【摘要】圓的內(nèi)接四邊形MCBADEO數(shù)一數(shù):圖中有多少對相等的角?找一找:圖中有沒有互補的角?想一想:(1)什么叫三角形的外接圓?什么叫圓的內(nèi)接三角形?(2)圖中四邊形ABCD與⊙O有什么關系呢?(3)左圖中的四邊形是否為圓的內(nèi)接四邊形?DA
2025-08-16 00:57
【摘要】第16章《平行四邊形的認識》單元試卷班級姓名座號一、填空題(每題5分)條對稱軸..,在正方形ABCD中,∠ABD=度.?ABCD中,AB=3,BC=4,那么它的周長是.:2,那么這個四邊形最大內(nèi)角的度數(shù)為.?
2025-04-04 03:26
【摘要】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定定理1、2平行四邊形的判定方法(從邊的方面)(1)兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形(定義).(2)平行四邊形的判定定理1:兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(3)平行四邊形的判定定理2:一組對邊的四邊形是平行四邊形.平行
2025-06-16 12:26
【摘要】平行四邊形的性質第1課時平行四邊形的性質定理1、2(1)定義:有兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”,其中頂點字母要按順時針或逆時針的順序排列,如圖,也可記作:“?ADCB”.(1)平行四邊形的性質定理
2025-06-16 12:24
【摘要】課堂反饋1.用反證法證明“若a⊥c,b⊥c,則a∥b”時,應假設()A.a(chǎn)不垂直于cB.a(chǎn),b都不垂直于cC.a(chǎn)與b相交D.a(chǎn)⊥bC2.要證明命題“若a>b,則a2>b2”是假命題,下列a,
2025-06-12 12:10
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第二頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第三頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第四頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第五頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第六頁,編...
2024-10-22 03:58
2025-06-16 12:28
2025-06-16 12:18
【摘要】四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形二、幾種特殊四邊形的性質平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形邊對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行,四條邊都相等對邊平行,
2024-11-28 01:07
2025-06-18 00:14
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.觀察實際生活中的平行四邊形,歸納總結出平行四邊形的定義.2.根據(jù)定義,從平行四邊形的圖形中探究其對應邊、角的性質并加以應用.3.利用平行四邊形的性質,得出“
2025-06-15 12:05
【摘要】四邊形分類北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四邊形的分類,同學們要知道四邊形可以分為哪幾類,都各有什么特點,能夠解決相關的實際問題。四邊形長方形正方形平行四邊形梯形任意四邊形兩組對邊分別平行。兩組對邊分別平行,四個角是直角。兩組對邊分別平行,四
2024-12-11 08:08
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時利用邊的關系判定平行四邊形目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.通過自學閱讀、操作、猜想、討論,能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理,并能初步應用.2.在理解平行四邊形
2025-06-17 21:56
【摘要】華東師大版數(shù)學版八年級上冊第14章勾股定理反證法專題檢測題1.如圖,已知在△ABC中,AB=AC,求證:∠B=∠,第一步應假設()A.AB≠ACB.∠B≠∠CC.∠A+∠B+∠C≠180°D.ABC不是一個三角形2.用反證法證明“a>b”時,應假設()A.a(chǎn)>bB.a(chǎn)<b
2025-01-14 19:13
【摘要】第2課時平行四邊形的判定定理3平行四邊形的判定(從對角線判定)平行四邊形的判定3對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.如圖所示.若OA=OC,OB=OD,則四邊形ABCD是平行四邊形.探究點一:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形【例1】已知:如圖,在?ABCD中,點E,F在AC上,且AE=:四邊形BEDF是平行
2025-06-21 00:04