【正文】 學生從各個方面適應情況。所以，大學生就業(yè)困難的癥結不在于人多，而在于人不在其崗，人崗不匹配。這是最致命的，就是說某些崗位上無人可招，而某些崗位上卻人太多?！咀杂捎懻摗勘绢}的討論困難在于每個考生在回答這道題目的時候都有自己的一個觀點。階段一：排除錯誤觀點。階段二：群體討論的過程，實際上是一個思維相互激蕩的過程。否則階段三將無法很好地進行。最后呈獻給評委的不是一堆觀點的零散結合。陳述人的選擇可以采用自薦的方式，也可以采用投票的方式，為了節(jié)省整個團體協(xié)作的時間，建議采用自薦的方式。常年擴招造成了供需不平衡。最后，解決這個問題必須要從內部和外部兩個方面入手，內部我們需要大學生做好充分的就業(yè)準備。其次，是學校。再次，從社會上來說，應該動員廣大社會機構設立畢業(yè)生實習基地，動員全社會所有的力量促進大學生更快地適應工作環(huán)境。以下是2014年清華領軍計劃部分面試題：怎么看待單獨二孩政策？談談對節(jié)假日安排的看法，有什么建議？怎么看待社會公平？北京大學2014年自主招生面試題，僅供參考?！闭堈務勀銓@句話的理解。請問你如何理解儒和商之間的關系？。”但佛家卻主張“看破名目”，抓住事物的本質。，經常捧著手機玩，讓老人備受冷落。請對此談談自己的看法。你對此有何評論？，并且提出了一個論證。納米離子對人體有哪些危害？談談你的想法。戰(zhàn)爭爆發(fā)的兩面性，你怎么看？一道小學數學題。據悉，筆試題居容易，連高考難題水平都沒達到，而面試都是專業(yè)問題，會答的同學不多。？據考生和家長反映，面試太專業(yè)并且很難，沒問任何與自己有關的問題?！練v史類專業(yè)】據一考生介紹，有關考古的試題中，有一道題給出了電視劇《美人心計》的一段視頻，要求考生看視頻，并找出其中不符合史實的地方。一共三個考官。英語必選題考生未看懂要求，據某考生家長提供，英語題目為用英文介紹看過的英文小說。例如：請你用一句話（或在一分鐘內），做一下簡單的自我介紹；請介紹一下你的家庭（或父母、朋友）；你在某次獲獎的過程中有什么體會；你有什么特長、興趣和愛好；你最喜歡《百家講壇》中的那些教授，談談你對他的看法？（二）、考察你對所報考高校的了解學校的歷史、校訓、專業(yè)選擇、人生規(guī)劃都是這類題型中的?？荚囶}。其實，對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容，這些試題可能就是高中平時考試中經常接觸到的試題，例如：巴金的筆名是怎么來的？“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。同樣一個人的智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。所以，在面試環(huán)節(jié)中，很多高校會針對一些高中生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的狀態(tài)，問一些國內外發(fā)生的重大時事和熱點議題。各大高校對考生這方面也是相當重視的，面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考題。這類題主要是考查學生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不會，馬上從現在開始了解。企業(yè)培養(yǎng)人才如此，高校培養(yǎng)人才更是如此，因此，他們會常常出一些考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度的問題。在單獨面試中，最常用的就是三對一的談話面試方式，即由三位主考官共同面試一個考生，面試過程中，考官提出問題，學生作答，然后考官根據考生的回答情況，給出相應的面試分數。