【正文】 對(duì)于學(xué)習(xí)和課余活動(dòng)安排情況以及其人生觀價(jià)值觀、興趣愛(ài)好、精神修養(yǎng)等各方面情況，讓大學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活合理規(guī)劃的重要性。其中：調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)四、調(diào)研對(duì)象及抽樣課余生活是每個(gè)大學(xué)生不可缺少的一部分，所以全體學(xué)生都可以作為調(diào)查對(duì)象。作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該通過(guò)積極參與大學(xué)生的課余生活，在獲得知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)實(shí)際的動(dòng)手能力成為一名合格的大學(xué)生。相信同學(xué)們能夠更好的規(guī)劃和利用課余時(shí)間，不斷充實(shí)和提高自我，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)自己的目標(biāo)與興趣愛(ài)好提高自我，達(dá)到鍛煉自己的目的。而相對(duì)于男生，女生有三成的比例認(rèn)為應(yīng)該傾向于工作時(shí)間，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大于男生的15%的比例。而同樣的，這種現(xiàn)象在大一男生中也比較普遍，由于上網(wǎng)和各種原因，他們也并沒(méi)有充分利用課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，這應(yīng)該引起我們的警示。⑦%的參加課外活動(dòng)是為了鍛煉能力；%是為了追求自己的興趣愛(ài)好；%為了打發(fā)時(shí)間，不至于太過(guò)無(wú)聊。③%的同學(xué)能將課余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上；%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)上；18%參加社團(tuán)活動(dòng)；%，雖然也有部分同學(xué)將其放在無(wú)所事事或是談戀愛(ài)上，%。⑧在被調(diào)查對(duì)象周?chē)?；很多或很少的分別有%%。由于總量并不大，所以盡可能樣本容量足夠大，并且樣本具有足夠的隨機(jī)性。第二篇：大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查論文（本站推薦）大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查中國(guó)地質(zhì)大學(xué)旨在培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)、自我規(guī)劃合理運(yùn)用時(shí)間的能力，然而由于某些缺陷的原因，那些離開(kāi)課堂的時(shí)間被他們基本上當(dāng)成了純粹的休息和放松時(shí)間，從而讓他們把重要的光陰揮霍殆盡。在開(kāi)拓眼界，發(fā)展與放松自我中做到張弛有度，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。而相對(duì)于男生，女生有三成的比例認(rèn)為應(yīng)該傾向于工作時(shí)間，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大于男生的15%的比例。⑩%的人希望通過(guò)課外活動(dòng)形成適應(yīng)社會(huì)的基本社交能力；%%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí)；%的人鍛煉表達(dá)能力。在實(shí)際生活中，%的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間增加了同學(xué)之間的友誼，%。：由組員各自出題，最終匯總。問(wèn)卷共13道題目，基本涵蓋調(diào)查所需 所有數(shù)據(jù)。⑥隨著入學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng)，%的人認(rèn)為越來(lái)越有趣；%認(rèn)為越來(lái)越無(wú)聊；%認(rèn)為還是老樣子。五、數(shù)據(jù)分析：對(duì)于大一女生，數(shù)據(jù)表明，剛?cè)氪髮W(xué)之際，從小在老師和家長(zhǎng)嚴(yán)格管理下的女孩子大部分對(duì)課余的時(shí)間安排比較迷茫?？梢?jiàn)，同齡的孩子中，還是女孩子更為成熟一些呀。，我們細(xì)致的提出三個(gè)建議：，利用廣博的網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)闊視野和豐富知識(shí)。因此對(duì)于如何安排，合理運(yùn)用課余時(shí)間已成為許多大學(xué)生必須立刻解決的問(wèn)題。北京10061221班第2組論文撰寫(xiě)：夏曉雨 吳磊 趙君怡 殷婷婷摘要：與初高中生相比，大學(xué)生有了更多的課余時(shí)間，而且課余生活也可謂是豐富多彩，但并不是每一位大學(xué)生都能很好的處理好自己的課余時(shí)間。根據(jù)以上情況，數(shù)量上決定發(fā)放問(wèn)卷1000份，即占總?cè)藬?shù)的10%左右。