六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)代數(shù)初步知識(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 初步知識(shí) 課時(shí)安排 6 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能 加深理解有關(guān)代數(shù)初步知識(shí)的概念 ,熟練地掌握簡(jiǎn)易方程的解法 . 過(guò)程方法 經(jīng)歷代數(shù)初步知識(shí)的系統(tǒng)地整理過(guò)程，體驗(yàn)歸納概括的數(shù)學(xué)思想和方法。 ② 出示題目：用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系，想一想，書寫含有字母的式子應(yīng)該注意什么？ ⑵ 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易方程： 簡(jiǎn)易方程包括哪些內(nèi)容？什么是方程？方程的解和解方程有什么區(qū)別？ 二、應(yīng)用體驗(yàn)。 做完后，集體訂正 答案 。請(qǐng)用 1/1000 的比例尺化除籃球場(chǎng)的平面圖。 比 比例 求比值 化簡(jiǎn)比 比例尺 = 圖上距離 實(shí)際距離 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑 預(yù) 計(jì) 學(xué) 生 活 動(dòng) 備 擇 方 案 一、歸納整理 基本概念的復(fù)習(xí)。 先獨(dú)立思考，再小組交流，并整理成表格。（ ） 學(xué)生先獨(dú)立思考，然后小組內(nèi)交流，強(qiáng)調(diào)交流時(shí)，要講清解答的理由。 正比例和反比例 正比例 相同點(diǎn)：都是兩種相關(guān)聯(lián)的量 反比例 不同點(diǎn)：成正比例關(guān)系的兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值一定。 一輛汽車從甲地開往乙地，行駛的速度和 時(shí)間如下表： 速度 （千米 /時(shí) 30 40 50 60 時(shí)間 （時(shí)） 16 12 8
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