蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】同學(xué)們還記得空氣有哪些性質(zhì)嗎？占據(jù)空間、有質(zhì)量、能流動(dòng)、無(wú)色無(wú)味透明、沒(méi)有固定的形狀那同學(xué)們知道空氣里有什么呢？大膽猜想空氣中有什么授課班級(jí)：四年六班授課教師：王老師演示實(shí)驗(yàn)一：?哪支蠟燭最先熄滅？?哪支燃燒的最久？?說(shuō)說(shuō)你的理

2024-12-04 18:40

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣中有什么對(duì)流層地球宇宙空間空氣密度最大，天氣現(xiàn)象發(fā)生地。中有臭氧層(O3)，能大量吸收紫外線反射無(wú)線電波與宇宙空間過(guò)渡地帶問(wèn)題：為哪幾層？么作用？一百份體積的空氣空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％

2024-12-04 18:40

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】一、復(fù)習(xí)一下混合物。一部分氣體支持燃燒，它叫氧氣。約占空氣體積的21%。，主要的是氮?dú)猓s占空氣體積的78%；還有少量的二氧化碳、水蒸氣等。它們不支持燃燒。……空氣是由哪些物體組成的？誰(shuí)能向同學(xué)們介紹一下嗎？

2024-12-04 18:40

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣表格式教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題熱空氣和冷空氣教材分析本課主要指導(dǎo)學(xué)生探究空氣是否流動(dòng)、熱空氣和冷空氣是怎樣流動(dòng)的、冷暖空氣的流動(dòng)有什么規(guī)律及風(fēng)的成因。第一部分：認(rèn)識(shí)空氣是流動(dòng)的，知道流動(dòng)的空氣就是風(fēng)。教科書(shū)是從感受空氣流動(dòng)的活動(dòng)開(kāi)始，從體驗(yàn)中告訴學(xué)生，流動(dòng)的空氣就是風(fēng)。。第二部分：分別探究熱空氣、冷空氣是怎樣流動(dòng)的。關(guān)于熱空氣的流動(dòng)，教科書(shū)安排了

2024-12-05 09:50

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣教案2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】2、熱空氣和冷空氣（第1課時(shí)）（四年級(jí)上學(xué)期科學(xué)教案總計(jì)第3課時(shí)）授課班級(jí)：四（1）（2）班授課時(shí)間：2021-9泰州九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校唐大松教學(xué)目標(biāo)1、用實(shí)驗(yàn)并借助想象、聯(lián)想，認(rèn)識(shí)冷熱空氣的流動(dòng)規(guī)律。2、知道同體積的熱空氣比冷空氣輕，熱空氣上升的原理。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)冷熱空氣的流動(dòng)規(guī)

2024-12-04 19:17

蘇教版科學(xué)四上熱的傳遞教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《熱的傳遞》教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《熱的傳遞》授課時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)目的：1、知道熱總是從高溫處向低溫處傳遞。2、知道傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射是熱的三種傳遞方式。3、能夠預(yù)測(cè)溫度的變化，能初步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的想法教學(xué)重難

2024-12-04 21:35

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】2020年小學(xué)科學(xué)“關(guān)注常態(tài)課堂、聚焦有效教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)《不同的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第36-37頁(yè)。【教學(xué)目標(biāo)】1.引領(lǐng)學(xué)生用心去傾聽(tīng)、分辨不同物體發(fā)出的聲音。，就同一個(gè)物體而言，試著提出聲音強(qiáng)弱與哪些條件有關(guān)系。、長(zhǎng)短、粗細(xì)、大小有關(guān)。4、體驗(yàn)探究不同聲音的樂(lè)趣，

2024-11-19 21:33

蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】過(guò)程與方法：△觀察、比較發(fā)聲物體時(shí)的狀態(tài)，并對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行積極思考，經(jīng)歷感覺(jué)聲音、制造聲音、探究聲音產(chǎn)生原因的過(guò)程。△在觀察、描述的活動(dòng)中，積極思考交流。知識(shí)與技能：△會(huì)動(dòng)手制造聲音、對(duì)發(fā)聲物體進(jìn)行觀察，知道磨擦、彈撥、敲擊、吹氣等可使物體產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-11-19 21:33

蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、能運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)聲音的產(chǎn)生作假設(shè)性解釋?zhuān)苡煤?jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材做聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)。2、在探究過(guò)程中，養(yǎng)成在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中既動(dòng)手又動(dòng)腦的良好好習(xí)慣。3、知道聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備幾種能發(fā)聲的物體。2、教師準(zhǔn)備：課件、小鼓、水槽、燒杯、鋼鋸條等。【教

2024-11-19 21:33

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】清河一小劉東梅蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第4課人憋氣時(shí)很難受登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶抽掉玻璃罩里的空氣，植物會(huì)枯萎給金魚(yú)缸裝上增氧泵人類(lèi)植物動(dòng)物空氣你喜歡什么樣的空氣？為什么？調(diào)查我們周?chē)目諝馐欠袷艿搅宋廴?。哪里的灰塵最多？

2024-12-04 18:40

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣也是生命之源我們已經(jīng)研究了空氣的哪些性質(zhì)?誰(shuí)能總結(jié)的說(shuō)一說(shuō)嗎?空氣是無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體,空氣沒(méi)有一定的形狀，是向四面八方流動(dòng)的氣體空氣要占據(jù)空間,空氣有質(zhì)量,空氣可以被壓縮,壓縮空氣有彈性和彈力其實(shí)空氣也是生命之源,為什么說(shuō)空氣也是生命之源呢？觀察P12的圖，你想到了什么？空氣是

2024-12-04 18:40

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件11-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣也是生命之源下面這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么？人憋氣時(shí)很難受登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶給金魚(yú)缸裝上增氧泵你還能舉出一些生命離不開(kāi)空氣的例子嗎？抽掉玻璃罩里的空氣，植物會(huì)枯萎了解空氣的污染和危害你喜歡什么樣的空氣？為什么？調(diào)查我們周?chē)目諝馐欠袷艿搅宋廴荆?

2024-12-04 18:40

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件7-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元我們?nèi)祟?lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球課題1空氣資料：空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，所以人們對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)比較晚，１７世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，１８世紀(jì)才認(rèn)識(shí)到空氣的復(fù)雜性．一、空氣是由什么組分組成的

2024-12-04 18:39

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣的污染和保護(hù)美好生活從這里開(kāi)始!觀察兩地空氣有何不同?12怎樣的空氣是被污染的空氣?議一議如果空氣中除了正常成分外,增加了很多對(duì)人,動(dòng)物和植物有害的物質(zhì),我們就說(shuō)空氣被污染了.我知道:關(guān)注生活每一天?舉例

2024-12-04 18:40

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣中有什么（第一課時(shí)）一、教學(xué)目的：1、能夠用實(shí)驗(yàn)探究空氣的成分。2、知道空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)?，此外還有少量的二氧化碳和水蒸氣等氣體。3、尊重事實(shí)，重視證據(jù)，能對(duì)空氣成分的實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解空氣的成分。難點(diǎn)：空氣各個(gè)成分所占的百分比。三、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、三支同樣長(zhǎng)的蠟燭、三塊玻璃

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教學(xué)案(參考版)

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