【正文】 的布局（4）、第四階段：從黨的十一屆三中全會至今。其次 , 國防動員是戰(zhàn)爭實力的顯示。戰(zhàn)略環(huán)境：指影響國家安全或戰(zhàn)爭全局的客觀情況和條件，主要包括國際和國內(nèi)的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、科技、地理等方面綜合形成的客觀情況和條件。簡要地說，廣泛使用信息技術及其物化的武器裝備，通過奪取信息優(yōu)勢和制信息權取得勝利而進行的戰(zhàn)爭，就可稱之為信息化戰(zhàn)爭。綜合國力強,有 堅實的經(jīng)濟基礎,就能為國防和軍隊現(xiàn)代化建設提供雄厚的財力和物力,才能使軍事力量得到可靠的增長。通過軍訓中，可以使他們牢固樹立和平時期居安思危的國防觀念，增強保衛(wèi)祖國的責任感，從而大大激發(fā)他們投向到國防現(xiàn)代化建設中的熱情。訓練水平的高低、管理質量的優(yōu)劣直接影響到學生今后的學習過程、成長過程，如何打牢基礎，讓新生起好步，軍訓成為最重要的課題。這一切，極大地鼓勵了全體參訓師生，進一步強化了軍訓效果。（一）堅持用科學的訓練統(tǒng)一參訓師生的要求。標準是訓練質量的保證，嚴格的隊列紀律是保證訓練質的措施。要認真做好“疏導”工作，把思想政治工作做深、做細、做實、做到入情入理、入耳入腦、見人見事，貫穿于軍訓的全過程。如：練習站立訓練時，少數(shù)學生會暈倒，少數(shù)同學怕苦怕累就偷懶或訓練消極，我們在長期的訓練過程中摸索出了一系列的應對措施，保證了臨場不亂，有的放矢。（二）認真準備，努力提高國防教育系列講座成效。從石器時代開始至今，隨著工具的出現(xiàn)，人與動物之間的戰(zhàn)爭漸漸地贏得優(yōu)勢，從而更好地發(fā)展壯大。例如①在第二次世界大戰(zhàn)時發(fā)生在大西洋中的潛艇戰(zhàn)中，德軍憑借先進的潛艇科技輔以“狼群戰(zhàn)術”，嚴重打擊了同盟國的海上運輸，并一定程度威脅了同盟國的制海權，繼而阻礙了同盟國的軍事兵力調配。在軍事領域的眾多專家都就這個問題提出了不同的觀點。4中國軍事高科技發(fā)展狀況 自新中國成立以來，我國在科技發(fā)展上一直以火箭般的速度蓬勃發(fā)展。預計殲20將在2017~2019年間投入使用，2020年后逐步形成戰(zhàn)斗力。5環(huán)比比世界，我國的軍事科技水平由西陸軍事網(wǎng)的世界軍事科技水平評測得到如下數(shù)據(jù)：一、航天領域 ：1：火箭發(fā)動機：美國9分 中國8分俄羅斯8分 北約8分 韓國3分 日本8分 印度5分 2：衛(wèi)星：美國10分 俄羅斯9分 北約8分 中國8分 日本8分 韓國4分 印度7分 3：反衛(wèi)星：中國8分 美國8分 俄羅斯6分 北約5分 日本4分 印度2分二，航空領域1：發(fā)動機：美國9分 北約8分 俄羅斯7分 中國6分 日本5分 韓國3分 印度3分 2：材料：美國9分 北約8分 中國7分俄羅斯6分 日本8分 韓國4分 印度3分 3：火控：美國9分 北約8分 中國6分 俄羅斯6分 日本6分 印度3分 韓國3分三，隱身技術美國9分 北約8分 中國7分 俄羅斯7分 日本5分 韓國4分 印度2分四，反導美國8分 中國7分 北約6分 俄羅斯6分 北約6分 日本5分 韓國4分 印度4分五，核威懾美國10分 俄羅斯9分 北約8分 中國7分印度4分 日本2分朝鮮1分六，AIP技術美國9分 北約8分 中國7分俄羅斯7分 日本7分 韓國6分 印度4分七，電子戰(zhàn)美國9分 北約8分 中國7分俄羅斯6分 日本8分 韓國6分 印度4分八，無人機美國9分 中國8分 俄羅斯6分 北約6分 日本6分 韓國 5分 印度4分九，反潛美國8分北約7分 日本7分 俄羅斯6分 中國5分韓國4分 印度3分十，通訊技術美國9分 北約8分 中國8分 日本8分 俄羅斯7分 韓國7分 印度5分 朝鮮2分由數(shù)據(jù)可以得出現(xiàn)今中國在軍事科技領域皆榜上有名，甚至有一些領域名列前茅，但總體水平還是和當今第一軍事強國——美國有較大的差距。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)（BDS）和美國GPS、俄羅斯GLONASS、歐盟GALILEO，是聯(lián)合國衛(wèi)星導航委員會已認定的供應商。⑤2012年9月25日，中國第一艘航空母艦“遼寧艦”在中國船舶重工集團公司大連造船廠正式交付海軍，這是中國擁有的第一艘航母戰(zhàn)艦，它主要運用于于科學研究、實驗及訓練用途等用途。