【摘要】Lesson23--24OurworldOwMrBrowngoesoutafterashower.Withhisbrowncowhewalkstothetower.Hemeetsaclowninthetower.MrBrowngiveshimav
2024-12-11 02:50
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會(huì)話的情境是Kate生病,不能上課,同學(xué)們來(lái)探望她,并送給她卡片和禮物,叮囑其不要擔(dān)心功課,同學(xué)們可以幫她補(bǔ)習(xí)。通過(guò)對(duì)話學(xué)習(xí),使學(xué)生理解、感知、聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)、恰當(dāng)運(yùn)用本課目標(biāo)標(biāo)語(yǔ)Here’saget-wellcardforyou.理解、聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀并
2024-11-27 22:27
【摘要】山科版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)第一冊(cè)Unit6Lesson2Whatdoesyourmotherdo?說(shuō)課流程七說(shuō)本書(shū)共7個(gè)新授單元,一個(gè)復(fù)習(xí)單元,每個(gè)單元4課,第1一3課是新知呈現(xiàn)課,第4課是任務(wù)練習(xí)課,每課一般可在一個(gè)學(xué)時(shí)內(nèi)完成。教材分析
2024-12-11 06:00
【摘要】Unit4Lesson23一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)故事復(fù)習(xí)鞏固比較級(jí)和最高級(jí)的用法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,教育學(xué)生做事要用心刻苦。二、重、難點(diǎn)比較級(jí)和最高級(jí)的用法三、教學(xué)過(guò)程:Step1:Reviewingparativesandsuperlatives.Step2:Tshowst
2024-11-18 17:08
【摘要】Whatdoyoulike?Ilikereading.Whataboutyou?….Theseareallhobbies.What’syourhobby?Ilike….I’minterestedin….Ienjoy….Myhobbyis….復(fù)數(shù)toycarsTher
2024-11-11 03:02
【摘要】教案:五年級(jí)(上)Lesson7教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)用如何詢問(wèn)他人的年齡,描述其外貌和個(gè)性特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)使學(xué)生利用關(guān)鍵詞對(duì)課文進(jìn)行復(fù)述,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀及英語(yǔ)表達(dá)能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)的積極性。3、情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。能夠積極主動(dòng)參與課堂教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-19 10:19
【摘要】人教新版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit4Istherealibraryinyourclass?周次11課時(shí)3課題Lesson21教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)Learnthedialogueandmasterthetargetlanguage:Arethere…?\
2024-11-19 10:42
【摘要】人教新版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit5howmuchisit?周次13課時(shí)2課題Lesson26教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)Learnthenewwords:souptowelsurehereAskandanswer:CanIhelpyou?Yes,Iwantatowel.學(xué)習(xí)重
【摘要】Swimming,swimming,Ilikeswimming.Drawing,drawing,Ilikedrawing.Reading,reading,Ilikereading.Cooking,cooking,Ilikecooking.Playing,playing,Ilikeplaying.Jumping,jump
2024-11-29 03:51
【摘要】Lesson2324OurworldOwMrBrowngoesoutafterashower.Withhisbrowncowhewalkstothetower.Hemeetsaclowninthetower.MrBrowngiveshimaver
2024-11-24 21:29
【摘要】人教PEP五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4Whatcanyoudo?PartALet’slearnWhatcanyousee?Bird,bird,whatcanyoudo?Icanfly.Icanfly.Fish,fish,whatcanyoudo?Icanswi
2024-11-11 01:30
【摘要】Let’slearn.迷暈?zāi)阌螒蛞?guī)則:四個(gè)人玩,一人拿錘子,錘其他三人中的一人,錘了后說(shuō)Whatcanyoudo?被錘的同學(xué)馬上回答:Ican…,如果回答正確,你就可以拿錘子去錘第二個(gè)同學(xué),否則就出局;第二個(gè)被錘的同學(xué)的回答必須跟前面的同學(xué)的回答不一樣,否則也會(huì)出局。
2024-11-29 12:10
【摘要】Unit1Hello!Lesson11Teachingaims:1、能夠運(yùn)用Thisis…句型在熟悉的場(chǎng)合介紹自己的學(xué)習(xí)用品,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的方法贊美別人。并能對(duì)此類介紹作出得體的呼應(yīng),通過(guò)學(xué)習(xí)這一會(huì)話接受禮貌教育。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:ruler,pencil-box3、用Thisismy…
2024-11-19 10:26
【摘要】Unit1Hello!Lesson6Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過(guò)富有情節(jié)的故事,將本單元Justspeak中的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行運(yùn)用。2、Justread:本單元的聽(tīng)力練習(xí)是讓學(xué)生看著書(shū)上的圖根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容核對(duì)。3、Let'ssing:通過(guò)動(dòng)手制作小動(dòng)物,培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 10:23
【摘要】Lesson23--24一、教學(xué)目標(biāo)1、了解電子郵件格式2、介紹自己及家人二、教學(xué)重點(diǎn)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)介紹自己及家人2、howmany的用法三、教學(xué)難點(diǎn)1、熟練地向他人通過(guò)郵件方式介紹自己及家人四、教學(xué)過(guò)程1、Revision(1)簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容
2024-11-18 19:50