【正文】 及承訓單位開展的基礎(chǔ)隊列、三大步伐、擒敵拳等內(nèi)容上，而對于一般性的內(nèi)容只做簡單的介紹和訓練，保證了重點內(nèi)容的訓練效果。為了實現(xiàn)練好隊列基本功、練好思想、練好品質(zhì)的目標，我們在科學施教、嚴格訓練上下功夫，特別注重抓好以下幾個方面的工作。一是堅持用《國防法》、《國防教育法》統(tǒng)領(lǐng)軍訓工作，嚴格執(zhí)行軍訓時間，保證達到15天，堅決完成軍訓內(nèi)容，確保軍訓效果。學院領(lǐng)導在軍訓工作中做到了三個親自：親自修改、審定軍訓教育計劃，學院領(lǐng)導對軍訓計劃進行了認真的修改和審定；親自參與新生思想政治教育，學工處、人武部、保衛(wèi)處、團委主要領(lǐng)導，各院（系、部）主管學生工作的書記經(jīng)常到訓練場指導訓練、組織訓練。為了加強對軍訓工作的領(lǐng)導，學院制定了新生入學教育及軍訓計劃，制定了新生閱兵式暨匯報表演活動實施方案。一、學院黨委高度重視軍訓，作為學生進入大學的第一課起著至關(guān)重要的作用。軍訓可以給學生提供接觸社會、接觸軍人的機會，加深對黨、對軍隊對祖國的情感，通過軍訓可以使學生學到軍事技能，受到嚴格軍營生活的鍛煉，培養(yǎng)其革命英雄主義精神和勇敢頑強的精神，這也是教育改革、全面落實黨的教育方針的一項重要制度。六、結(jié)合學生軍事訓練和軍事理論課教學的經(jīng)歷，談談開展學生軍訓和軍事理論課有什么重要意義？答對普通高等學校學生進行軍訓，是履行兵役義務的一種形式。四、鄧小平理論的主要特色（一）具有鮮明的時代特色和中國特色（二）具有很強的科學性和實踐性（三）具有強烈的創(chuàng)新特色五、和平與發(fā)展是當代世界兩大問題(1)維護世界和平，是全世界人民的共同愿望，是各國謀求發(fā)展、友好合作、促進共同繁榮必不可少的條件，也是當今世界不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。國防力量的強弱,軍隊現(xiàn)代化水平的高低,從根本上講,都是由國家綜合國力的強弱決定的。二、我國周邊安全環(huán)境仍存在威脅和挑戰(zhàn)（一）美國將在較長時期內(nèi)對我國保持現(xiàn)實的壓力美國推行“新霸權(quán)主義”視我國為其稱霸世界的主要障礙美國推行對華“遏制”政策損害了我國的國家利益美國軍力強大并在亞太地區(qū)白保持前沿部署，威脅我國安全（二）日本爭當世界政治大國，對我國安全潛在威脅呈上升趨勢中日之間矛盾增多，形成潛在的戰(zhàn)略沖突日本積極擴軍，增強軍事力量，成為潛在的軍事大國日本國內(nèi)右翼勢力猖獗，存在著重走擴張之路的社會溫床（三）印度中印存在較大面積的領(lǐng)土爭端西藏問題上，長期支持分裂西藏的圖謀；印度長期視中國為主要對手和潛在威脅。信息化戰(zhàn)爭的定義、特征：信息化戰(zhàn)爭是指發(fā)生在信息時代，以信息為基礎(chǔ)并以信息化武器裝備為主要戰(zhàn)爭工具和作戰(zhàn)手段，以系統(tǒng)集成和信息控制為主導，在全維空間內(nèi)通過精確打擊、實時控制、信息攻防等方式進行的癱瘓和震懾作戰(zhàn)。軍事高技術(shù)：軍事高技術(shù)是建立在現(xiàn)代科學成就基礎(chǔ)上，處于當代科學前沿，對武器裝備發(fā)展 起到巨大推動作用的那部分高技術(shù)的總稱。國防：國防，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全，而進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。在現(xiàn)代戰(zhàn) 爭中 , 如果沒有強大的戰(zhàn)爭潛力支持是不堪設想的。通過國防動員的一系列活動 來顯示衛(wèi)國的決心 , 有可能使敵望而卻步 , 避免或推遲戰(zhàn)爭。是國家迅速實現(xiàn)平戰(zhàn)轉(zhuǎn) 換 , 奪取戰(zhàn)爭主動權(quán)的重要條件。1967年爆炸了氫彈。1959年，我國制造出第艘軍用艦艇。同時，陸軍發(fā)展為步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵、鐵道兵、通信兵、防化兵七大兵種。從一九五O年十二月參戰(zhàn)，到一九五三年七月二十七日停戰(zhàn)，中國人民志愿軍空軍創(chuàng)造了擊落敵機三百三十架，擊傷敵機九十五架的出色戰(zhàn)績。建國初期，黨中央就十分重視軍隊院校建設，抽調(diào)了大批具有豐富實踐經(jīng)驗的高級將領(lǐng)去辦校，先后成立了中國人民解放軍軍事學院、后勤學院、高級步兵學校、軍事工程學院等。