（一）、三對一的談話面試各大高校在自主招生時都會采用這種三對一的面試方式，面試時間一般控制在半個小時之內，現在隨著考生的增多，時間大都縮減到了十五分鐘。如果面試的時間比較充足的話，就會進入到考生基本素質的測試階段。有時候，考官也可能會準備一些題目打印在紙條上，在面試的時候，要求考生回答這些問題。（二）、辯論面試參加這種面試方式的考生被分成若干個人數相等的小組，一般每組四人或六人，然后每次有兩組考生參加面試。準備時間過后，辯論正式開始，一般會進行30分鐘左右，每位考生大約會有1～3次的發(fā)言機會，每次發(fā)言時間為1～3分鐘。辯論面試一般都是對考生品德、能力、心理、綜合能力考查，因此對考生的綜合素質要求比較高，在辯論過程中需要注意的以下事項：1．言簡意賅，切忌滔滔不絕。要明白雙方都有自己的觀點，沒必要把自己的觀點強加在對方的身上。要照顧到其他的成員，如果自己已經發(fā)言了很多次，要禮貌地謙讓一下，讓別的考生也有發(fā)言的機會。注意在討論中，必須有一個人先發(fā)言，他擔負著把題目和需要討論的話題進行概括性的陳述，并且提出討論方案和解決途徑的任務。如果能在討論中扮演這個角色，那一定會為你加分的。2．要想作為破冰者，必須有統(tǒng)領全局的能力，全面把握主題詞并展開話題，讓大家把問題聚集。5．把握每一次的發(fā)言機會，發(fā)言時點到即可，不要廢話連篇。有時候，考官也可能參與到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口語表達能力和高度的英語文化認知。三、面試考生要適當準備三項內容在有些同學眼里，可能面試不過是與考官聊聊天。專門復習自己認為會考到的面試題，或臨時抱佛腳這些都是沒有任何意義的。除此之外最好是對自己特長的相關知識也要了解。如果說是自己決定的，選擇這個專業(yè)，是因為我喜歡，那么一定能在“嚴酷”的專業(yè)面試中將備受面試官的賞識。況且現在推行素質教育，國家要培養(yǎng)思維靈活、有創(chuàng)新能力的新型人才，因此不提倡學生再埋頭死讀書、讀死書，要關心時事、關心社會。在回答問題時不必像在回答高考試題一樣遵循過多的模式與套路，可以在試題要求的范圍內開放地進行作答，并充分展現自己的風采。其實只要在日常生活中善于積累知識，多培養(yǎng)自己的應變能力和提高個人素質，對于這類考題應該也就沒多大困難了?？忌诮洑v模擬面試的時候，可以體驗面試的場景，緩解真實面試環(huán)境中緊張的情緒。面試的衣著，表情，動作，落座方式，對答語氣，走路速度等等都需要預先演練。這樣的做法效果很好，真正面試的時候就不會緊張了。（二）、緊張的面試中如何減壓面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的語氣上，都會有意的進行調整?！蓖瑫r，性格積極向上，富有社會責任感的學生，也深為考官所喜愛?！坝幸坏李}，我當時一下子就被問哭了……”小龔說，面試中考官設計了一個場景：如果你是一個醫(yī)務人員，有一個病人已到了肝癌晚期，治療過程十分痛苦，該病患的女兒希望你能停止用藥，讓他安樂死以免繼續(xù)忍受痛苦，你會怎么做？這個情景讓小龔突然回想起自己一個表妹，“她在7歲時患上白血病，雖然化療很痛苦，但妹妹依然很樂觀，并沒有放棄繼續(xù)生活的勇氣”。建平中學的高三理科生小朱對文學滿懷熱情，曾在學校里自發(fā)建立詩社，不僅在閑暇時寫詩，還用原創(chuàng)作品參加全校歌會的競爭。（六）、關注時事熱點評述社會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。這個小環(huán)節(jié)中，該說些什么呢？在模擬面試中，廣雅中學的陳同學介紹了學生會的經歷，旅游的愛好，以及大學加入社團的愿望。來自高校的資深面試官羅老師認為，自我介紹要講清三個點，“我是誰”，“我報什么專業(yè)”，“我在這方面有多優(yōu)秀”。