【正文】 見證本身閃光的未來。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運！童年/是人生最美好的/時光，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！我的演講完畢，謝謝大家！小學生講文明禮儀演講稿范文5敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是：《講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生》。如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些同學在校園里追逐打鬧，這種舉止對不對？排隊做操時有的同學拖拖拉拉，這種行為好不好？走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。講文明，是全民族的光榮傳統(tǒng)。細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習慣，同學們，讓我們都行動起來吧，做文明的小學生。禮貌、禮儀、禮節(jié)在我們的行為中沒有得到充分的體現(xiàn)。今年夏天，深圳將成為世界的焦點。他不僅教會我孝順父母、尊敬師長、友善同窗，還教會我為年邁者讓座、為異鄉(xiāng)人指路、為無助者分憂。我相信：莊嚴肅穆、氣宇軒昂的禮儀，源自于清風兩袖、無欲則剛的廉政之心。作為一名工商干部，欲得溫潤和煦、以德服人的儀容，就必須存愛民之善念，立德政之公心。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。管住我們我們的腳，不踐踏花草。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。她是真心，她是熱情。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會做的大人要強上百倍?；氐郊覒撔⒕锤改福酶卸?。我要時刻按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做。細微之處見精神，做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習慣?！八腿嗣倒?，手留余香。做文明人，就要舉止文明，要拒絕暴力，遠離野蠻。文明的事很容易做到，它是我們生活中最重要的事，卻也是最難堅持的事?？兹诳戳丝幢P子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。懂謙讓，會分享。懂謙讓，大化小。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。如果有矛盾，就要多做自我反省。也許會聽到有些時髦青年，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲。用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰?，F(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話：“有才無德，堅決不用”。作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。我們遵守社會公德，不僅是對自己的要求，更是國家對我們的期望。是誰？爸爸？他還沒有回家呢！媽媽？她正在做家務呢！一定是樓上或樓下人家的敲門聲?！卑?，吃不消，吃不消！“媽媽捧起他的臉，親了一下說：”好兒子，也知道敲門了？“他笑了。一次，我和幾個好朋友一起到公園玩，看到了一位老爺爺在艱難地走著，他的對面走來一個頭發(fā)火紅的年輕人，那個年輕人似乎連看也不看老爺爺一眼，就向那邊丟垃圾，一個可樂瓶掉到老爺爺面前，那位老爺爺看上去好像是盲人，看不見年輕人丟過來的東西，我跑上前去，急忙叫了一聲：老爺爺，小心！將老爺爺帶到一邊，然后等年輕人走了，和幾個伙伴把垃圾撿起來，再問老爺爺去哪，那位老爺爺說：我要去聽二胡戲曲！正巧我們也要聽二胡戲曲，便說：老爺爺，您腿腳不方便，我們帶您去吧！老爺爺點點頭。你講禮儀，我講禮儀，他講禮儀，做一個懂禮貌、講文明的小學生。以前，我一直似懂非懂，直到了這一天，我終于開始明白話里的意思，就是告訴我們要像尊重自己的長輩一樣尊重別人的長輩，要像愛護自己的小輩一樣愛護別的小輩。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的字眼。作為新時代的中學生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿雙峰的每一個角落，爭做雙峰文明人!講文明禮儀演講稿13老師們、同學們：大家下午好！今天我演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學生》。那么：當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。講文明禮儀演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《爭做雙峰文明人》巍巍九峰山，滔滔湄水河，它們在湘中腹地勾勒出了我們可愛的家鄉(xiāng)雙峰這塊神奇的土地。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，右上下樓梯，見到老師主動打招呼。謝謝!講文明禮儀演講稿11親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影。好孩子，要謙讓。”爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。首先我給大家講一個有關(guān)謙讓的故事—《孔融讓梨》。你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智而毀壞掉。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。那么，文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑；文明是平時與人相處時的親切寬容；文明是見到師長時的問好；文明是不小心撞到對方時的“對不起”；文明是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動；文明是看到同學做錯事時的主動制止……可見，文明就在我們平時生活的細心瑣事中。少先隊員行對禮，熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記；上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師，起立問聲老師好；下課起立師先行，室外游戲不奔跑；課間做操站隊快靜齊，動作到位要用力。講文明禮儀演講稿7尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好！我是小學二年級的學生唐芷洋。在單位，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。同學之間也離不開文明禮儀。她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)!現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。播下一個習慣，使收獲一個品格。是人性的解放、自由、完善和超越。作為一名工商干部，欲得從容不迫、應對如流的儀態(tài)，就必須立勤政之公心。我相信：溫潤和煦、以德服人的禮儀，源自于博愛眾生、體恤民情的德政之心。戰(zhàn)爭的本質(zhì)，不是披甲列陣、刀槍劍戟，而是決心和勇氣；同樣，禮儀的精髓，不是舉手投足、言談進退，而是真誠和信仰！茍免而不懷仁，貌恭而不心服，虛假的謙恭、偽善的寬容，這樣的禮儀只是逢場作戲、矯揉造作。人不學，不知義。如果你很粗魯，你會很不安。在一天的這個時候，我們要以最好的精神面貌迎接最新最美麗的太陽。努力學習，不怕苦不怕累，愛護校園的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管教，講衛(wèi)生，愛勞動，為班集體爭光。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天放學排隊走出學校能夠做到安靜、迅速和整齊，每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”；她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！她/就是/文明，