【正文】 ，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。少先隊員行對禮，熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記；上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師，起立問聲老師好；下課起立師先行，室外游戲不奔跑；課間做操站隊快靜齊，動作到位要用力。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。首先我給大家講一個有關(guān)謙讓的故事—《孔融讓梨》。好孩子，要謙讓。謝謝!講文明禮儀演講稿11親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。講文明禮儀演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《爭做雙峰文明人》巍巍九峰山，滔滔湄水河，它們在湘中腹地勾勒出了我們可愛的家鄉(xiāng)雙峰這塊神奇的土地。同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿雙峰的每一個角落，爭做雙峰文明人!講文明禮儀演講稿13老師們、同學們：大家下午好！今天我演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學生》。作為新時代的中學生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了。以前，我一直似懂非懂，直到了這一天，我終于開始明白話里的意思，就是告訴我們要像尊重自己的長輩一樣尊重別人的長輩，要像愛護自己的小輩一樣愛護別的小輩。一次，我和幾個好朋友一起到公園玩，看到了一位老爺爺在艱難地走著，他的對面走來一個頭發(fā)火紅的年輕人，那個年輕人似乎連看也不看老爺爺一眼，就向那邊丟垃圾，一個可樂瓶掉到老爺爺面前，那位老爺爺看上去好像是盲人，看不見年輕人丟過來的東西，我跑上前去，急忙叫了一聲：老爺爺，小心！將老爺爺帶到一邊，然后等年輕人走了，和幾個伙伴把垃圾撿起來，再問老爺爺去哪，那位老爺爺說：我要去聽二胡戲曲！正巧我們也要聽二胡戲曲，便說：老爺爺，您腿腳不方便，我們帶您去吧！老爺爺點點頭。是誰？爸爸？他還沒有回家呢！媽媽？她正在做家務呢！一定是樓上或樓下人家的敲門聲。作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰。如果有矛盾，就要多做自我反省。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。懂謙讓，會分享。文明的事很容易做到，它是我們生活中最重要的事，卻也是最難堅持的事?！八腿嗣倒?，手留余香。我要時刻按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會做的大人要強上百倍。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。作為一名工商干部，欲得溫潤和煦、以德服人的儀容，就必須存愛民之善念，立德政之公心。他不僅教會我孝順父母、尊敬師長、友善同窗，還教會我為年邁者讓座、為異鄉(xiāng)人指路、為無助者分憂。禮貌、禮儀、禮節(jié)在我們的行為中沒有得到充分的體現(xiàn)。講文明，是全民族的光榮傳統(tǒng)。講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運！童年/是人生最美好的/時光，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！我的演講完畢，謝謝大家！小學生講文明禮儀演講稿范文5敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是：《講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生》。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。媽媽說：“請進！“他趕忙推開門，沖向媽媽的懷抱。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的字眼。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。（達到高潮，長時間停頓）（親切舒緩）記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。你可以先從以下幾點做起：尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。”向媽媽學習！文明，從我做起，從今天做起！“母子倆笑成了一團。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？課間活動時有的同學相互爭吵，推搡，打鬧，這種現(xiàn)象有沒有？排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。在家里，我是講文明的好孩子，不驕不慣，尊敬長輩，孝敬父母，與鄰里和睦相處，能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁，對父母長輩的批評，不發(fā)脾氣，不頂撞?！蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。從王莽到秦檜，歷史已經(jīng)無數(shù)次地鑒證了偽君子的破產(chǎn)；而從魏征到王陽明，對那些真正明禮數(shù)、知進退、有操守的官員，歷史同樣不吝惜贊美的筆墨。講文明禮儀演講稿3敬愛的老師、親愛的同學們：你們好!我是xx小學x年級x班的一名學生，我叫xxx。文明禮儀已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明禮儀交談，千萬不要把文明禮儀行為習慣看作小事。在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結(jié)，友誼更深厚。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。做好眼操保視力，穴位準確不忘記；集會活動要守紀，不說話來不亂擠；中餐吃飯守紀要排隊，節(jié)約糧食不浪費，桌面無飯真干凈；放學衛(wèi)生要做好，清理書桌把地掃，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好；下午放學路上不亂跑，安全第一要牢記。比如，老師正在上課或者同學在發(fā)言，你卻在下面開小差、做小動作，而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為。東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。不罵人，不打鬧。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。我們，作為她的兒女，在她無私的孕育下茁壯成長，幸福生活，那么，我們有義務、有責任把她打扮得更年輕、更有朝氣、更有活力。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實際行動在教育我，為我做榜樣??！“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧！”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門帶上。中華民族自古以來就是一個禮儀之邦。講文明禮儀演講稿15說到文明禮儀，我想到了一件事。下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧！一天晚上，我班黎軍同學正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的敲門聲。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們暗暗下決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的雙峰文明人。同學沒有禮儀是活不下去的。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。好孩子，學孔融。播下一個習慣，收獲一個品格。他們自己感覺不到什么，可這體現(xiàn)了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。講文明懂禮儀，要從身邊的每一件平凡小事做起。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。文明禮儀的學生，一定是有著