這一階段，邊打邊談，打談配合，接連粉碎了美軍的夏季攻勢和細菌戰(zhàn)。8．新中國成立以來的國防建設分哪幾個階段？取得了哪些主要的成就？答：（1）、第一階段：從1949年底到1953年，國家處在外御帝國主義侵略，內(nèi)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷和恢復經(jīng)濟時期。7．國防精神分為哪幾種？答：國防精神主要表現(xiàn)在這樣幾個方面：一是愛國主義精神，如關(guān)心國家和民族的安危，以個人利益服從國家和民族的利益，自覺為國家的繁榮昌盛奮斗拼搏等。以結(jié)盟形式，聯(lián)合他國彌補自身力量的不足。自衛(wèi)型。5．國防的定義是什么？答：是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全，而進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。國防教育的主要目的是要增強全體公民的國防意識，而國防意識中最基本的是國防建設和國防斗爭所需要的各種精神。③組織民兵參軍參戰(zhàn),支援前線,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國。我國的民兵分基干民兵和普通民兵。平時其成員各事其業(yè)，接受必要的軍事訓練，維持社會治安；戰(zhàn)時就地配合軍隊作戰(zhàn)或開展游擊戰(zhàn)，擔負各項戰(zhàn)爭勤務，必要時隨軍遠征或征調(diào)入伍補充常備軍。武裝警察部隊裝備輕便、精良，有自己的服裝式樣、識別標志和軍銜等級，其內(nèi)務制度、紀律要求、隊列基礎(chǔ)訓練和政治思想工作等則執(zhí)行中國人民解放軍的有關(guān)條令、條例和規(guī)定。1983年4月5日，中國人民武裝警察部隊正式成立。它隸屬于國家公安系統(tǒng)，受國務院、中央軍事委員會雙重領(lǐng)導。通常分為軍種和兵種預備役部隊。（4）、第二炮兵 中國人民解放軍第二炮兵(簡稱二炮)，是以地戰(zhàn)略導彈為主要裝備、擔負核反擊戰(zhàn)略作戰(zhàn)任務的軍種。（3）、空軍空軍，是主要進行空中作戰(zhàn)的軍種。（2）、海軍海軍，是以艦艇部隊為主體，在海洋上作戰(zhàn)的軍種。（1）、陸軍陸軍，是陸地上作戰(zhàn)的軍種。“落后就要挨打”成了近代中國人心目中鮮血凝成的真理，也是歷代仁人志士致力于發(fā)展現(xiàn)代化的強大的精神動力。第二篇：軍事第一章作業(yè)國貿(mào)083 陳思思 0804012078 第一章1．舉例說明“落后必然挨打”的歷史教訓。學習國防知識還能夠增強學生的民族意識，愛國情懷。軍事理論課是軍訓很有價值的一部分，因為軍事知識在學生的日常學習中接觸很少。軍事訓練需要很強的運動能力，“摸、爬、滾、打”都需要很好的耐力與體力。素質(zhì)教育的目的在于把青年學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人?！避娪栕鳛橐环N學校進行的特殊教育，它在培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用，這是傳統(tǒng)的應試教育不可匹敵的。這有利于學生打破專業(yè)學習的思維模式，拓展思維空間，進一步促進智育的發(fā)展。另外，軍訓塑造人的精神，如：艱苦奮斗、集體主義、無私奉獻、堅強樂觀等等。軍訓是素質(zhì)教育的需要。自1840年以來，外敵不斷入侵，國勢日益衰微，列強割我土地、掠我資源、刮我財產(chǎn)、魚肉我人民至中國土地上獨“華人與狗不得入內(nèi)”，其亡國滅種之恨，城下之盟之奇恥大辱，均使我國民刻骨銘心。它是中華人民共和國武裝力量的主體。在抵御外敵入侵，鞏固國防，保衛(wèi)祖國領(lǐng)土安全，搶險救災，支援國家的社會主義經(jīng)濟建設等方面，做出了重要的貢獻。具有在水面、水下、空中及對岸上實施攻防作戰(zhàn)的能力；有的還具有實施戰(zhàn)略襲擊的能力?？哲娛乾F(xiàn)代立體作戰(zhàn)的重要力量，能對戰(zhàn)爭的進程和結(jié)局產(chǎn)生重大影響，在現(xiàn)代國防和現(xiàn)代戰(zhàn)爭中具有重要的地位和作用。預備役部隊，是國家平時以預備役軍人為基礎(chǔ)、現(xiàn)役軍人為骨干組建起來的戰(zhàn)時能迅速轉(zhuǎn)為現(xiàn)役部隊的武裝組織。（二）、中國人民武裝警察部隊中國人民武裝警察部隊(簡稱武警部隊)，是中華人民共和國武裝力量中擔負國內(nèi)安全保衛(wèi)任務的武裝組織。中國人民武裝警察部隊在鞏固和