20xx學(xué)年上學(xué)期七年級班主任工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 二、積極做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備及必需工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒。在開學(xué)初，盡量的把更多的時間放在學(xué)校，以便及時處理班級管理中出現(xiàn)的問題。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做。但是一學(xué)期以來，工作中還有一些不盡如人意的地方。班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀觀、人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。2．多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。在第一次接待來訪家長家時，我這樣說道：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。九運動會演講活動活中我班參賽選手獲得了大賽第三名的好成績，同時在其他項目比賽中我班體育健兒奮勇爭先賽出了自己的風(fēng)格和水平，為班集體添光增彩，與此同時還樹造良好的辦集體榮譽感和自豪感，創(chuàng)造了良好的班集體凝聚力和向心力。通過一 段時間的努力，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。我著重抓班風(fēng)的形成。四、為各科任老師做好服務(wù)。今后，我將一如繼往和各科老師配合，管理好班級，使本班更上一個臺階五、工作的不足和今后的方向?qū)Υ龑W(xué)生管理上有欠缺：學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，影響了學(xué)習(xí)，由于監(jiān) 督不到位。今后，我將再接再厲，總結(jié)其他班主任的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷充實自己，爭取做得更好。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢。即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥，也應(yīng)先維護他們的威信，再給予具體指導(dǎo)。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴(yán)厲的批評，這就是把握談心的尺度了。云南師范大學(xué)附屬蒙自中學(xué)班主任材料回顧一學(xué)期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味，也使我積累了經(jīng)驗，認(rèn)識了班主任工作的重要性。平時，我積極地和任課教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創(chuàng)新。我們班的班干部有如下要求：首先，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，在同學(xué)中樹立威信。另外，教會學(xué)生關(guān)心班級衛(wèi)生，不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，講究個人衛(wèi)生。我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè)。表現(xiàn)好的學(xué)生也應(yīng)該及時的和家長取得及時的溝通和交流，本學(xué)期此方面做的不是很好，有待于改善與提高。另外，我利用早自習(xí)時間，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，每天讓學(xué)生采取小組合作模式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們 以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。經(jīng)過努力，我 班學(xué)生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(1)班的班主任工作，在這個學(xué)期我主要做了如下的工作:一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我經(jīng)常聯(lián)系，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點名批評時，表面裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至作出對抗。1．首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點，從學(xué)生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導(dǎo)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1