碩士點(diǎn)簡(jiǎn)介-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 產(chǎn)業(yè)組織與政府管制以及制度與演化經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面取得了豐碩的研究成果，在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)研究》《管理世界》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》、《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》等權(quán)威刊物上發(fā)表大量有影響的學(xué)術(shù)論文，科研成果曾獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、教育部高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)，并為廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。2010年獲得冶金工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。有色金屬冶金（080603）：本學(xué)科現(xiàn)有10名教師，其中教授3名，副教授4名。325個(gè)（課程與教學(xué)論碩士點(diǎn)除外）。新增(或調(diào)整)研究方向的培養(yǎng)要求應(yīng)在確保本碩士學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，具有一定的學(xué)術(shù)和培養(yǎng)特色。通過(guò)評(píng)估，專家組認(rèn)為，我校是一所充滿活力、大有可為的學(xué)校，本科教學(xué)工作取得了較好成績(jī)，特別是善于搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取到國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)資格、師范生免費(fèi)教育招生試點(diǎn)等標(biāo)志性成果，在新建本科院校中實(shí)屬不易。要加大人才培養(yǎng)模式改革的一體化設(shè)計(jì),進(jìn)一步完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的制定。加快新建專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)速度。學(xué)校對(duì)外開(kāi)放度不夠，在學(xué)校、教師、學(xué)生層面上要進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放性辦學(xué)力度，要加大和國(guó)內(nèi)外高校的聯(lián)系與合作，廣泛吸納國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的辦學(xué)理念，結(jié)合實(shí)際，形成自己的發(fā)展模式。各單位按任務(wù)要求分別制定整改實(shí)施方案，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。科學(xué)制定專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，合理設(shè)置部分非師范專業(yè)，形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。迄今為止已經(jīng)培養(yǎng)了22屆本科生和其他各類漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生。學(xué)術(shù)科研方面，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2005年以來(lái)教師共出版學(xué)術(shù)專著20部，翻譯著作1部，在《中國(guó)語(yǔ)文》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《外國(guó)文學(xué)研究》等中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文70多篇，承擔(dān)國(guó)家社科基金、省部級(jí)以上科研課題30多項(xiàng)，共獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10多項(xiàng)。教師基本上來(lái)自“985工程”名校，學(xué)源、年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)科研水平穩(wěn)步增長(zhǎng)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。實(shí)施“3+1”（3年學(xué)科專業(yè)理論教學(xué)+1年學(xué)科教育學(xué)或?qū)I(yè)綜合實(shí)踐）人才培養(yǎng)模式的改革；加大人才培養(yǎng)模式的一體化設(shè)計(jì)，在人才培養(yǎng)上以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以學(xué)科建設(shè)為支撐，在人才培養(yǎng)方案構(gòu)架上改知識(shí)輸入導(dǎo)向?yàn)橹R(shí)輸出導(dǎo)向；加強(qiáng)社會(huì)需求第五篇：中國(guó)古代文學(xué)碩士點(diǎn)中國(guó)古代文學(xué)碩士點(diǎn)中國(guó)古代文學(xué)碩士點(diǎn)具有悠久的歷史與良好的傳統(tǒng)。分步驟、有側(cè)重，務(wù)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)整改工作有序進(jìn)展。二、整改工作基本思路（一）指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)估的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的通知》精神，堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，按照“四個(gè)促進(jìn)”、“三個(gè)基本”、“兩個(gè)突出”、“一個(gè)引導(dǎo)”的內(nèi)涵要求，把近期整改工作與學(xué)校本科教學(xué)工作的長(zhǎng)期建設(shè)任務(wù)與發(fā)展目標(biāo)緊密地結(jié)合起來(lái)，以重點(diǎn)解決教育部專家組指出的問(wèn)題、學(xué)校評(píng)建過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為主線，以不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和總體辦學(xué)水平為目標(biāo)，鞏固評(píng)建成果，注重整改工作的整體性、長(zhǎng)效性、實(shí)效性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搶抓機(jī)遇，主動(dòng)作為，積極扎實(shí)地做好整改工作，促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作
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