【正文】 和高鐵等領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)展舉例展開。請你分析一下其中的社會(huì)原因和心理原因?！皞鹘y(tǒng)商務(wù)與電子商務(wù)是互相取代還是彼此融合”這個(gè)話題，談?wù)勀愕目捶?。他的論證是否合理？“杞人憂天”，你如何看待杞人的憂天？北京科技大學(xué)2月22日下午進(jìn)行自主招生面試，據(jù)北科大工作人員提示考生進(jìn)場后有三分鐘準(zhǔn)備五分鐘答題的時(shí)間。打開一瓶啤酒時(shí)，為什么會(huì)有氣？ 140和41往前的數(shù)字中，哪些數(shù)即使4的倍數(shù)又是4的公約數(shù)？一共有多少個(gè)？1諾基亞在以前是一個(gè)大品牌的手機(jī)，但現(xiàn)在諾基亞已經(jīng)慢慢破產(chǎn)。以上內(nèi)容均為北京海淀某家長通過高考微信（）提供，感謝該用戶的熱情分享和支持。感謝e度論壇用戶麥麥兜兜的熱心分享。所以，在面試之前，一定要對(duì)你所報(bào)考的高校做一個(gè)詳細(xì)的了解。例如：用6算24點(diǎn)；辯論：大學(xué)里應(yīng)該培養(yǎng)專才還是全才；請分析舉辦奧運(yùn)會(huì)的利與弊；??（五）、考察對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)生活的關(guān)注每一年的高考試卷中都離不開對(duì)時(shí)事政治的考察，自主招生也不例外。這類題，生活中常見，而所支持的原理也是課本上老早就學(xué)過的。二、面試場景形式介紹由于面試的特殊性，需要考官與考生之間進(jìn)行面對(duì)面的交流，所以，從面試的考生規(guī)模上劃分，面試可分為單獨(dú)面試和群體面試。如：在學(xué)校學(xué)習(xí)情況如何，家里有沒有兄弟姐妹，為什么要報(bào)考這所學(xué)校，在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系如何等等，這些問題考生如實(shí)作答即可。三對(duì)一的談話方式相對(duì)比較輕松一些，有些像坐在一起聊天一樣，但他目的不是聊天，而是在聊天中考查考生的綜合素質(zhì)。有時(shí)候，考官還會(huì)就辯題的一些問題向某位考生提問，或是讓每位考生都對(duì)這次的辯論作一個(gè)一句話的總結(jié)。對(duì)對(duì)方的辯友要禮貌對(duì)待，切不可進(jìn)行人身攻擊。如果第一位發(fā)言的人破冰不利，沒有抓住問題的實(shí)質(zhì)，充分的把討論的話題展開，就需要有其他考生繼續(xù)破冰；如果破冰成功，就直接進(jìn)入討論的過程。4．作為話題的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該能夠引領(lǐng)話題的最終走向。2．迅速的進(jìn)入場景，融入角色，和組友產(chǎn)生有效的互動(dòng)。在這里有三點(diǎn)需要同學(xué)們刻意的準(zhǔn)備。中山大學(xué)自主招生面試中的一道考題將一名中學(xué)生考哭了！考官問：“你怎么看待開心農(nóng)場的‘偷菜’行為？”該考生當(dāng)場懵了，各高校自主招生越來越重視學(xué)生對(duì)時(shí)事的關(guān)注度，只顧埋頭讀書的“好學(xué)生”逐漸顯得吃虧。各高校就是希望通過面試，考查出學(xué)生的真實(shí)水平，而不是被制造出來的優(yōu)秀學(xué)生。比如傾聽模擬考官的提問，雙手遞交材料，說話時(shí)雙眼正視模擬考官等，如果在模擬面試時(shí)暴露出一些小毛病，可以請老師、同學(xué)為自己“整形”?！翱赡苓@些時(shí)間里只問一題，也可能有十幾題，總之會(huì)根據(jù)考生的回答，進(jìn)行進(jìn)一步的探詢，考生如果答不上一個(gè)問題，我會(huì)換幾個(gè)角度繼續(xù)問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題”。（四）、面試現(xiàn)場：有考生被當(dāng)場問哭經(jīng)過4個(gè)小時(shí)面試全過程的第一批考生從考場中走出。不少學(xué)生就碰到了諸如“現(xiàn)在房價(jià)那么高，你怎么看？”“你會(huì)在畢業(yè)后買房子嗎？”等社會(huì)熱點(diǎn)話題。