高三后期書面表達(dá)訓(xùn)練策略及英語教學(xué)反思[大全5篇]-文庫吧在線文庫
【正文】 老師判定高考英語書面表達(dá)檔次的重要依據(jù)。諺語浩如煙海，涉及生活的各個方面，平時要留心學(xué)習(xí)記憶。各種句式的變化都離不開五種簡單句的基本結(jié)構(gòu)。就是用簡潔的語言，盡可能地給讀者提供更豐富的信息量，既要準(zhǔn)確表意又能生動傳情。如表鋪墊的and；表遞進(jìn)的even worse, what’s more, moreover；表示事件先后順序的to begin with, in the meantime, finally/lastly，說明觀點(diǎn)的 generally speaking, on the whole, on the other hand, from one’s point of view；作出結(jié)論的in conclusion, to sum up, in brief/in short等。其次掌握一些常見的固定句式，如：have some/much/no/little trouble/difficulty in doing sth；It takes time to do sth。這就是我們常說的詞不離句，句不離篇。三是多數(shù)英語老師在平時的英語教學(xué)中對英語書面表達(dá)的重視程度不夠，缺乏應(yīng)有的和比較系統(tǒng)的指導(dǎo)。這些都有待于在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)和逐步規(guī)范。注意先易后難，先學(xué)會運(yùn)用 簡單句，并列句，讓后學(xué)會用復(fù)合句表達(dá)；先寫句子，讓后過度到圍繞一個人，一件事，一個觀點(diǎn)去寫文章，由不限定時間到限定時間,由字?jǐn)?shù)少到字?jǐn)?shù)多，由模仿到創(chuàng)造。（一）句型訓(xùn)練。在高考英語試卷中書面表達(dá)分值是25分。教學(xué)方法僅僅表現(xiàn)為“學(xué)生單獨(dú)寫作、教師單獨(dú)評閱”這樣一種單向交流的模式。–Which electronic dictionary do you like most? –.They are both expensive and of little use.– one? 要求學(xué)生：? 建立錯題本，收集整理好資料，便于復(fù)習(xí)。當(dāng)老師對字跡下正確的評注，學(xué)生的自尊心會提高，對自己的作文也更有信心了。語言的得體性所用語言要合乎一定的語言環(huán)境，譴詞造句要恰當(dāng)。第一篇：高三后期書面表達(dá)訓(xùn)練策略及英語教學(xué)反思高三后期書面表達(dá)訓(xùn)練策略及英語教學(xué)反思華鎣中學(xué)袁萬友寫好考場作文的基本要點(diǎn)認(rèn)真審題，把握文體應(yīng)用文？記敘文？說明文？議論文？內(nèi)容的完整性根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)確定檔次，不能丟要點(diǎn)。要注意文體。”《美國教學(xué)創(chuàng)意手冊》后期復(fù)習(xí)建議? 不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，反對無選擇地做大量重復(fù)的機(jī)械練習(xí)題；提倡精講精練，精選那些設(shè)計嚴(yán)密、具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性的練習(xí)題，限時完成，保證質(zhì)量。? 基礎(chǔ)考題分分必得（無過失性丟分），中高檔題努力掙分（臨場發(fā)揮看狀態(tài)），調(diào)整好得與失的關(guān)系。在整個教學(xué)過程中，學(xué)生基本上都是處于一種被動的狀態(tài)，缺乏師生、生生之間的交流、互動，課堂教學(xué)模式單一?？墒怯⒄Z書面表達(dá)部分卻是令學(xué)生最頭痛的部分。寫作訓(xùn)練從詞法，句法知識入手，結(jié)合課本的一些重點(diǎn)單詞，短語，進(jìn)行五種基本句型的造句練習(xí)。除了正確引導(dǎo)，有計劃訓(xùn)練外，批改也是書面表達(dá)訓(xùn)練的一個重要環(huán)節(jié)。第四篇：高三英語：書面表達(dá)[模版]Ⅷ.書面表達(dá)（共1題，25分）There is a widespread concern over the issue whether students should make friends on it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to people hold the belief that students should make friends on line．The reason is that the Internet helps make many new friends．What’s more, while Chatting on line, students can freely express their feelings and opinions, and even get help with their foreign language , however, just have the opposite opinion．For one thing, they say making friends on line is a waste of time that should be spent more meaningfully on study．For another, some students get cheated on , there is no doubt that students had better not make friends on line．As far as I’m concerned, every coin has two of
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