八年級(jí)下物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 (2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠________的特點(diǎn)，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變F1和F2的大小。（4）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？（5）小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是（答出一條即可）．四、探究摩擦力1．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。由圖中乙、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：____________。3．通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)：（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。（1）實(shí)驗(yàn)中為什么選用海綿而不是其它像木板之類的材料？。（2）如圖所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞靜止時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。(3)物體完全浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是N。在教學(xué)實(shí)踐中，實(shí)驗(yàn)技能是科學(xué)教師的主要崗位技能之一。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，大多采用了“問(wèn)題觀察實(shí)驗(yàn)思考結(jié)論應(yīng)用”的結(jié)構(gòu)。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)越來(lái)越重要，教學(xué)情緒不斷高漲。小明和小紅使用不同器材分別對(duì)酒精的密度進(jìn)行了測(cè)量。（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)利用圖17（a）所示裝置研究物體的動(dòng)能是否與質(zhì)量有關(guān)，其操作方法是。⑵實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在杠桿的兩側(cè)掛上鉤碼后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了___________________。（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等）。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_________。此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。(3)密度計(jì)是利用 條件工作的，被測(cè)液體的密度越大，密度計(jì)排開(kāi)渡體的體積（填“越小”或“越大”）．(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=____ ．（不計(jì)鉛絲體積）(5) g/cm，已知燒杯中鹽水的體積為400 cm，鹽的 g/cm，則鹽水中含鹽 g．（鹽放入水中溶解后，鹽和水的總體積不變）三．動(dòng)能大小的影響因素（a）是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一個(gè)鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，一方面要不斷自我加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ硪环矫嬉浞职l(fā)揮廣大師生的主觀能動(dòng)性，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)在上一個(gè)新臺(tái)階。第四篇：八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)（）這一學(xué)期中，依照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，按部就班地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，圓滿的完成了八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。訓(xùn)練要求是掌握實(shí)驗(yàn)理論，熟練實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊從位置1－2－3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明鐵塊受到的浮力；從位置3－4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明鐵塊受到的浮力。八、浮力小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。(5)小明將方凳和鐵錘又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請(qǐng)對(duì)此結(jié)論作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)．_____。（2）當(dāng)要研究某個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，一般要采用法。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿運(yùn)動(dòng)。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？。圖b的探究方案中研究對(duì)象是；（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。(5)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將。八年級(jí)物理下學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)景芝初級(jí)中學(xué)趙兵兵 第二篇：八年級(jí)下物理實(shí)驗(yàn)題歸類總結(jié)一、力的作用效果小強(qiáng)在學(xué)習(xí)力的相關(guān)知識(shí)中，對(duì)“力的作用效果與什么因素有關(guān)？”的問(wèn)題提出了如下一些猜想：①力的作用效果與力的大小有關(guān)；②力的作用效果與力的方向有關(guān)；③力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；④力的作用效果與物體間相互作用的面積有關(guān)。每
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