47中的馬同學(xué)說自己是個(gè)理科生，喜歡化學(xué)，會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。面試官問：“你最看重的一次競賽失手，如何面對(duì)？”“你的缺點(diǎn)是什么？”“如果你在面試中被拒了，怎么辦？”陳同學(xué)笑了笑，從人生規(guī)劃和理想開始談起?！奥糜涡c鴿子”的問題，面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事，編造一個(gè)無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，從而說明大的經(jīng)濟(jì)問題，這顯然會(huì)大大超出面試官的期望值。還有的學(xué)生太過于包裝，為了做一個(gè)leader，一直在引導(dǎo)大家走程序，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來第一個(gè)發(fā)言。學(xué)校每一個(gè)專業(yè)對(duì)知識(shí)和能力都有要求，這一點(diǎn)體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上，可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。在論述時(shí)，提出論點(diǎn)后，要找到論據(jù)來支撐，如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等?！薄坝窕蚀蟮酆腿鐏矸鹱婺膫€(gè)大?”……近日,隨著各高校自主招生面試相繼結(jié)束,“雷人題”、“穿越題”甚至“腦筋急轉(zhuǎn)彎題”成為考生和家長議論的焦點(diǎn)。“作為一道自然科學(xué)類的題目,這道題是想考察考生是否會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)一些自然現(xiàn)象進(jìn)行解釋和推理,只要推理正確就是滿分?！鄙酱笳修k副主任朱德建說?！彼硎?自主招生面試更希望通過日?，F(xiàn)象與所學(xué)知識(shí)的緊密結(jié)合,考察學(xué)生的思維過程和思維能力,“區(qū)別于傳統(tǒng)考試純粹對(duì)知識(shí)的考察。山大今年采取的方式是,針對(duì)同一個(gè)問題,讓考生都發(fā)表見解,“有的考生反應(yīng)快,馬上就舉手回答了,但不是說反應(yīng)慢的就不給他機(jī)會(huì)。在北大自主招生面試中，一定不要表現(xiàn)的太亢奮。2012年華南理工大學(xué)自主招生面試在華工北校區(qū)舉行，文理綜合題靈活，不少考生感嘆“摸不著頭腦”。他的假文憑沒有被發(fā)現(xiàn)，他也考上了研究生（憑真實(shí)力），但此時(shí)有人檢舉揭發(fā)當(dāng)年他那假文憑考試的事，教育考試院現(xiàn)在又要收回他的研究生考試合格的證書，他當(dāng)然不肯。你是一個(gè)導(dǎo)游，帶團(tuán)從南方老遠(yuǎn)就過來了，但到了學(xué)校門口就從門衛(wèi)口中得到了這最新消息，你有什么辦法說服門衛(wèi)讓你的團(tuán)進(jìn)去？十、師范類高校自主招生面試技巧（一）、自主招生心理測試的基本情況近年來，高校大學(xué)生心理健康問題備受關(guān)注，部分高校在自主招生中開始重視對(duì)心理方面的考察。校方解釋，兩名未過關(guān)考生被測得某些方面比較極端，心理健康程度不夠，對(duì)于從事教師職業(yè)顯得不甚適合。各高校會(huì)根據(jù)自己的人才培養(yǎng)目標(biāo)來出題。⑤工程師和管理員，你喜歡哪個(gè)職業(yè)？解讀：這也是一道職業(yè)傾向性的問題，選擇工程師的人喜歡和物打交道，他們善于思考、思維縝密，適合做研究性工作；而管理員是和人打交道，他們的社交能力和情商相對(duì)要高一些，適合做管理行的工作。②智力測試量表：瑞文智力測驗(yàn)、韋氏智力測驗(yàn)（成人）、比內(nèi)—西蒙智力測驗(yàn)。當(dāng)你的實(shí)力得到認(rèn)可，相信學(xué)校是會(huì)盡力滿足你的第一志愿的，所以沒有必要刻意在面試中展現(xiàn)出對(duì)你所向往的專業(yè)好像很有研究的樣子。關(guān)于面試時(shí)如何表現(xiàn)？