【正文】 水平和教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。四是進一步加強和改進學(xué)校德育工作。讓同學(xué)們自己動手采編、播放，爭取定期編制四十分鐘左右的節(jié)目，把校園電視臺辦成學(xué)校一道亮麗的風景線。這樣一來，考生可從過去在高考成績出來后只知道文綜或理綜的總分，變?yōu)椴粌H可以知道總分，還能得出“政、史、地”或“理、化、生”的單科得分。四是高考錄取時，對高考單科成績名列全省前茅的考生(具體名次按照當年考生人數(shù)的萬分之一確定，并在當年的招生規(guī)定中向社會公布)，可提高一個批次，按考生第一志愿向?qū)W校投檔，供學(xué)校審錄。這屆老師，老中青搭配，全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、高級教師、省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人占全年級教師的近一半。本期，學(xué)校根據(jù)剛出臺的“高考考試大綱”和“考試說明”，組織精銳的師資，科學(xué)制定具體高考備考方案。讓學(xué)生的幸福生活，從我校起航！三、給高三各位家長提點建議：（六個字——信心 有些學(xué)生會盲目使用時間，晚上喜歡開夜工，結(jié)果第二天沒了精神聽課，集中力就會下降，造成惡性循環(huán)，這時候就需要指導(dǎo)你的孩子認識到時間與效率的關(guān)系。要制定一個經(jīng)過努力能達到的切實可行的理想目標。下面我把學(xué)校高三年級的復(fù)習、備考工作的做法和要求向各位家長報告一些情況。二是樹立時間觀念。二、高考中家長應(yīng)該做些什么隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。要關(guān)注學(xué)生的行為。正確看待學(xué)生的成績。明年學(xué)生的高考成績怎么樣，要看學(xué)生付出的努力，同時，我們老師和各位家長的指導(dǎo)也很重要。任課老師：我們班的老師，教學(xué)能力強，經(jīng)驗豐富。對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習中的困惑，給他1們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己一定能行。從進校的這點成績來看，不容樂觀。制定了學(xué)習計劃。沉迷于網(wǎng)吧，或者經(jīng)常用手機登qq聊天，浪費時間，成績下滑。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。我的電話是***。假如我明年考不取怎么辦？過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況會帶來很大負面影響。我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣不好，吼他們的時候多一點，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵。目前，我將向?qū)W校推薦我們班的學(xué)生，爭取更多的高中貧困生補助名額，讓品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生得到上級的支助。我主要從以下幾個方面同各位做一個匯報和交流。我結(jié)合自己在教學(xué)的經(jīng)驗一一給他們提出解決的方法和途徑。我們知道高中的學(xué)生處在成長發(fā)育的高峰期，其性格具有很大的可塑性，同時也存在嚴重的逆反心里，如何使學(xué)生有一個良好的性格，需要我們創(chuàng)造和諧的情感氛圍和多樣的情感溝通。作為家長一要不斷變換談話的主題。家長如何做好監(jiān)控？一、關(guān)注學(xué)生的作息時間，包括上學(xué)放學(xué)回家的時間和在家自主學(xué)習的時間。轉(zhuǎn)眼開學(xué)已近一個半月，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。都是高三的把關(guān)教師。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，讓他們爭取出好成績。二、班級目前存在的問題。但是，不能堅持下去，這是造成成績差的最重要的原因，誰都會定計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人會堅持到高考。以上只要有其中一條的學(xué)生，高考必然失敗。首先合理利用時間。三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面（她）們正常的學(xué)習生活所需。這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病?！?，讓他們天天大聲讀，這樣來激勵他們的學(xué)習斗志。最后，再次感謝大家在百忙中來參加這次家長會。數(shù)學(xué)競賽一等獎：方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。差的同學(xué)則相反，上課經(jīng)常開小差，不會聽課，不能認真聽老師和同學(xué)的發(fā)言，很少看課外書，導(dǎo)致成績不理想。其實這些家長想法是錯誤的。要讓孩子養(yǎng)成好習慣，家長一定要持之以恒。對學(xué)習成績不太理想的孩子呢，我覺得做做《同步練》或《當堂練》還是有必要的，可以鞏固當天所學(xué)的知識，提高短文閱讀能力。我們的孩子已經(jīng)認識了一千多 11 個常用漢字了，可以閱讀一些淺顯的課外書了。低年級課外閱讀低效現(xiàn)象成因透視 透視之一：部分家長不重視，觀念滯后學(xué)生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。另外，部分家庭沒有書房，環(huán)境嘈雜，外面一有動靜，就無心看書。讀書習慣的培養(yǎng)學(xué)要一個過程，從簡單到難，從淺到深，剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書，邊看書邊看插圖，這樣容易理解，孩子也比較感興趣。成語競賽成績較好是因為這段時間復(fù)習準備了。家長努力騰出房間一角，給孩子布置一個簡易書架，創(chuàng)造一個讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。每次單元測試后，幫助孩子分析錯誤原因，針對性的給予輔導(dǎo)。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣是非常重要的。保證孩子有充足的睡眠時間。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。我請您在今后的日子里能多關(guān)注孩子，教育孩子，引 16 導(dǎo)孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。家長要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，紅領(lǐng)巾松了也不會系，經(jīng)常有學(xué)生忘帶作業(yè)本、書本橡皮尺子等學(xué)習用品，這可能與家長的包辦有關(guān)系。