三峽教案及擴(kuò)展資料-文庫吧在線文庫
【正文】 晃動著秀美的倒影。三、拓展練習(xí)：水是三峽的靈魂，請仿照文章寫景方法描寫你見到過的最美麗的水。二、整體感知。 yǎn zhǔ闕 嶂 曦 襄 溯 屬引學(xué)生練習(xí)自讀，并進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)至熟練。⑤ 素湍綠潭，回清倒影。二、分析課文?！度龒{》教案 篇3一、教學(xué)目標(biāo)(一)領(lǐng)悟課文抓住景物特征進(jìn)行典型化描寫的手法。：先寫山高峽深，連綿不斷。讓我們?yōu)槿龒{出現(xiàn)的奇跡而引吭高歌吧!(三)課后作業(yè)，用行楷默寫課文。二．教學(xué)目標(biāo)及重點難點的設(shè)計《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求在第四學(xué)段能“閱讀淺易的文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”，并能“背誦”其中的優(yōu)秀者。學(xué)生學(xué)習(xí)小組討論，生生交流，師生交流，解決課文中比較艱深的字句。讀要讀得正確、通順、流暢。以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式品讀課文，以求突出重點，突破難點。（思考要點：從“夏水襄陵，沿溯阻絕”可以看出三峽的“水”水勢浩大、水流湍急、水情險惡；從“素湍綠潭，回清倒影”可以看出三峽的“水”清澈嫵媚，搖曳多姿；從“懸泉瀑布，飛溯其間”可以看出飛流直下的“水”給夾江對峙的山崖增添了生機(jī)……）文章除了直接描寫“水”的語句，還有哪些地方也寫到了三峽的水？（思考要點：“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”用夸張手法從側(cè)面寫出三峽的“水”水流疾速；“朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫出船行之快，也從側(cè)面寫出三峽的“水”流速之快。說說我們體會到的作者的心情。《三峽》教案 篇5【教學(xué)目標(biāo)】朗讀課文，理解文意。二、整體感知課文。）（組內(nèi)代表發(fā)言）過渡：聽了我們同學(xué)的描述，真的讓人晃如身臨其境，如此雄偉壯麗的奇景，散文家酈道元卻僅用一百五十余字來描繪，且盡傳其神。20xx年，三峽水庫將是一座長達(dá)600公里，最寬處達(dá)20xx米，面積達(dá)10000平方公里，水面平靜的峽谷型水庫。擴(kuò)展資料：三峽教案材料：紅糖，大棗做法：1）鍋內(nèi)放清水加入洗凈的大棗一起煮開，繼續(xù)煮8分鐘2）放入姜蓋蓋煮3分鐘3）調(diào)入紅糖飲用番茄酸辣湯材料: 中等大小西紅柿三個, 土豆一個, 火腿, 木耳適量做法:,去皮,切小丁,火腿切片,洗凈, 撕成小塊, 下土豆片和木耳翻炒均勻盛出備用, 繼續(xù)加熱, 倒入西紅柿丁, 中火不斷翻炒, 加入適量白醋,糖,鹽, 繼續(xù)炒至呈糊狀, 加入足量雞湯(或水), 大火燒沸轉(zhuǎn)中小火煮20分鐘左右, 大火燒開, 轉(zhuǎn)小火至土豆熟, 鹽, 雞精, 香油, 撒入香菜, 出鍋白菜雞蛋濃湯主料：白菜葉三四片 雞蛋兩個配料：雞精 鹽 香蔥做法：白菜葉洗凈，切大段；雞蛋打散，加少許香蔥末；坐油鍋，炒雞蛋，注意不要加鹽；雞蛋炒好后，加入熱水；水沒過雞蛋就可以，然后煮開，旁邊可另起煮鍋，坐開水；炒鍋內(nèi)的水開后，把水連同雞蛋一起倒到旁邊的煮鍋中；水開后，持續(xù)大火煮十分鐘左右，直至湯色變白；湯色變白后，加入白菜葉，出鍋前調(diào)味。2課后以小組為單位出一期以“三峽”為主題的板報。大家有查到關(guān)于三峽大壩工程的資料嗎？我們一起來交流一下。（多媒體課件）同學(xué)們自讀課文，理解句意，自由欣賞三峽風(fēng)光?！窘虒W(xué)難點】體味文章意境。閱讀思路如下：1．把握課文描寫的對象；2．分析課文寫景的方法；3．體會景物中寄予的心情。（思考要點：寫“山”和“水”都運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法；寫夏天的“水”水流湍急，既有“沿溯阻絕”，又有“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”的形象夸張；寫春冬的“水”側(cè)重描摹水之色彩，如“素”、“綠”、“清”等；寫水不離山，寫山不離水，靜中有動，動中有靜……）（五）課文第二部分寫三峽的四季，卻沒有按春夏秋冬四季更替的順序?qū)?，而是先從夏季寫起，而且春冬景?
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