面試時(shí)是高調(diào)些好還是低調(diào)些好？如何掌握尺度？應(yīng)該自信張揚(yáng)還是謹(jǐn)慎謙虛？教授問我一個(gè)問題后，我應(yīng)該就題論題，還是扯到我所擅長的東西上侃侃而談？這是很多同學(xué)心里久久縈繞的疑問，還常常因?yàn)橛X得問題太直白或功利而不好意思發(fā)問。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，面試真的沒什么可以煩惱。要教會(huì)他們解決實(shí)際問題殷建光：記得在初中學(xué)習(xí)生物的時(shí)候，有一次考試，老師出另一個(gè)秋天落葉背面朝上多還是正面朝上多的問題，一下子難住了許多同學(xué)，其實(shí)，這難住的不是同學(xué)，而是我們的教育?？荚囀侵笓]棒，這樣的面試不按常規(guī)出題，沒有現(xiàn)成的答案，立足社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注人們的生活，敢于打破常規(guī)，相信這樣的考試會(huì)引導(dǎo)我們的教育向良性方向發(fā)展。所以，對(duì)學(xué)生來說，除了要學(xué)會(huì)做題目，更要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通和應(yīng)用。擁有批判精神的孩子，會(huì)讓我們眼前一亮。其次，面試帶有強(qiáng)烈的交流性質(zhì)，不只是“你問我答”，更多的是帶有一些目的性的聊天。這種情況下，第一個(gè)問題也可以降為“這所學(xué)校有什么吸引我的地方”，要求你對(duì)所選擇的學(xué)校有所了解，至少能找到一些興趣點(diǎn)。十一、上海交通大學(xué)自主招生學(xué)生談心得對(duì)于填報(bào)的專業(yè)，是否應(yīng)該非常了解？有些認(rèn)真的同學(xué)會(huì)在寒假里就花費(fèi)大量時(shí)間，就自己填報(bào)的第一志愿專業(yè)進(jìn)行深入了解，甚至背誦一些與該專業(yè)相關(guān)的所謂“常識(shí)”。⑧時(shí)間是永恒的嗎？（A過得很快B過得很慢C光陰一去不復(fù)返）解讀：這和上一道題類似，如果選擇“光陰一去不復(fù)返”，說明你對(duì)現(xiàn)狀很滿足，很珍惜現(xiàn)在的生活，即使有那么點(diǎn)不滿意，也期待著以后的生活會(huì)更好。①魚和貓的關(guān)系相當(dāng)于牛同誰的關(guān)系？（A牧草B牛乳C鹽）解讀：這是一道常規(guī)題，按照正常思路解答就可以了：貓吃魚，牛吃草，答案選A。例如華中科技大學(xué)歷年的測試分為三個(gè)部分：第一部分要求學(xué)生標(biāo)明最近一周影響自己的感受程度，共90道題，如頭痛的程度，是否胃口不好以及經(jīng)常與人爭論等；第二部分調(diào)查最近一年內(nèi)考生常常感覺到或體驗(yàn)到的問題，共64道題，如是否愛操心，是否對(duì)任何事情不反復(fù)確認(rèn)就不放心；第三部分調(diào)查考生是否具有某些方面的需要，如是否感到需要學(xué)習(xí)與他人合作，是否感到需要學(xué)習(xí)妥善管理錢財(cái)?shù)?。其結(jié)果只向?qū)W生本人回饋，甚至完全保密。一急之下，老人自己跳入水中去救，由于他不熟水性，十分掙扎。有人說，他們都沒活到中國的70年房產(chǎn)權(quán)的年限。九、華南理工大學(xué)2012自主招生面試“卡扎菲、薩達(dá)姆都是69歲死的。北大自主招生考試有個(gè)特點(diǎn)是注重人文性?！保ㄈ?、不用標(biāo)準(zhǔn)答案衡量考生的多姿多彩面對(duì)五花八門的題目,與城市學(xué)生相比,比較內(nèi)向的農(nóng)村學(xué)生會(huì)不會(huì)在自主招生面試中吃虧,也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一?！耙虼?這是一道把歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來的題目,只不過用了?穿越?這樣一個(gè)新鮮的詞罷了。”解士杰分析,高中教學(xué)平常受高考指揮棒影響,奉行的是“書本”為本、“標(biāo)準(zhǔn)答案”,很少有學(xué)生關(guān)注課堂之外的生活現(xiàn)象。