【正文】 頒發(fā)《亳州市防震減災科普示范學校證書》，授予“亳州市防震減災科普示范學?！迸曝?。這充分說明掌握防震逃生與救助技能對一個人的終身發(fā)展是多么重要。學校受到了中央電視臺、中國教育電視臺、河南電視臺、教育時報等多家新聞媒體關注報道，被原國家教育司司長李一本同志譽為“人才騰飛的基地”。學校還充分利用學校網(wǎng)站：。不僅如此，我校還通過校園廣播、手抄報等形式宣傳防震減災知識。利用“小手拉大手”活動宣傳防震減災知識。演習前我們制定預案，根據(jù)各班學生的基本情況，編制應急疏散體系流程圖，將演習疏散的順序、通道及注意事項等規(guī)定的清清楚楚，做到疏散路線互不交叉，不混走，避免擁擠、踩踏?？傊?，經(jīng)過近三年的不懈努力，我校防震減災工作扎實開展，成效顯著，獲得了濟源市“防震減災科普示范?！钡墓鈽s稱號，受到了各方的高度評價和關注，我們的防震減災科普示范學校創(chuàng)建工作取得了一定的成績。一、學校基本情況江口鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)占地4320余畝，綠化面積達400平方米，地處彭山縣江口鎮(zhèn)政治、文化、教育中心，布局合理，環(huán)境幽雅，區(qū)位優(yōu)越，交通便利，設施先進，功能齊全，建有綜合實驗樓、辦公樓。三、加大投入，為防震減災科普教育工作提供保障為了搞好防震減災科普教育工作，我校投入資金，配備必要的防震減災教學設施及圖書資料等，為防震減災科普知識的宣傳提供必要的條件。近年來，我校舉辦了多期由全體師生參加的防震減災知識科普講座。經(jīng)抽查，我校100％以上的學生掌握了地震應急措施和自救互救技能等。（二）、強化演練，確保師生真正掌握逃生和救護能力。今后，我們將繼續(xù)高舉科研興校的旗幟，在上級教育部門及防震部門的領導幫助下，加大學校防震減災科普教育活動的研究、探索力度，為全面實施學生素質(zhì)教育，培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展人才作出應有的貢獻。五、發(fā)揮示范，廣泛普及防震減災知識。我們要求學生將自己學到的防震減災知識傳授給家庭，保證家庭的每一位成員都能掌握防震、避震、逃生等知識。利用教室多媒體等宣傳防震減災知識。學校還充分利用學校廣播站，運用網(wǎng)絡豐富的資源，開放的環(huán)境，快捷的方式為學生提供全面的防震減災科普教育。學校目前有6個教學班，在校學生138人，教職工24人，專職教師近22 人，其中高級教師11人，市及學校各類骨干教師、學科帶頭人共3人，學歷達標率100%，一流的師資為學校的教學工作插上了騰飛的翅膀。中國占全球陸地面積的7％，但20世紀全球大陸35％的七級以上地震發(fā)生在中國，20世紀全球因地震死亡120萬人，中國占59萬人，居各國之首。經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校被認定為“濟源市防震減災科普示范學?！薄Ｈ缥覀兘M織學生參觀市科技館，參觀我校的防震減災科普教育基地，從而了解地震的成因等。這種形式簡便易行，喜聞樂見，不受時間和空間限制，很受師生們喜愛。為了增強師生及家長的防震減災意識，我校邀請市地震局、市科技局的領導、專家到我校作防震減災科普知識專題講座，同時學校領導也親自為師生作防震減災報告。三、加大投入，為防震減災科普教育工作提供保障為了搞好防震減災科普教育工作，我校投入資金，配備必要的防震減災教學設施及圖書資料等，為防震減災科普知識的宣傳提供必要的條件。計算機寬頻網(wǎng)進入教室，每個教室配有多媒體。第十三條 本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。第三章 認定與命名第七條 市地震局會同市教育局、市科協(xié)負責市防震減災科普示范學校組織考核認定。第二條 開展防震減災科普示范學?；顒拥闹笇枷胧牵阂云占翱茖W知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為宗旨，以教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，保障一方平安為目標，主動、慎重、科學、有效地開展地震科普宣傳教育，全面提升我市中小學生的防震減災意識和防震避震能力，保護中小學生生命安全和學校地震安全。孫鐵林：組織實施綜合實踐活動中的科普教育實踐研究。（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。4．成立防震減災科普教育社團，設專項活動經(jīng)費。這一平臺建設標志著我?！胺勒饻p災科普教育”進入了正?；覀儗⒃谶@一平臺上把“防震減災科普教育”做的更好。通過這“四種”課堂，使我?！胺勒饻p災科普教育”得到普及和深入，有較好的效果。（一）宣傳先導，營造“防震減災科普教育”校園氛圍今年初我校就啟動了“防震減災科普示范學?！眲?chuàng)建工作，首選的是開展宣傳教育工作，通過宣傳營造創(chuàng)建氛圍，在這過程中主要從兩個方面進行，一是開了“四會”，即行政辦公會、全體教師會、全體班主任會、全體學生會，通過這四個會議進行各個層面的宣傳動員。第一篇：“防震減災科普示范校”匯報材料珍惜生命，加強“防震減災科普教育”——馬鞍山七中創(chuàng)建“防震減災科普示范?！眳R報材料馬鞍山市第七中學二〇〇九年十月一、學校基本情況馬鞍山七中建于1964年8月，占地35196平方米，建筑面積13600多平方米，現(xiàn)有42個教學班，在校學生2600余人，在職教職工150人，專任教師合格率100%，中高級教師占專任教師總數(shù)的70%以上。二是利用校園載體宣傳。（三）打造陣地，搭建“防震減災科普教育”有效平臺為了保證“防震減災科普教育”能夠?qū)嵤?，我們利用學?，F(xiàn)有資源開展教育，有一定效果，但是，這樣做還很不夠，還需要更多的“防震減災科普教育”專項活動設施，必須搭建新的平臺，以適應教育的需要。（四）凸顯活動，以活動提升學生防震減災意識和能力在創(chuàng)建“防震減災科普示范學?！钡倪^程中，我們注重活動的開展，注重讓學生有實踐體驗，通過實踐和體驗增強學生