圖上，揚(yáng)州與南京的距離AB＝，實(shí)際上揚(yáng)州南京的
2025-11-26 09:10
【摘要】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法，并能用控制變量法對(duì)所提出的方法進(jìn)行分析，進(jìn)一步建立理性的推論。通過探究和分析，理解物體浮沉的條件，并通過交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、
2025-11-26 00:21
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】（1）知道什么是浮力；（2）會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大小；（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，得出阿基米德原理。【重點(diǎn)】經(jīng)歷探究過程，掌握阿基米德原理。【難點(diǎn)】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問題。：__________________________
【摘要】圖形的位似同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．了解位似形，并能利用位似形將一個(gè)圖形按一定比例放大或縮?。?．體會(huì)將圖形放大與縮小所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)原理．【基礎(chǔ)與鞏固】1．用作位位形的方法，可以將一個(gè)圖形放大或縮小，位似中心（）．（A）只能選在原圖形的外部（B）（C）只能選在原圖形的邊上（D）可以
【摘要】新沂市第四中學(xué)段廣銀你們剛才欣賞的圖片都有些什么特征呢？像這樣，形狀相同的圖形是相似圖形。形狀相同同學(xué)們，你還記得全等的圖形嗎？說一說全等的圖形和形狀相同的圖形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別！（1）下面各組圖形中，哪些是相似圖形？哪些不是？(1
2025-11-29 08:26
【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1．什么叫軸對(duì)稱：如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱，這條直線叫做對(duì)稱軸，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn)。2．什么叫軸對(duì)稱圖形：如果把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。3．軸對(duì)稱
2025-11-29 02:28
【摘要】三、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。（2）能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。重點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化．難點(diǎn)：人造地球衛(wèi)星在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，分析能量的轉(zhuǎn)化．課前預(yù)習(xí)學(xué)案自我檢查：l．一個(gè)物體______，我們就說這個(gè)物體具有能2．物體由于_____
2025-11-10 12:45
【摘要】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河第一節(jié)生命的起源備課人：時(shí)間：2020/09班級(jí)：姓名：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、描述生命起源的過程2、關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)3、通過對(duì)生命起源的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象、推理和分析能力。[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]：重點(diǎn)：1、描述生命起源的
2025-11-10 19:49
【摘要】分式的加減教學(xué)目標(biāo)1、知道分式加、減的一般步驟，能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算；2、進(jìn)一步滲透類比思想、化歸思想.教學(xué)重點(diǎn)：異分母分式的加減運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：分式的通分教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、通分：（1）bcba21312、；（2）224121xxx??、2、由分
2025-11-10 21:14
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