【摘要】Unit4Lesson23一、教學目標:通過故事復習鞏固比較級和最高級的用法,培養(yǎng)學生的閱讀能力,教育學生做事要用心刻苦。二、重、難點比較級和最高級的用法三、教學過程:Step1:Reviewingparativesandsuperlatives.Step2:Tshowst
2024-11-18 17:08
【摘要】Whatdoyoulike?Ilikereading.Whataboutyou?….Theseareallhobbies.What’syourhobby?Ilike….I’minterestedin….Ienjoy….Myhobbyis….復數(shù)toycarsTher
2024-11-11 03:02
【摘要】教案:五年級(上)Lesson7教學目標1、知識目標學習用如何詢問他人的年齡,描述其外貌和個性特點。2、能力目標使學生利用關(guān)鍵詞對課文進行復述,培養(yǎng)學生聽、說、讀及英語表達能力。調(diào)動學生大膽說英語的積極性。3、情感目標增強學生學習英語的興趣。能夠積極主動參與課堂教學的各項活動。教學重難點
2024-11-19 10:19
【摘要】人教新版五年級英語下冊教案Unit4Istherealibraryinyourclass?周次11課時3課題Lesson21教材分析學習目標Learnthedialogueandmasterthetargetlanguage:Arethere…?\
2024-11-19 10:42
【摘要】人教新版五年級英語下冊教案Unit5howmuchisit?周次13課時2課題Lesson26教材分析學習目標Learnthenewwords:souptowelsurehereAskandanswer:CanIhelpyou?Yes,Iwantatowel.學習重
【摘要】Swimming,swimming,Ilikeswimming.Drawing,drawing,Ilikedrawing.Reading,reading,Ilikereading.Cooking,cooking,Ilikecooking.Playing,playing,Ilikeplaying.Jumping,jump
2024-11-29 03:51
【摘要】Lesson2324OurworldOwMrBrowngoesoutafterashower.Withhisbrowncowhewalkstothetower.Hemeetsaclowninthetower.MrBrowngiveshimaver
2024-11-24 21:29
【摘要】人教PEP五年級英語上冊Unit4Whatcanyoudo?PartALet’slearnWhatcanyousee?Bird,bird,whatcanyoudo?Icanfly.Icanfly.Fish,fish,whatcanyoudo?Icanswi
2024-11-11 01:30
【摘要】Let’slearn.迷暈你游戲規(guī)則:四個人玩,一人拿錘子,錘其他三人中的一人,錘了后說Whatcanyoudo?被錘的同學馬上回答:Ican…,如果回答正確,你就可以拿錘子去錘第二個同學,否則就出局;第二個被錘的同學的回答必須跟前面的同學的回答不一樣,否則也會出局。
2024-11-29 12:10
【摘要】Unit1Hello!Lesson11Teachingaims:1、能夠運用Thisis…句型在熟悉的場合介紹自己的學習用品,引導學生學會用不同的方法贊美別人。并能對此類介紹作出得體的呼應,通過學習這一會話接受禮貌教育。2、能夠聽、說、認、讀單詞:ruler,pencil-box3、用Thisismy…
2024-11-19 10:26
【摘要】Unit1Hello!Lesson6Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過富有情節(jié)的故事,將本單元Justspeak中的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習,并創(chuàng)設(shè)情景進行運用。2、Justread:本單元的聽力練習是讓學生看著書上的圖根據(jù)所聽內(nèi)容核對。3、Let'ssing:通過動手制作小動物,培養(yǎng)學
2024-11-19 10:23
【摘要】Lesson23--24一、教學目標1、了解電子郵件格式2、介紹自己及家人二、教學重點1、繼續(xù)學習介紹自己及家人2、howmany的用法三、教學難點1、熟練地向他人通過郵件方式介紹自己及家人四、教學過程1、Revision(1)簡單復習上節(jié)課內(nèi)容
2024-11-18 19:50
【摘要】Unit1Hello!Lesson19Teachingaims:1、能夠在家庭等具體情景中理解、說出、并能在真實的語言環(huán)境中自由運用:Look,Ihaveaball.Wow!2、能夠聽、說、認、讀單詞:doll,ball3、學唱歌曲LiYanhasalittle。Mainanddifficu
2024-12-03 04:53
【摘要】Unit1Hello!Lesson8Teachingaims:1、Justspeak:本部分的會話情景與第7課相同,仍然是讓學生介紹自己的同學,在此基礎(chǔ)上擴展問候語Nicetomeetyou.2、Justread:學習兩個學習用品的單詞pen,pencil.3、Let’ssing:學唱歌曲This
2024-12-03 11:20
【摘要】Unit1Hello!Lesson15Teachingaims1、本課以公園里熟人互致問候,讓學生在真實的環(huán)境中感知Howareyou?Good!Andyou?I’mfine,too.等表達方式。讓學生理解相似的情景中可以有不同的表達方式。2、能夠聽、說、認、讀單詞:head,ear3、學唱歌曲Hel
2024-12-03 11:21