⑨當(dāng)課余時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)沖突時(shí)，%的人以學(xué)習(xí)為主；%的人權(quán)衡輕重后再作考慮；%的人看心情決定。④%的同學(xué)對(duì)課余時(shí)間基本滿(mǎn)意；%的同學(xué)認(rèn)為很滿(mǎn)意；%的同學(xué)對(duì)其不滿(mǎn)意或是沒(méi)什么感覺(jué)。⑧在被調(diào)查對(duì)象周?chē)?；%%。：當(dāng)然，大學(xué)生活最重要的還是學(xué)習(xí)?？梢?jiàn)，同齡的孩子中，還是女孩子更為成熟一些呀。，從自己的實(shí)際出發(fā)，有限做對(duì)于提高自己素質(zhì)有幫助且有意義的事情。結(jié)語(yǔ)：眾所周知，大學(xué)是一個(gè)非常特殊的場(chǎng)所。另外，大家應(yīng)盡快確定自己的人生規(guī)劃，做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，從而根據(jù)這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,立個(gè)同樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。由于全校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布較為平均，為了準(zhǔn)確快速地得出調(diào)查結(jié)果，本次調(diào)查采取分層比例抽樣法：把全體學(xué)生分成四大部分，各年級(jí)為一部分，按照 1: 1：1 :1 比例隨機(jī)抽取樣本。所以我們特在此以不記名方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，希望您認(rèn)真填寫(xiě)：Q1 你的性別：（）(單選題)Q2 你所就讀的年級(jí)(單選題)Q3 您平時(shí)的課余時(shí)間多嗎？(單選題)Q4 你覺(jué)得自己的課余時(shí)間安排是否合理？(單選題)Q5 你平時(shí)的課余活動(dòng)是（多選）(多選題)Q6 下面哪項(xiàng)占用你課余時(shí)間的比重最大（多選）(多選題)更多問(wèn)卷模板請(qǐng)上問(wèn)卷網(wǎng)Q7 你對(duì)于課余時(shí)間的安排是出于什么角度？(單選題)Q8 你一般早上起床的時(shí)間為(單選題)Q9 你認(rèn)為大學(xué)生是否應(yīng)該多把閑暇的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上(單選題)，不宜過(guò)多、應(yīng)該多用于其他安排，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)Q10 你一般晚上休息的時(shí)間為(單選題)Q11 你平時(shí)每天學(xué)習(xí)的時(shí)間(單選題)Q12 你對(duì)于課余時(shí)間安排的態(tài)度(單選題)，做好規(guī)劃Q13 你的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間沖突時(shí)，你的做法是(單選題)，放棄其他活動(dòng)Q14 你一個(gè)星期參加學(xué)?；虬嗉?jí)活動(dòng)的時(shí)間為(單選題)更多問(wèn)卷模板請(qǐng)上問(wèn)卷網(wǎng)Q15 對(duì)于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)安排的觀點(diǎn)(單選題)，從不參加，積極參加Q16 你每天上網(wǎng)的時(shí)間(單選題)Q17 對(duì)于校內(nèi)外兼職，你的觀點(diǎn)是(單選題)Q18 你認(rèn)為大學(xué)生外出兼職的原因是(多選題)，提升自我 Q19 你認(rèn)為你在課余活動(dòng)中得到最多的是(多選題)Q20 你希望學(xué)校如何促進(jìn)我們的課余生活(單選題)Q21 對(duì)于如何合理安排課余時(shí)間的問(wèn)題，你有什么建議？(填空題)更多問(wèn)卷模板請(qǐng)上問(wèn)卷網(wǎng)。五、調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)一、規(guī)定（1）儀表端正大方（2）舉止得體，具有親和力。總之，希望大家不斷反思，過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。大學(xué)之所以存在如此之大的魅力，歸咎到底在于它與學(xué)生之前所經(jīng)歷過(guò)的中學(xué)階段截然不同的教學(xué)方式及培養(yǎng)目的。，因此在課余生活中，同學(xué)們應(yīng)該合理使用電腦與網(wǎng)絡(luò)。從大一到阿三，男生比例基本沒(méi)有起伏。另外，從數(shù)據(jù)中可以看出，重視學(xué)習(xí)的學(xué)生隨年級(jí)升高，比例越來(lái)越大，可見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中還是越來(lái)越成熟的。⑩%的人希望通過(guò)課外活動(dòng)形成適應(yīng)社會(huì)的基本社交能力；%%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí)；%的人鍛煉表達(dá)能力。