面試官問：“書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位？”陳同學回答完楷書四大家之后，表示自己練習的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問：“現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本？”這可讓陳同學為難了。16中的甘同學希望讀材料專業(yè)，在模擬面試中，他被問及與材料相關的時事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學對此知之甚少，只有如實相告。片段4：挑刺問題面試中并不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時還考察你對學校的忠誠度，考生千萬不要說“拒絕我是你的失誤”這樣的話，那會讓面試官認為你很自負，而應該談談自我不足，然后表示將繼續(xù)尋找其他機會。還有一位報考經濟學的同學在模擬面試中被問到“請談談旅游鞋與鴿子的關系”，該同學顯然問懵了，回答說“我去游游，穿著旅游鞋，看見了鴿子”。在模擬面試中，6名學生被編成一組，討論“逆境出人才，是否有道理”話題。片段7：化有形為無形自主招生面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經過培訓的學生，反而會適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。學生參加模擬面試也好，參加輔導訓練也罷，千萬不要在形式上做文章，須知千篇一律的自我介紹反而是最讓面試官厭惡的。在討論中，大家各自表達了自己的觀點，但都沒有向縱深發(fā)掘。比如“最低工資水平與社會公平”這個話題，不同的同學就可以從不同的專業(yè)方向對這個問題進行深入闡述。但卻陷入泛泛而談。片段10：港校風格不少參加模擬面試的學生是為香港高校作準備。對于港校的英文面試，梁錦文認為，目前可以積累一些英文時事詞匯，如春運之類，還可以積累一些句型，比如認同，承上啟下的句型等。”山大2012年自主招生面試考官之一、山大物理學院教授、博士生導師解士杰這樣評價自主招生面試的意義?！痹诿嬖嚱Y束后,曾有考生這樣說。當一個數小于1時,越立方越小,因此,螞蟻的尺寸越小,其浮力與重力的差就越大。”（二）、高校與中學都參與題目擬定與“螞蟻題”受到的抱怨類似，日前清華大學自主招生面試中的另一道題目也飽受爭議：“如果你可以?穿越?回古代,你想到哪個時間的什么地方?你想成為誰或你想做些什么?為什么?”有的考生認為這樣的題目很“潮”,也有網友質疑出題人的思路和出發(fā)點?！彼治稣f,考生學習歷史科目,對歷史中的特定時期、特定人物到底有什么認識?這是這道題目的立足點之一?！耙陨酱鬄槔?自主招生面試的題目是通過校內專家、校外有關機構出題和面向中學征集來的。“只要你對《西游記》和宗教知識有適當涉獵,能或多或少說出你對這兩個人物的理解,都是能得分的?！敝斓陆ㄕf,雖然面試有題庫,但是也強調發(fā)揮專家組的主觀能動性,在面試中刻畫出不同學生的特點,“考生是多姿多彩的,不能用一把尺子或標準答案去衡量?！苯馐拷苷f,“沒有標準答案,是自主招生面試區(qū)別于其他形式考試的最重要特點,也是引導學生培養(yǎng)和訓練思維能力的途徑之一?！白屛矣∠笞钌畹氖枪P試語文科目的一道閱讀題”，這是一首網絡歌曲，要求找出歌詞韻腳，再找出所有動詞中筆畫最少的兩個動詞做校園宣傳語。講話要簡潔有條理，別長篇大論就行。你對此有什么看法？”“你是一個公司的推銷員，請你去北極把冰塊推銷給當地的愛斯基摩人”。*北京大學校長周其鳳寫過一首歌詞叫做《化學是你，化學是我》，其中提到人的記憶和思維都要借助化學作用，請你加以闡述。