戰(zhàn)爭的手段和戰(zhàn)法上看，如今的高科技局部戰(zhàn)爭，通常是以核科技威脅為背景。⑤現(xiàn)代信息戰(zhàn)爭中，信息化軍隊在陸、海、空、天、信息、認知、心理等七維空間，運用信息、信息系統(tǒng)和信息化武器裝備進行的戰(zhàn)爭，它是全方位軍事科技的體現(xiàn)！是未來戰(zhàn)爭的主要發(fā)展趨勢！3現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)特點引述：正現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展及其在軍事領域里的廣泛應用，極為強烈地沖擊著傳統(tǒng)的作戰(zhàn)理念。由上一次工業(yè)革命帶來的豐厚收獲，使得美國真正地體會到科技對軍事與生產(chǎn)帶來的回報，并牢牢地抓住了第三次工業(yè)革命——信息技術革命，使得美國在第三次工業(yè)換代時期得以一枝獨秀，使得世界格局變?yōu)橐怀鄰姷木置?。第五篇：軍事論文期末作業(yè)軍事高科技的重要性摘要：由工業(yè)時代至今，科技的發(fā)展呈現(xiàn)爆發(fā)性增長，軍事科技在戰(zhàn)爭中也起到了越來越重要的作用，而軍人的體能方面等在軍事中的作用漸漸由古代的精兵猛將為戰(zhàn)爭的決定性優(yōu)勢，變?yōu)楝F(xiàn)在的以科研官兵為主的科學技術戰(zhàn)爭。訓練中我們注意到，相當一部分學生是第一次離開父母，生活自理能力較差，因此我們十分注重給他們傳授生活常識。參訓教官也深感責任重大，大家全身心地投入到訓練之中。三是統(tǒng)一訓練內(nèi)容，每天的訓練內(nèi)容必須按軍訓計劃下達的科目執(zhí)行。二是加強組織，將新生按九個院（系）編成6個營12個連，營有營長、連有連長、排有排長，各負其責，比學趕幫。二是制定軍訓教育計劃，合理安排內(nèi)務整理、隊列基礎、擒敵拳、輕武器射擊、教唱歌曲的時間比例，并嚴格執(zhí)行訓練 計劃。成立了以副院長為組長的軍訓領導小組。1．開設軍事課程是國家法律賦予高校的義務2．開設軍事課程是時代的呼喚3．開設軍事課程可以培養(yǎng)高素質的國防后備力量4．開設軍事課程是高等教育的重要組成部分5．有利于做好征集大學生入伍工作第四篇：軍事課工作總結軍事課工作總結20112012學年，我院軍事課工作在學院黨委的正確領導下，在各部門的大力配合下，認真貫徹落實國家教育部、中國人民解放軍總政治部、總參謀部以及省教育廳、省軍區(qū)關于學生軍事課工作的有關文件精神，以《國防法》、《國防教育法》為依據(jù)，堅持按綱施教，嚴格要求、嚴格管理，圓滿地完成了各項任務，現(xiàn)將情況總結如下：我院新生軍訓從9月13日開始，9月30日結束，歷時18天。(2)促進發(fā)展成為當今世界各國面臨的共同課題和緊迫任務。由于邊界爭端的存在和在1962年的失敗，印度對中國心懷忌憚；印度視中國為稱霸南亞的主要對手。高技術戰(zhàn)爭： 高技術戰(zhàn)爭是交戰(zhàn)雙方或一方主要使用高技術武器裝備及與之相適應的作戰(zhàn)方法所進行的戰(zhàn)爭。同樣 , 如果沒 有強大的動員能力作保障 , 也是不可想象的。是將戰(zhàn)爭潛力轉化為實力的關 鍵 , 是保障戰(zhàn)時軍需民用的重要措施。1964年，我國自己設計制造的第一顆原子彈和第一枚中近程導彈試驗成功。（2）、第二階段：從1953年底到1965年，國防現(xiàn)代化建設突飛猛進的重要時期。并于1953年5月到7月發(fā)動強大的夏季攻勢，取得了勝利，于同年7月27日在朝鮮板門店簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》，朝鮮戰(zhàn)爭勝利結束。二是尚武精神，包括居安思危，保持高度的戰(zhàn)爭警惕性；整軍經(jīng)武，秣馬厲兵；尊重軍人，關心和支持軍隊建設等。主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支持，防止外敵入侵，維護本國安全。中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng)，中華兒女在中國共產(chǎn)黨的領導下，在推翻三座大山、抗擊外來侵略和社會主義現(xiàn)代化建設中又創(chuàng)造了許多寶貴的精神財富。28歲以下退出現(xiàn)役的士兵和經(jīng)過基本訓