“一只螞蟻從10層樓上摔下會(huì)不會(huì)摔死”是2012年山大自主招生面試中被稱為“考懵了”的題目之一。在面試中，不少同學(xué)自我介紹是用英語完成的，也有面試官在提問環(huán)節(jié)用英語提問，要求學(xué)生英語回答。這是一個(gè)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，有9位同學(xué)參加。片段8：專業(yè)思維有一個(gè)面試題目是“提高最低工資水平是否有利于社會(huì)公平”，要求6位學(xué)生討論。點(diǎn)評(píng)：面試官羅老師認(rèn)為，拿到一個(gè)問題，第一步要界定概念，也就是破冰?！?片段5：考官期望面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預(yù)期的。因?yàn)槊嬖嚬賳柲銓I(yè)問題，并不是要你懂多少專業(yè)知識(shí)，而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。片段2：興趣特長許多同學(xué)都會(huì)在推薦材料中寫“特長”而特長一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問問題。首先是最基礎(chǔ)的“知道”，要了解過去一年發(fā)生過哪些大事，社會(huì)上有過哪些爭論和風(fēng)潮；其次，要對(duì)熱點(diǎn)問題略有自己的思考和總結(jié)：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對(duì)照？它們是否可以歸入一些“母題”，比如“訴求與回應(yīng)”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場與道德”、“話語與責(zé)任”、“權(quán)利與信任”等。她最后給了考官這樣的回答：“如果我是醫(yī)務(wù)人員，我絕對(duì)不允許這樣做。（三）、考官偏愛怎樣的考生考官都表示，對(duì)于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)，以及將來可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生，都特別喜歡。面試前夕，請老師、同學(xué)或家長扮成面試官，而自己則是應(yīng)試者。有些考生會(huì)過度緊張，在面試時(shí)咬緊牙齒，導(dǎo)致發(fā)音失真。以往高考為了避免有人押題，往往回避熱點(diǎn)，現(xiàn)在的考試更開放，出題迎著熱點(diǎn)上”。更有些考生，因?yàn)樯陥?bào)材料都是由父母和老師代勞，導(dǎo)致考生對(duì)自己申報(bào)的材料了解不夠，甚至連回答與自己材料相關(guān)問題都有困難。一般來說，面試題不再集中于對(duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的考察，而在于通過面對(duì)面交談的形式，考查學(xué)生的知識(shí)面、性格特色等。比如，給你一具餐廳的場景，讓考生甲扮演服務(wù)生，考生乙扮演顧客，然后讓兩個(gè)考生設(shè)計(jì)對(duì)話，進(jìn)行測試。這樣的面試中需要注意以下幾項(xiàng)：1．要結(jié)合自己的性格特點(diǎn)、自身狀況和現(xiàn)場情況，選擇適合自己的角色。這類題目一般會(huì)以一篇或多篇文章的形式出現(xiàn)，要求考生針對(duì)問題展開討論，最終形成一個(gè)結(jié)論。所以，表明自己的觀點(diǎn)即可，沒必要過分的強(qiáng)調(diào)，讓自己陷入被動(dòng)。比如：依據(jù)我國目前的狀況，你認(rèn)為是應(yīng)該大力發(fā)展教育還是大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)？隨機(jī)的指定正方和反方，讓兩組展開討論。大多數(shù)的學(xué)校都采取考官臨場提問的方式，這些問題都比較開放，不需要考生思考和計(jì)算就能回答的問題。考官提的問題一般都有很強(qiáng)的綜合性，交叉考核考生的多方面的能力。學(xué)問都是來自于生活的。你對(duì)醫(yī)保有什么看法？你認(rèn)為國家應(yīng)該采取什么措施？中國遲遲沒有新聞立法，為什么？