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大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查論文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 最終匯總。北京10061221班第2組論文撰寫:夏曉雨 吳磊 趙君怡 殷婷婷摘要:與初高中生相比,大學(xué)生有了更多的課余時(shí)間,而且課余生活也可謂是豐富多彩,但并不是每一位大學(xué)生都能很好的處理好自己的課余時(shí)間。我們那些至今仍然讓時(shí)間悄然溜走的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們的青春,以樂觀積極的生活態(tài)度,對(duì)待自己的大學(xué)生活,好好度過自己的大學(xué)時(shí)光。因此對(duì)于如何安排,合理運(yùn)用課余時(shí)間已成為許多大學(xué)生必須立刻解決的問題。希望這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)能給我們大學(xué)生一些幫助和啟示。,我們細(xì)致的提出三個(gè)建議:,利用廣博的網(wǎng)絡(luò)資源開闊視野和豐富知識(shí)。因此,我們提出六中的建議六、提出建議,因此學(xué)校應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,從思想上引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃課余生活。可見,同齡的孩子中,還是女孩子更為成熟一些呀。,四分之一的學(xué)生將時(shí)間放在娛樂上。五、數(shù)據(jù)分析:對(duì)于大一女生,數(shù)據(jù)表明,剛?cè)氪髮W(xué)之際,從小在老師和家長(zhǎng)嚴(yán)格管理下的女孩子大部分對(duì)課余的時(shí)間安排比較迷茫。④%的同學(xué)對(duì)課余時(shí)間基本滿意;%的同學(xué)認(rèn)為很滿意;%的同學(xué)對(duì)其不滿意或是沒什么感覺。⑥隨著入學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng),%的人認(rèn)為越來越有趣;%認(rèn)為越來越無聊;%認(rèn)為還是老樣子。計(jì)劃發(fā)放問卷50份,最終收回50份。問卷共13道題目,基本涵蓋調(diào)查所需 所有數(shù)據(jù)。第一篇:大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查論文大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查四川音樂學(xué)院論文撰寫:田宇摘要:與初高中生相比,大學(xué)生有了更多的課余時(shí)間,而且課余生活也可謂是豐富多彩,但并不是每一位大學(xué)生都能很好的處理好自己的課余時(shí)間。:由組員各自出題,最終匯總。每個(gè)寢室根據(jù)被調(diào)查對(duì)象個(gè)人意愿進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查人數(shù)在2—6人左右。在實(shí)際生活中,%的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間增加了同學(xué)之間的友誼,%。③%的同學(xué)能將課余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂上;18%參加社團(tuán)活動(dòng);%,雖然也有部分同學(xué)將其放在無所事事或是談戀愛上,%。⑩%的人希望通過課外活動(dòng)形成適應(yīng)社會(huì)的基本社交能力;%%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí);%的人鍛煉表達(dá)能力??梢妼?duì)課余時(shí)間的計(jì)劃,需要足夠的毅力實(shí)踐并堅(jiān)持。而相對(duì)于男生,女生有三成的比例認(rèn)為應(yīng)該傾向于工作時(shí)間,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大于男生的15%的比例。而又三成的同學(xué)以?shī)蕵窞橹鳎约耙怀傻耐瑢W(xué)無所事事,說明學(xué)生們處理課余時(shí)間仍有著較普遍的問題。在開拓眼界,發(fā)展與放松自我中做到張弛有度,避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。對(duì)其不同的安排與利用會(huì)使各個(gè)學(xué)生的大學(xué)生涯,乃至人生都有著不同的影響,課余時(shí)間的規(guī)劃與利用是我們大學(xué)生挖掘潛能,全面發(fā)展的關(guān)鍵。旨在培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)、自我規(guī)劃合理運(yùn)用時(shí)間的能力,然而由于某些缺陷的原因,那些離開課堂的時(shí)間被他們基本上當(dāng)成了純粹的休息和放松時(shí)間,從而讓他們把重要的光陰揮霍殆盡。而學(xué)校方面,就是多開些有意義的講座,可以使學(xué)生在課外放松的同時(shí),能夠?qū)W到一些有用的知識(shí)。第二篇:大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查論文(本站推薦)大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查中國(guó)地質(zhì)大學(xué):大一男生、大二男生、大三男生、大一女生、大三女生。由于總量并不大,所以盡可能樣本容量足夠大,并且樣本具有足夠的隨機(jī)性。四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)①大一女生中,%認(rèn)為自己除了雙休日外,每天課余時(shí)間有4—6小時(shí);%的同學(xué)覺得自己的課程很輕松;%的同學(xué)認(rèn)為課程很緊,基本無課余時(shí)間。