【正文】 人。D．“四書”包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》。不正確的一項是：A．第一段中的“是事實”“也是事實”“卻也是事實”，作者反復(fù)強調(diào)這些事實，可見作者用冷峻的目光關(guān)注著社會現(xiàn)實，關(guān)注著這些“公開的文字”。）誆騙（kuāng）B．玄虛（xu225。（玄虛：用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。本文運用的論證方式，采取和相結(jié)合的批駁方法駁倒對方的論點。B．“中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著?自欺力?”句中的“中國人”指國民黨反動統(tǒng)治及御用文人。D．“改為一味求神拜佛，懷古傷今”，這“一味”表示“暫時只”的意思。②國民黨反動派政客及其御用文人。如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。第三部分（9），作者針對陳詞濫調(diào)，作出剖析，從表面看，是那些“求神拜佛，懷古傷今”者失掉了自信力，而那“地底下”的是中國的脊梁，他們并沒有失掉自信力。——“中國人”指國民黨反動統(tǒng)治者及其御用文人。7．說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。這些尖銳潑辣的語言，栩栩如生地漫畫式地畫出了悲觀論者的臉譜，給讀者留下深刻印象?！纠斫庹撟C】1．采用立駁結(jié)合的論證方式。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)這一課的幾點思考?！蔽以捯魟偮?，下面已是掌聲一片，我知道，這是學(xué)生對魯迅先生愛國情感的由衷欽佩。”答案令人非常滿意。第4自然段批駁的重點是“求神拜佛”，指出當時國民黨反動政府所代表的那部分中國人，連“他信力”都失掉后，便轉(zhuǎn)為發(fā)展“自欺力”，無能到只好靠求神拜佛麻醉自己，勉強度日。文章概括地列舉了四種英雄人物：“埋頭苦干的人”主要指歷史上的改革家。（3）從處境上看：總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道第8自然段，指出在現(xiàn)在的中國人中，“脊梁”人物也很多?！盃钤紫嗟奈恼隆敝竾顸h反動政客和御用文人的言論。末尾這段文字，處處緊扣題旨，鮮明地表達了作者的觀點、立場。指堅持抗戰(zhàn)和民族解放的人們。課文最后一段如何總結(jié)的？第一句先論論點的前半部分，“中國人”不能看“表面的自欺欺人的脂粉”卻要看“他的筋骨和脊梁”。當時的堂堂政府官員和社會“名流”，在大敵當前、民族危難之際，不是積極抵抗、救國救亡，反而舉辦什么“時輪金剛法會”，寄希望于虛幻的神佛，愚蠢之極?！盃钤紫嗟奈恼隆敝竾顸h反動政客和御用文人的言論。答題要點：國民黨政府的不自尊、不自信，表現(xiàn)為外交上的軟弱、卑躬，結(jié)果在國際社會上得不到應(yīng)有的尊重和支持，所一心依賴的“國聯(lián)”，居然還袒護日本侵略者。從中可以看出作者懷著深厚的民族情感，“脊梁”的人才算是真正意義的中國人，為人民著想，代表最廣大人民的利益，永遠也不會失掉自信力。(“人性論”、“自信力”)兩篇雜文都是用“以子之矛，陷子之盾”的方法來戰(zhàn)勝論敵的，即抓住對方邏輯地的矛盾乘虛而入，一擊致敵于死命。作者怎么證明正面論點的？作者歷數(shù)從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，?作為事實論據(jù)證明他們都是沒有失掉自信力的中國人。汽，浴血奮斗八年，終于打敗日本帝國主義，挽救祖國于滅亡的危險邊緣。但用一般的文字表述，便顯得平淡、無警醒作用。“埋頭苦干的人”主要指歷史上的改革家。本課采用了多種反駁方法。指出了本文批駁的突破口，是論敵在論證上犯了“以偏概全”的錯誤，及論據(jù)不能證明論點。最富于諷刺意味的文字是：“改為一味求神拜佛，懷古傷今了”國難當頭，國民黨政府官僚和“社會名流”不是號召人民奮起反抗，而是以祈禱“解救國難”為名，多次在一些大城市舉辦“時輪金剛法會”等。第二部分（第3—8段）駁斥論敵的論點和論據(jù)第一層（第3—5段）：針對對方的三個論據(jù)，運用層層剝繭的方法，指出其虛偽性和欺騙性，抨擊其賣國行徑。第第8兩段，感情飽滿，立場鮮明，熱情歌頌了從古到今充滿自信力的中國人民。這些人充滿民族自信力，一生為人民為事業(yè)作出了偉大的貢獻。第二部分（第6—9自然段）：提出正確觀點，用確鑿事實證明“我們有并不失掉自信力的中國人在”，以反證法反駁敵論的論點。這三個事實是某些中國人近年來的所作所為：“自夸‘地大物博”’、“只希望著國聯(lián)”、“一味求神拜佛，懷古傷今了”。我接著問：“那么由對方的論據(jù)可以得出什么樣的論點？”結(jié)合課文三、四、五段內(nèi)容，不難得出以下兩個論點：中國人失掉了“他信力”。我給大家介紹了“且介亭”的來歷。2．運用了多種論證方法。而且睿智閃爍、機趣橫生，增添了辛辣的諷刺鋒芒?！爸袊恕敝赋龢O少數(shù)頑固分子以外的廣大的中國人民?！捌疵哺傻娜恕敝阜磳鴥?nèi)剝削階級和外來侵略者的革命志士、民族英雄?！爸袊恕?，指所有的中國人。要論中國人，必須不被搽⑦在表面的自欺欺人的⑥脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。7．C8．可以令人更長久地麻醉自已9D10．（1）望洋興嘆——望卷興嘆（2）以牙還牙——以眼還眼（以血還血）（3）先下手為強——后下手遭殃（4）化悲痛為力量化腐朽為神奇11．D四．1．我們有并不失掉自信力的中國人在。6．怎樣理解“雖是等于……光耀”一句？7．“中國的脊梁”指什么人？為什么他們的犧牲不能為“人家所知道”？“脂應(yīng)讀“zｈǐ”；Ｃ中“宰”應(yīng)讀“zǎi”；D中“脊”應(yīng)讀“ｊǐ”。例：自信力—他信力，先發(fā)制人—后發(fā)制人等，請造四個以上的仿詞?！边@句話中加點詞語的含義分別是：①“筋骨和脊梁”是指：②“狀元宰相”是指：③“地底下”是指：7.“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請命的人”“舍身求法的人”……都指的哪些人？請你結(jié)合自己所學(xué)到的歷史知識，寫出這些人的代表，如“埋頭苦干的人”有，拼命硬干的人” 有“為民請命的人” 有“舍身求法的人” 有三、閱讀1—5自然段。（1）他們在前仆后繼地戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺。）倘若（tǎng）（）A．信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。理解不正確的一項是： A．第一、二段擺出敵方論據(jù)和論點，第三至五段直接批駁。A． 作者運用尖銳潑辣的語言，栩栩如生地漫畫式地畫出了悲觀論者的臉譜。）2．選出下列說法有誤的一項（）A．《中國人失掉自信力了嗎》寫于1934年，是魯迅先生為批駁抗日前途悲觀、鼓舞民族自信而寫的一篇雜文，后收入《且介亭雜文》集。說中