人教新版英語五上lesson19教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 優(yōu)秀 )、 B(良好 )、 C(繼續(xù)努力 )記錄在評價表格內(nèi)。 3) 打開書，再次聽錄音并跟讀，然后戴上頭飾進行對話演示，驗證剛才的答案是否正確，教師和學(xué)生共同給予評價。t. He’s a vet. 2) 唱過幾遍后，學(xué)生可以分為兩人一組進行表演。s a doctor. What’s her job? She39。 2) 教師拿出能體現(xiàn)職業(yè)特征的滑稽畫片，每個小組選擇自己喜 歡的畫片，教師引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的曲調(diào)，結(jié)合手中的畫片創(chuàng)編歌曲，然后展示給大家，教師與學(xué)生共同評價。t. He is a teacher. T： Here you are. S： Thank you. 4) 教師邀請學(xué)生自己分發(fā)圖片。 5) 小組展示對話。教師先和一位學(xué)生做游戲演示。檢測學(xué)生聽錄音獲取信息的能力和認讀單詞的能力。 2) 學(xué)生通過小組討論后，得出并展示答案。歌詞是：
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