送教下鄉(xiāng)心得-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 它能深入學(xué)生的心靈深處。王老師的課親切、自然，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓素不相識(shí)的我們聚集在一起相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教學(xué)方法要靈活多樣，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的知識(shí)情景，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效能。那整潔的校園，總會(huì)吸引我的目光。盡管年齡大了，還是那么的謙虛好學(xué)，只要一有時(shí)間，她就拿著課本、練習(xí)題來(lái)找我，和我一起探討有關(guān)知識(shí)，即使是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也不會(huì)放過(guò)。課后的說(shuō)課、評(píng)課才是一種真正意義的大課堂。此次送教下鄉(xiāng)讓我成長(zhǎng)了很多，把送教下鄉(xiāng)作為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)課程，在教學(xué)工作中不斷探索實(shí)踐，我想，這也正是送教下鄉(xiāng)的意義所在。不要在意別人給你挑的任何毛病，哪怕是一個(gè)小小的，不值得一提的。在課堂上，孩子們一個(gè)個(gè)主動(dòng)站起來(lái)。在送教老師到達(dá)之前，老師們就早早等候了。第五篇：送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)孝義六中沈建梅最近，我參加了市教育局教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)聽診斷示范課，我看到很多教師精彩的課堂，各具特色。在此，我感謝為我們提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏”。這次下鄉(xiāng)送教，我的收獲頗豐，感想也多，但最好的收獲就是思想上的觸動(dòng)，靈魂深處的觸動(dòng)，在今后的教育事業(yè)中，我會(huì)更加愛(ài)我的工作，愛(ài)我的事業(yè)，陽(yáng)光下那一張張燦爛的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我第三篇：國(guó)培送教下鄉(xiāng)心得2016年11月，我參加了“陜西省國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，有幸聆聽了幾位老師精彩的課堂教學(xué)，收獲很多。我忍不住為她拍攝了一張照片，讓她看，開始她似乎不相信，但很快便靦腆的笑了，笑的很開心，露出了這個(gè)年齡該有的天真。在以后的日常教學(xué)中，我會(huì)努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。二年老師將單詞，沁入句子中練習(xí)，老師整體把握詞加句的操練，緊緊抓住從易到難的一個(gè)個(gè)闖關(guān)，步步引導(dǎo)學(xué)生從詞到句的情景操練。第一篇：送教下鄉(xiāng)心得送教下鄉(xiāng)心得聽了兩位優(yōu)秀老師實(shí)實(shí)在在的兩節(jié)課，每一
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