【正文】 8日，一個(gè)陽光明媚、天氣溫暖的一天，也是今年以來記憶最深的一天。第一篇：送教下鄉(xiāng)心得送教下鄉(xiāng)心得聽了兩位優(yōu)秀老師實(shí)實(shí)在在的兩節(jié)課，每一節(jié)課都讓我有所收獲。在以后的日常教學(xué)中，我會(huì)努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。這次下鄉(xiāng)送教，我的收獲頗豐，感想也多，但最好的收獲就是思想上的觸動(dòng)，靈魂深處的觸動(dòng)，在今后的教育事業(yè)中，我會(huì)更加愛我的工作，愛我的事業(yè)，陽光下那一張張燦爛的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我第三篇：國培送教下鄉(xiāng)心得2016年11月，我參加了“陜西省國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，有幸聆聽了幾位老師精彩的課堂教學(xué)，收獲很多。在此，我感謝為我們提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第五篇：送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)孝義六中沈建梅最近，我參加了市教育局教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。在課堂上，孩子們一個(gè)個(gè)主動(dòng)站起來。此次送教下鄉(xiāng)讓我成長了很多，把送教下鄉(xiāng)作為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)課程，在教學(xué)工作中不斷探索實(shí)踐，我想，這也正是送教下鄉(xiāng)的意義所在。盡管年齡大了，還是那么的謙虛好學(xué)，只要一有時(shí)間，她就拿著課本、練習(xí)題來找我，和我一起探討有關(guān)知識(shí)，即使是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也不會(huì)放過。教學(xué)方法要靈活多樣，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的知識(shí)情景，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效能。王老師的課親切、自然，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。正課的效果更是我難以預(yù)料的，一個(gè)個(gè)積極用腦用嘴，紀(jì)律好，課堂氣氛又活躍，一堂課下來，效果比我想象的還好，特別是最后當(dāng)我說；“同學(xué)們再見，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，大膽放飛自己的希望，努力尋覓自己的夢想，我們還會(huì)見面的。兩位教師的課不但具有“靈”性，而且很扎實(shí)。當(dāng)我聽著這幾位教師的課時(shí)，他們的語言親切和藹，口語扎實(shí)，課堂指令簡潔清晰，正是由于她們將教學(xué)語言演繹得充滿藝術(shù)魅力，才把學(xué)生的心緊緊抓住，興趣盎然。我們到達(dá)的時(shí)候，學(xué)生們大多還沒到校，校長帶領(lǐng)我們參觀了校舍，其實(shí)是兩排平房，前面一排是老師的辦公區(qū)，后面是學(xué)生的教室，我們參觀了每個(gè)教室，木頭的桌椅雖然破舊卻擺放