請說出“兩會(huì)”是哪兩個(gè)會(huì)議？有人用一個(gè)“漲”字形容2007年的中國，你是否同意這一特點(diǎn)？為什么？（六）、考察生活常識(shí)幾年前，關(guān)于剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生不知道怎么折被子、不會(huì)洗衣服，生活難以自理而退學(xué)的新聞比比皆是。你是否喜歡做物理實(shí)驗(yàn)？測電阻時(shí)，實(shí)驗(yàn)的誤差從哪里來？如果電源是交流電，該怎么測電阻？只要平時(shí)基礎(chǔ)打得牢，回答好這些問題是完全沒有問題的。三道題目分別是用英語說出你認(rèn)為在高校學(xué)習(xí)中最重要的是什么？如果你帶眼鏡，請說出眼鏡片的材料，如果你不帶眼鏡，請說出鋼和鐵的區(qū)別？如何解決農(nóng)藥化肥造成的污染，請給出可行性方案。齊物論》的一段內(nèi)容，還有一道是翻譯幾首詩歌的意思，題目看似簡單，想出彩不容易。以下是家長提供的面試題，僅供參考。中國建筑史短，外國建筑史長，這是為什么呢？請談?wù)勀愕目捶?。請你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的看法。談?wù)勀愕目捶ā?，認(rèn)為其中文字泛濫可能導(dǎo)致注意力資源的不當(dāng)配置，而沉溺于社交網(wǎng)絡(luò)將使人逐漸喪失自己思考和選擇的能力?！邦I(lǐng)軍計(jì)劃”初審時(shí)比較嚴(yán)格，參加測試的大部分考生都會(huì)享受加分。解決大學(xué)生就業(yè)困難應(yīng)該從三個(gè)角度來進(jìn)行。社會(huì)各界應(yīng)該努力采用各種措施促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。這是需要考生注意的。當(dāng)你否定別人的觀點(diǎn)的時(shí)候一定要以理服人，態(tài)度真誠。提高教學(xué)質(zhì)量。一方面是大學(xué)畢業(yè)生年年找不到工作。其次，大學(xué)生就業(yè)不成功的原因主要可以歸結(jié)為兩個(gè)方面，外因和內(nèi)因。（無領(lǐng)導(dǎo)小組討論）【個(gè)人陳述】角度1：解決大學(xué)生就業(yè)困難應(yīng)該從三個(gè)角度來進(jìn)行。到了二十年后，我會(huì)專業(yè)精深地掌握一門心理咨詢技術(shù)，成為青少年教育專家。對(duì)孩子的教育不會(huì)讓他一味地聽話，而是會(huì)積極鼓勵(lì)他有自己的個(gè)性和對(duì)問題的看法。再次，對(duì)于未來的描述要盡量和考生自己報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校有一定的聯(lián)系?；谙嗤脑?，他們一樣會(huì)面臨對(duì)于中國文化的疏離和不解，甚至?xí)霈F(xiàn)文化窒息的現(xiàn)象。在高中時(shí)期之前出國，實(shí)際上個(gè)體的價(jià)值觀形成是西方化的。這也是現(xiàn)象分析類題目的常規(guī)解答流程。其次，就科學(xué)來說，科學(xué)和宗教之間的關(guān)系也不像原來那么對(duì)立，很多受過科學(xué)教育的人，甚至很多科學(xué)家都成為了宗教的愛好者或者信徒。但是現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展。（北京大學(xué)，2012 年）【考點(diǎn)提示】本題考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的理解，以及對(duì)科學(xué)和宗教之間相互融合關(guān)系的理解。這類題看似簡單，實(shí)則答起來并不容易，何況考官還有追問的問題。不同高校的考題有自己獨(dú)特的風(fēng)格，比如北京大學(xué)，面試題目比較?？嫉挠袃纱箢?。學(xué)科/專業(yè)面試的考題比較靈活。據(jù)考生回憶，必答題有：1.“人類一思考，上帝就發(fā)笑。，美國的電壓則是110伏，分析它們的利弊；，是無風(fēng)跑得快、還是有風(fēng)跑得快；，將學(xué)科知識(shí)和應(yīng)用結(jié)合在一起了。那么，今年清華自主招生面試題都有哪些？為此，小編特意整理了清華2014自主招生面試題，以下內(nèi)容由清華大學(xué)于涵