師徒結(jié)對計劃總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 對活動很有效的幫助了我們這些新進來的教師，從中我們能夠?qū)W到很多東西。每個月至少要同師傅交流一次班級管理方面的內(nèi)容，有機會的話，每個星期都要交流一次。共同學習先進的教育教學理念。每學期要有至少四次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導；平時經(jīng)常互相聽課（不少于15節(jié)），并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價的教學行為，提出改進建議。積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。第五篇：師徒結(jié)對計劃師徒結(jié)對計劃作為一名剛剛步入教育事業(yè)的青年教師，我還帶著初出茅廬的清澀。多聽余老師的課，并作好詳細的聽課記錄，借鑒和學習余老師的教學方法。3．多聽課：多學習先進的教學方法，學優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗；提前一周備好課，認真上好每堂課，每學期聽課十五節(jié)以上。積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業(yè)水平。在課下多和學生交流，了解他們的想法，并給予他們關(guān)懷和幫助；在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘。作為一名新教師，我將虛心學習，積極請教，希望在余老師的指導下，不斷提高自己教學水平。讓孩子的在動靜交替中更好的學習、科學的學習。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使雙方都有新的提高。三、實施措施：（一）本人：在師德、教風、業(yè)務(wù)水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。為使雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定結(jié)對活動計劃。學習師傅的讀中指導方法，借鑒并試著在自己的課堂中運用。由于青年教師經(jīng)驗不足，師傅應給予考試方法的指點。2．要切實擔負起對青年教師的輔導工作。通過以上活動，積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業(yè)水平，達到師徒共同發(fā)展的目的。師徒結(jié)對活動計劃一、指導思想：為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時，也努力充實自己。聽一節(jié)課，聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的，而這種無形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。在這一個學期里，我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。但不是所有的人都能將問題與他們傾述的，當自己一個人默默地努力一段時間后，教育的熱情會因為外在環(huán)境的冷淡而消退，從此教師將教書視為謀生的手段。這些，都可以看出，教師在自發(fā)地努力，她們意識到，會上課，上好課，是教師的生存之本?？陀^地看待這
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