幼兒園折紙手工活動娃娃頭教案-文庫吧在線文庫
【正文】 看不清楚。具體開展：認(rèn)識折疊符號：外形線、虛線、反復(fù)折、折疊方向、卷折、剪開、剪掉等。12月：教學(xué)重點：繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(雙正方形、雙三角形)。[教學(xué)重點、難點] 重點：一些沒有參考大小的折疊如何自行把握角度；難點：如何將平面的作品變?yōu)榱Ⅲw的，以及如何復(fù)原展平后依據(jù)折痕和圖案恢復(fù)作品 [教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備] 四人一張小桌子，每人一張A4紙，以及每桌一副水彩筆手工折紙：桃子活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡易折紙：雙三角形折法。教學(xué)重點、難點：按照老師所示范的步驟，按一定的順序進(jìn)行折疊。孩子們在老師的示范下折起了一架架鋼琴。手工折紙：紙飛機(jī)教學(xué)目標(biāo)設(shè)置情境，使學(xué)生從有趣的表演中，體驗到設(shè)計活動的樂趣。如果我們可以和飛機(jī)一樣在天上飛，那會是什么樣子呢？學(xué)生說說！導(dǎo)入：你玩過歌中唱的紙飛機(jī)嗎？會折紙飛機(jī)嗎？今天我們就來學(xué)學(xué)折紙飛機(jī)。活動準(zhǔn)備：折紙示意圖一張，折好的船一只。再對折，這時候是一個長長的矩形。保持安靜。有些小朋友折的紙船很漂亮我們一起來看看。提醒幼兒注意折疊要注意方向。拿住兩端，從里往外翻，把蓬拉起來。出示折紙示意圖：這些線表示什么？箭頭呢？請幼兒仔細(xì)觀察示意圖并進(jìn)行相應(yīng)的講解。教師對學(xué)生有疑問的地方給予指導(dǎo)三、學(xué)生活動學(xué)生展示完成的作品，觀摩活動，學(xué)生互相交流，互相交流自己想象，體會樂趣。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生樂于借助飛機(jī)的制作表達(dá)自己的情感、愛好。作品展示：1請幼兒將折好的作品放在桌子上，看看折得像不像。2教師用一張紙像變魔術(shù)似的折出一架鋼琴。活動過程：拋出問題：你們見過桃子嗎？喜歡吃桃子嗎？想不想自己制作桃子呢？今天老師教小朋友來折一個這樣的桃子好嗎？提出折紙要求：要求邊對角、邊對對角線要對齊，折痕要折平。1月：教學(xué)重點：復(fù)習(xí)鞏固折紙的技能技巧。11月：教學(xué)重點：教幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(正方形集中折、長方形集中折)。手工折紙富于變化，造型生動活潑可愛，宜于兒童想象和智力的開發(fā)?；顒友由欤阂笮∨笥鸦丶医碳胰苏奂埓M(jìn)行游戲，既能復(fù)習(xí)，又能增進(jìn)家庭親情?；顒訙?zhǔn)備小船玩具、圖片，紙船范例一個，長方形紙若干張，布置成池溏的展板一塊，音樂片段。布娃娃可高興啦！我們一起來唱唱歌吧！唱《認(rèn)識你呀真高興》結(jié)束本次活動。娃娃的朋友在哪呢？找找找，找朋友，找到一個好朋友，看，這是王老師給娃娃找的好朋友，好看嗎？這是老師用快餐盒和彩色紙做的。
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