⑧在被調(diào)查對(duì)象周圍,%;很多或很少的分別有%%。在實(shí)際生活中,%的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間增加了同學(xué)之間的友誼,%。③%的同學(xué)能將課余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂上;18%參加社團(tuán)活動(dòng);%,雖然也有部分同學(xué)將其放在無所事事或是談戀愛上,%。⑩%的人希望通過課外活動(dòng)形成適應(yīng)社會(huì)的基本社交能力;%%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí);%的人鍛煉表達(dá)能力。⑦%的參加課外活動(dòng)是為了鍛煉能力;%是為了追求自己的興趣愛好;%為了打發(fā)時(shí)間,不至于太過無聊。⑤%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于學(xué)習(xí);%認(rèn)為應(yīng)該傾向于休閑娛樂;%傾向于工作實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而同樣的,這種現(xiàn)象在大一男生中也比較普遍,由于上網(wǎng)和各種原因,他們也并沒有充分利用課余時(shí)間來充實(shí)自己,這應(yīng)該引起我們的警示??梢姸鄶?shù)學(xué)生的課余生活主題仍未學(xué)習(xí)與娛樂。而相對(duì)于男生,女生有三成的比例認(rèn)為應(yīng)該傾向于工作時(shí)間,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大于男生的15%的比例。另有一成同學(xué)是無聊、打發(fā)時(shí)間。根據(jù)自己的目標(biāo)與興趣愛好提高自我,達(dá)到鍛煉自己的目的。,增加利用時(shí)間的基礎(chǔ)上,建議學(xué)校方面,多開些有意義的講座,可以使學(xué)生在課外放松的同時(shí),能夠?qū)W到一些有用的知識(shí)。相信同學(xué)們能夠更好的規(guī)劃和利用課余時(shí)間,不斷充實(shí)和提高自我,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從總體分析上來看,我校大學(xué)生課余時(shí)間安排利用基本合理,但也存在部分同學(xué)課余時(shí)間缺乏合理安排,浪費(fèi)了大量寶貴時(shí)間。作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該通過積極參與大學(xué)生的課余生活,在獲得知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力,培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,完善素質(zhì),掌握一定的勞動(dòng)技能,增強(qiáng)實(shí)際的動(dòng)手能力成為一名合格的大學(xué)生。然而,并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾,合理的安排和規(guī)劃課余時(shí)間。四、調(diào)研對(duì)象及抽樣課余生活是每個(gè)大學(xué)生不可缺少的一部分,所以全體學(xué)生都可以作為調(diào)查對(duì)象。問卷調(diào)查為主,并輔之以攔截訪問法,盡可能調(diào)查更多的同學(xué)。其中:調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)1個(gè)工作日論證階段為了解大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和課余活動(dòng)安排情況以及其人生觀價(jià)值觀、興趣愛好、精神修養(yǎng)等各方面情況,讓大學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活合理規(guī)劃的重要性。3個(gè)工作日數(shù)據(jù)分析處理階段(3)由組員具體實(shí)施問卷調(diào)查并做好保密工作。(3)具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力。(3)了解在校大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)知。最后,感謝積極配合的本次調(diào)查活動(dòng)的同學(xué)及調(diào)查組的成員。針對(duì)性的提倡減少上網(wǎng)時(shí)間,增加運(yùn)動(dòng)鍛煉的時(shí)間。它只把較少的時(shí)間留在了傳統(tǒng)的教學(xué)課程,而其大部分時(shí)間是讓學(xué)生自己去學(xué)。對(duì)其不同的安排與利用會(huì)使各個(gè)學(xué)生的大學(xué)生涯,乃至人生都有著不同的影響,課余時(shí)間的規(guī)劃與利用是我們大學(xué)生挖掘潛能,全面發(fā)展的關(guān)鍵。在開拓眼界,發(fā)展與放松自我中做到張弛有度,避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。而又三成的同學(xué)以?shī)蕵窞橹?,以及一成的同學(xué)無所事事,說明學(xué)生們處理課余時(shí)間仍有著較普遍的問題。而女生則變化較大。,對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)而言課余時(shí)間的發(fā)揮空間很大,通過對(duì)大一、大二、大三學(xué)生的數(shù)據(jù)比較,相對(duì)大一、大三而言,大二學(xué)生比較忙,因?yàn)檎n程較多。⑧在被調(diào)查對(duì)象周圍,%;%%。
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