【正文】 主要是在問卷的紙張影印方面，對(duì)于這方面的經(jīng)費(fèi)我們決定申請(qǐng)某某復(fù)印社的贊助，我們可以在問卷的右下方寫明。大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì)問題，但我國的人才總量是缺乏的。面對(duì)日益激烈的就業(yè)市場，許多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡歷做得更加美觀，在簡歷后面附上更多的證書復(fù)印件，然后在網(wǎng)上海投，或者拼命去擠人山人海的招聘 會(huì)。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難主要在于其知識(shí)和技能與勞動(dòng)力市場需求不匹配。熱門專業(yè)人才過剩近年來，一些工科院校和具有專業(yè)特色的學(xué)校追求綜合發(fā)展，紛紛上馬熱門專業(yè)，致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。從2001年至2005年，全國高校畢業(yè)生從114萬增加到338萬，是擴(kuò)招前的3倍；北京地區(qū)從 。抓住重點(diǎn)人群，提供更完善的公共就業(yè)服務(wù)，實(shí)施更有針對(duì)性的積極就業(yè)政策。就這一數(shù)據(jù)而言，大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。由于此專業(yè)學(xué)生都學(xué)過關(guān)于社交的溝通與利益，因此在這里就不做過多培訓(xùn)。d四個(gè)小組，每個(gè)組出一套方案，最后歸結(jié)為一套最詳細(xì)，最真實(shí)，最權(quán)威的方案，最為我們這一大組最后的最終決策方案。六、協(xié)議生效及其他本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對(duì)就業(yè)意向的約定，不視為勞動(dòng)關(guān)系的成立。三． 爭議解決：本協(xié)議在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向人民法院提起訴訟。第二部分 2014屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)意向分析 概述為了了解當(dāng)前南京地區(qū)大學(xué)生就業(yè)意向方面的現(xiàn)狀、特征及存在的問題，南京中海地產(chǎn)研習(xí)營成立了“大學(xué)生就業(yè)意向分析”的課題組，于2013年5月底至2013年6月末對(duì)南京地區(qū)三個(gè)重點(diǎn)高校進(jìn)行了問卷調(diào)查。此次調(diào)查研究的目的，就是要了解大學(xué)生的就業(yè)意向及其影響因素，以便有的放矢地進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的有效性和針對(duì)性，為建構(gòu)一體化的就業(yè)服務(wù)體系提供實(shí)證材料。大生的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)地位也在逐步發(fā)生變化，尤其是1999年我國實(shí)施擴(kuò)招政策以后，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增，實(shí)施大學(xué)擴(kuò)招第一年的畢業(yè)人數(shù)僅為130萬人，到2013年已經(jīng)迅速激增至699萬，畢業(yè)人數(shù)多，用人單位能提供的崗位有限，畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯。到期本意向經(jīng)雙方協(xié)商后可順延。二、本意向書性質(zhì)本意向書就優(yōu)秀______學(xué)員的實(shí)習(xí)及就業(yè)在甲乙雙方設(shè)定優(yōu)先權(quán)，該優(yōu)先權(quán)在公平競爭條件下優(yōu)先給予______學(xué)員。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)，對(duì)將要面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生來說，就業(yè)意向和擇業(yè)觀對(duì)他們未來職業(yè)選擇的作用是不容小覷的，對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇和流向有導(dǎo)向和推動(dòng)作用，因此，了解和研究當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向和擇業(yè)觀，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)問題的研究和解決有重要意義。當(dāng)前，全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻性、重要性和緊迫性。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個(gè)工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。六、協(xié)議生效及其他本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對(duì)就業(yè)意向的約定，不視為勞動(dòng)關(guān)系的成立。二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)報(bào)酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。五、違約責(zé)任鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣(￥)元：乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議。本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。二、甲方為乙方供給的工作條件、勞動(dòng)報(bào)酬及福利應(yīng)貼合國家有關(guān)規(guī)定。四、違約責(zé)任，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金人民幣_(tái)____元。2. 試用期和合同期限：1) 試用期：______個(gè)月2) 勞動(dòng)合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動(dòng)合同期限為___年(含)至___年___月。3)乙方出現(xiàn)健康情況，不能繼續(xù)完成或勝任將來的工作的。：1)乙方培訓(xùn)期滿合格后，乙方將進(jìn)入____工作，與甲方正式簽訂勞動(dòng)合同。，無傳染病史。《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)結(jié)合公司的實(shí)際情況，為乙方提供相應(yīng)的福利保障。，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。試用期考核合格后按醫(yī)院規(guī)定享受績效工資。2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會(huì)，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進(jìn)入甲方工作。2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報(bào)到期限內(nèi)報(bào)到的。本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。乙方無正當(dāng)理由與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議；甲方無正當(dāng)理由拒絕理解貼合聘用條件的乙方報(bào)到。