*金庸有14部武俠小說，請問你覺得書中的哪一位人物武功最高？為什么？ *有說法認為“2012年是世界末日”，你怎么看待這種說法？ *如果你是一名記者，你將向溫家寶總理提什么問題？（三）、面試試題整理每個年代都有印有其烙印的流行語，比如上世紀40年代是“你入黨了嗎？”，50年代是“你肚子飽了嗎？”，60年代是“你改造了嗎？”，??90年代是“你買房了嗎？”。很多人都趁這難得的機會到冰上走走，一位老人也隨著人流到冰上遛狗，突然冰面小面積斷裂，老人的狗落入水中，這條狗對于老人極其重要，他看到不遠處有一位警察，于是向他求救，希望他能去救狗。如果你是警察局局長，你得知此事后，會如何評價這個警察的舉動？現在有這樣一個情況：你手上有1元錢，我手上有兩個信封，一個裝了2元，另一個是5角，你有一個機會可以用你手上的錢換其中一個信封，你會和我換嗎？假設你手上有十元，我的兩個信封中分別是20元和5元，你會換嗎？假設你手上有1000元，我的兩個信封中分別是2000元和500元，你會換嗎？你是一個愿意冒險的人嗎？現在有一個羊圈，里面關著一只大羊、一只小羊，羊圈里有一個食物彈射裝置，到飯點時，只要誰踩了那個裝置，食物就會從與裝置連接的一個口中飛到離踩板10米遠的一個碗里，如果小羊去踩，當它跑到碗邊時，食物早已被大羊吃完，如果大羊去踩，小羊還能吃到一半，但仍然少的可憐，如果你是小羊，你會去踩那塊板嗎？你不踩就得完全受制于大羊；如果去踩，你又吃不到。這種心理測試往往又有思維測試的部分，類似于國外的智商測試。如武漢大學規(guī)定“心理素質測試不計分值，將作為考生能否入圍的重要參考。從這一事件我們也可以看出自主招生和高考在選拔人才方面的區(qū)別。這種回答沒有對錯與好壞，學生只要遵循個人實際情況，如實填答即可。（二）、心理與思維測試試題解讀考生要想在心理測試和思維測試中技高一籌，可以做一些心理測試和智商測試的試題，并參考專家的解讀，了解一下這類試題的基本規(guī)律。③3/7，3/9，3/11，哪個與其他兩個不同？解讀：常規(guī)數學題，不用多思考，毫不猶豫地選擇3/9，其他兩個是最簡分數。這也是一道常規(guī)題，通過詞語考察學生對事物的理解和鑒別能力。（三）、相關量表介紹各高校進行心理測試，大都集中在人格測量、質量測量和心理健康測量三個方面，比較適合高三學生年齡階段的量表有以下這些。其中90癥狀清單（SCL—90）和卡特爾16項個性因素測試（16PF）在高校心理測量中使用較多，如上述舉例的四川大學用的就是16項個性因素測試中的題目。大學是希望在自主招生中找到綜合能力強的學生。在面試時，當你遇到相對專業(yè)的知識性問題，且不能確切回答的時候，最好提出自己的猜想，并分析一下你的想法是怎么得來的，富有邏輯的思考很有可能勝過一個近乎背誦出來的正確答案。通過這樣的梳理，首先你能產生一種自信，因為每個人的人生中或多或少都有過一些值得自己驕傲和回味無窮的事情，要相信自己是一個值得所申請學校擁有的人；其次是幫助你定下心、了解自己，明確自己的個人特色，這在面試中的重要性想必不用多說。所以，你有權利、也有義務在面試中展現你想展現的，不浪費雙方的時間；與此同時，很重要的是，你想展現什么以及你將選擇如何展現又是你的一部分，也從一個側面表現了你。利用這些問題“操練”如何恰當地展示自己是可以的，但不要忘記，面試更是一種交流?？紙鰞龋芽忌鷨柮傻膯栴}還不止一道?！坝窕蚀蟮酆腿鐏矸鹉膫€大”，這樣的題目看似很荒謬，很“雷”人，實際上，不僅僅能檢驗出一個考生對四大名著的了解程度及分析、應變能力等，甚至可以看出一個考生的批判精神。網友金真：踏入職場之后的上班族都知道，應試教育中所教授的很多知識內容確實在工作和生活中不會直接用到，也很少看到誰在工作中還要寫個物理公式、數學證明之類的，在這些基礎教育的學習中學生們其實更應該要掌握的是一種解決問題的思路和方向，而這種思路、觀念是能解決工作和生活中種種問題的一把鑰匙。擁有批判精神的孩子，會讓我們