學(xué)校的圖書館要到三年級才能開始借閱。家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。（推薦看書《語文新課標必讀叢書（導(dǎo)讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）因為這些課外書不僅能豐富學(xué)生的知識面，還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。有的家長總說孩子在家不肯看課外書，那么應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習慣呢？培養(yǎng)看課外書的興趣首先要激發(fā)孩子閱讀課外書的興趣和欲望。透視之二：學(xué)生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事。低年級是學(xué)生學(xué)習閱讀的起步階段，作為學(xué)生學(xué)習生涯的起始階段，養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，必將促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，乃至整體素質(zhì)的發(fā)展。有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。因為預(yù)習課文不過關(guān)就會直接影響第二天的聽課質(zhì)量，（預(yù)習要求在語文書第一頁：讀通課文、讀準字音、圈出生字、標出段落），有些同學(xué)書面作業(yè)勉強馬虎完成，但是口頭閱讀作業(yè)偷工減料。適當采用些獎勵措施，以口頭獎勵為主，也可以模仿老師獎勵小星星。二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實，生字回生現(xiàn)象嚴重，聽寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學(xué)習缺乏主動，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長催促，導(dǎo)致家長、老師都很累。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個共同的目的：那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，做孩子的護航使者。在學(xué)生中，我先作好表率。我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年，結(jié)果考試不及格被開除，或者拿不到畢業(yè)證，或者出來找不到工作的大有人在。比如交朋友、上網(wǎng)、消費情況、有手機的叫他們上課時關(guān)機，否則，讓您的孩子帶手機到學(xué)校，利少弊多。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習效率不高、心理承受力弱、學(xué)習不得法，自信心不足。談戀愛。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。同時我們老師會對他們要求也嚴格，希望他們能盡早改變對待學(xué)習的態(tài)度。學(xué)習都是非常刻苦的。我們理科補習班就是現(xiàn)在的高三（7）班共有學(xué)生35人。各位家長，只要我們老師和家長的不斷配合和交流，為學(xué)生的學(xué)習和成長創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件和精神條件，我們的學(xué)生就一定會有所收獲，收獲的不一定是學(xué)習成績的飛速提升，但可以肯定，一定會是良好的行為習慣和人人尊重的優(yōu)秀品格的養(yǎng)成。三要選擇時機?！薄澳阋煤脤W(xué)啊，以后找個好工作。第三、學(xué)生的學(xué)習方法陳舊，學(xué)習效率低下，長期下去，很難適應(yīng)高三大容量的學(xué)習。這一政策的出臺旨在進一步提高學(xué)生自主學(xué)習的能力，使學(xué)習更有效率。希望以后多多聯(lián)系。為深化班級管理，形成良好的班風，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣，學(xué)會做人，自尊自愛，誠實守信，我制定了班級管理規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。，學(xué)習一種能力！現(xiàn)在的大學(xué)，越好的大學(xué)學(xué)習越緊張，越刻苦，不是有些人講的那樣，上大學(xué)就是上了天堂，吃喝玩樂。我時常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。，不能做到實干加巧學(xué)。成績原地不動，甚至下降。缺乏學(xué)習的主動性。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習目標，尋找身邊學(xué)習的榜樣，比如：寨子里或周邊地方考取大學(xué)的學(xué)生，他們是怎樣考取大學(xué)的？耐心與自己的子女溝通。有的同學(xué)從早晨5點30分起床到晚上11點才睡，基本上是除了學(xué)習還是學(xué)習。一、班級總體情況高三共有理科學(xué)生96人。希望各位家長能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系，及時了解子女在學(xué)校的學(xué)習生活情況。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響?！叭f一”考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了。（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”由于家長總愛拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。三是樹立競爭觀念。只有這樣，班級才會有特點，才會有凝聚力，才會成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”。各位家長，為了你的孩子，我們的學(xué)生，希望我們共同努力，拉起手，密切配合就一定能夠形成一股巨大的力量，為學(xué)生構(gòu)筑起一條堅固的支持防線和后盾，最后，祝愿你的孩子能夠在明年的高考中金榜題名，跨入理想的大學(xué)。二是幫助孩子確定合理的目標。所以，這一段時間要加強與子女的溝通，對大部分學(xué)生來說，最有效溝通的手段是鼓勵，要想盡辦法找到你孩子學(xué)習中的閃光點，鼓勵他們，激勵他們。在空軍飛行員招生復(fù)檢中，我校有10名成績優(yōu)秀的同學(xué)過關(guān)，創(chuàng)我校歷史上最好成績。今年將迎來新課改后的首次高考。他們管理的2007級、2010級（2010畢業(yè)）都刷新了學(xué)校的高考升學(xué)紀錄。往年的理科綜合的分值為：物理120分、生物72分、化學(xué)108分。從公布的《高中新課程高考方案》來看，與往年相比，主要在四個方面有變化。繼續(xù)開展“文明校園