高三后期書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練策略及英語(yǔ)教學(xué)反思[大全5篇]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 老師判定高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)檔次的重要依據(jù)。諺語(yǔ)浩如煙海，涉及生活的各個(gè)方面，平時(shí)要留心學(xué)習(xí)記憶。各種句式的變化都離不開(kāi)五種簡(jiǎn)單句的基本結(jié)構(gòu)。就是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，盡可能地給讀者提供更豐富的信息量，既要準(zhǔn)確表意又能生動(dòng)傳情。如表鋪墊的and；表遞進(jìn)的even worse, what’s more, moreover；表示事件先后順序的to begin with, in the meantime, finally/lastly，說(shuō)明觀點(diǎn)的 generally speaking, on the whole, on the other hand, from one’s point of view；作出結(jié)論的in conclusion, to sum up, in brief/in short等。其次掌握一些常見(jiàn)的固定句式，如：have some/much/no/little trouble/difficulty in doing sth；It takes time to do sth。這就是我們常說(shuō)的詞不離句，句不離篇。三是多數(shù)英語(yǔ)老師在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的重視程度不夠，缺乏應(yīng)有的和比較系統(tǒng)的指導(dǎo)。這些都有待于在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)和逐步規(guī)范。注意先易后難，先學(xué)會(huì)運(yùn)用 簡(jiǎn)單句，并列句，讓后學(xué)會(huì)用復(fù)合句表達(dá)；先寫(xiě)句子，讓后過(guò)度到圍繞一個(gè)人，一件事，一個(gè)觀點(diǎn)去寫(xiě)文章，由不限定時(shí)間到限定時(shí)間,由字?jǐn)?shù)少到字?jǐn)?shù)多，由模仿到創(chuàng)造。（一）句型訓(xùn)練。在高考英語(yǔ)試卷中書(shū)面表達(dá)分值是25分。教學(xué)方法僅僅表現(xiàn)為“學(xué)生單獨(dú)寫(xiě)作、教師單獨(dú)評(píng)閱”這樣一種單向交流的模式。–Which electronic dictionary do you like most? –.They are both expensive and of little use.– one? 要求學(xué)生：? 建立錯(cuò)題本，收集整理好資料，便于復(fù)習(xí)。當(dāng)老師對(duì)字跡下正確的評(píng)注，學(xué)生的自尊心會(huì)提高，對(duì)自己的作文也更有信心了。語(yǔ)言的得體性所用語(yǔ)言要合乎一定的語(yǔ)言環(huán)境，譴詞造句要恰當(dāng)。第一篇：高三后期書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練策略及英語(yǔ)教學(xué)反思高三后期書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練策略及英語(yǔ)教學(xué)反思華鎣中學(xué)袁萬(wàn)友寫(xiě)好考場(chǎng)作文的基本要點(diǎn)認(rèn)真審題，把握文體應(yīng)用文？記敘文？說(shuō)明文？議論文？?jī)?nèi)容的完整性根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)確定檔次，不能丟要點(diǎn)。要注意文體?！薄睹绹?guó)教學(xué)創(chuàng)意手冊(cè)》后期復(fù)習(xí)建議? 不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，反對(duì)無(wú)選擇地做大量重復(fù)的機(jī)械練習(xí)題；提倡精講精練，精選那些設(shè)計(jì)嚴(yán)密、具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性的練習(xí)題，限時(shí)完成，保證質(zhì)量。? 基礎(chǔ)考題分分必得（無(wú)過(guò)失性丟分），中高檔題努力掙分（臨場(chǎng)發(fā)揮看狀態(tài)），調(diào)整好得與失的關(guān)系。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生基本上都是處于一種被動(dòng)的狀態(tài)，缺乏師生、生生之間的交流、互動(dòng)，課堂教學(xué)模式單一?？墒怯⒄Z(yǔ)書(shū)面表達(dá)部分卻是令學(xué)生最頭痛的部分。寫(xiě)作訓(xùn)練從詞法，句法知識(shí)入手，結(jié)合課本的一些重點(diǎn)單詞，短語(yǔ)，進(jìn)行五種基本句型的造句練習(xí)。除了正確引導(dǎo)，有計(jì)劃訓(xùn)練外，批改也是書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。第四篇：高三英語(yǔ)：書(shū)面表達(dá)[模版]Ⅷ.書(shū)面表達(dá)（共1題，25分）There is a widespread concern over the issue whether students should make friends on it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to people hold the belief that students should make friends on line．The reason is that the Internet helps make many new friends．What’s more, while Chatting on line, students can freely express their feelings and opinions, and even get help with their foreign language , however, just have the opposite opinion．For one thing, they say making friends on line is a waste of time that should be spent more meaningfully on study．For another, some students get cheated on , there is no doubt that students had better not make friends on line．As far as I’m concerned, every coin has two of
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