三、乙方到甲方所屬單位報(bào)到(簽訂勞動(dòng)合同)時(shí)，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議。二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)報(bào)酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。甲方：（簽字）_________________乙方：（簽字）_________________聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：__________________________年_____月_____日_________年_____月_____日大學(xué)生就業(yè)意向書7伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革，高等教育制度發(fā)生了深刻的變化，由過去國家計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“統(tǒng)招統(tǒng)分”的分配制度，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“雙向選擇”就業(yè)體制。隨著當(dāng)前就業(yè)體制的變化和就業(yè)環(huán)境的日益惡劣，很多大學(xué)生的就業(yè)意向和觀念并沒有隨之而改變，在就業(yè)選擇上盲目跟風(fēng)，造成有些職位、地區(qū)的過度競爭，因此，對(duì)即將走出校門的大學(xué)生來說，他們的就業(yè)意向受到很大挑戰(zhàn)，在這種形勢(shì)之下，研究當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向就顯得尤為重要和必要。對(duì)于大學(xué)生自身而言，將他們普遍存在的就業(yè)意向擺在他們眼前，讓他們認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和自身就業(yè)觀念之間存在的問題，有助于他們樹立正確合理的擇業(yè)觀和就業(yè)期望，做出明智的就業(yè)選擇；對(duì)于用人單位而言，了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向，有利于安排他們到合適的崗位發(fā)揮職能；對(duì)于高校而言，能夠把握住大學(xué)生就業(yè)期望和觀念中存在的問題，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，從而提高就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量；對(duì)于政府等部門而言，有利于他們理清思路并把握大學(xué)生就業(yè)思想的特點(diǎn)，制定大學(xué)生就業(yè)方面的宏觀政策，幫助大學(xué)生早日順利就業(yè)。五、其他合作乙方根據(jù)自身經(jīng)營要求及技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，提出培訓(xùn)要求交由甲方設(shè)置相關(guān)課程，甲方實(shí)施定向培訓(xùn)。三、簽訂協(xié)議書地點(diǎn)：______________，聯(lián)系人：__________，聯(lián)系電話：__________ ，手機(jī)：__________。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)之下，很多人將大學(xué)生的就業(yè)難問題歸結(jié)于大學(xué)擴(kuò)招，然而應(yīng)當(dāng)清醒的意識(shí)到，我國當(dāng)前的受教育水平和程度與發(fā)達(dá)國家還有很大差距，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人才甚至出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺，所以片面地歸結(jié)于擴(kuò)招是不合理和不充分的。 現(xiàn)實(shí)意義大學(xué)生順利就業(yè)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的要求，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展，解決大學(xué)生就業(yè)問題意義重大。2)待遇：基本工資1200/月+績效工資。四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時(shí)間：乙方最遲于2012年 12 月 31 日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動(dòng)放棄。（3）調(diào)查方式的確定方式：本次調(diào)研我們決定用問卷調(diào)查的方式（4）調(diào)查方案的選擇方案選擇；關(guān)于方案的選擇，我們分成a“感謝某某復(fù)印社的傾情贊助”以提高其復(fù)印室知名度，幫助其做宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)2003年我國大學(xué)生畢業(yè)生超過212萬人，2004年將達(dá)到280萬人。即使這樣，四處的周旋仍然毫無結(jié)果，投出的簡歷也如泥牛入海?? 其實(shí)，找工作的過程首先應(yīng)該是一個(gè)了解自己的過程，也只有那些真正了解自己的人，才會(huì)更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。因此，解決大學(xué)生就業(yè)困難應(yīng)從高等教育體制、實(shí)習(xí)制度、就業(yè)培訓(xùn)和中介服務(wù)等方面入手，提高人力資本與勞動(dòng)力市場的匹配效率。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任任占忠認(rèn)為，對(duì)于近年來盲目上馬、目前就業(yè)較困難的專業(yè)，應(yīng)堅(jiān)決按教育部規(guī)定，區(qū)別具體情況減少或停止招生。附：近幾年高校畢業(yè)生總數(shù)量 2003年 212萬 2004年 280萬 2005年 333萬 2006年 413萬 2007年 495萬 2008年 559萬 2009年 610萬 2010年 631萬 2011年 660萬 2012年 700萬從小的方面來說就業(yè)問題主要存在以下幾個(gè)方面崗位增36%學(xué)生增130% 畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會(huì)公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因。所以我們要做好對(duì)2012年大學(xué)生的就業(yè)分析。專家認(rèn)為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了??有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬至800萬個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。（8）調(diào)查人員的選擇，培訓(xùn)和組織 人員選擇；工商管理第二學(xué)位的學(xué)生培訓(xùn)。c五、違約責(zé)任鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣？？？(￥？？？)元：乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議；乙方被錄取后未按規(guī)定在2012年12月31日前（兩周內(nèi)）到甲方報(bào)到（并簽訂勞動(dòng)合同？？）；甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