20xx年秋學期七年級思想品德教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 ，學習目的明確，主動性較強，上課精力比較集中，作業(yè)能認真完成，這部分學生不需要花費太多的時間。在教學時間安排中，至少要有20%的課時，用于開展學生課堂活動和相關(guān)的實踐活動，做到知行統(tǒng)一。通過師生之間的思維互動、情感互動、心靈互動，實現(xiàn)師生在知識與能力方面的共同發(fā)展。認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不繼提高自身思想道德素質(zhì)；積極參加學科課題研究，不繼提高自身的教學水平和科研水平。認真履行對學生的耐心教育，定期找學生談心并制定切實可行的目標，使學生健康成長。充滿激情地營造一種民主、和諧的教學氛圍，并在這種良好的氛圍中展現(xiàn)出自己的教學風采。新教材較大幅度地增加了實踐教學?？傊?，新的學期，我將以飽滿的熱情，全新的教育教學思想，迎接新的挑戰(zhàn)，以取得令人滿意的成績。三、教學目標要聯(lián)系學生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關(guān)注的話題，上好每一堂課。第三篇：秋學期八年級思想品德教學計劃一、指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，以“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，認真學習新課程標準，適應現(xiàn)代教育發(fā)展要求，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，學習邱學華老師的嘗試教學法，以“先讓學生試一試”為指導，以“先練后講”為操作模式，培養(yǎng)學生的嘗試精神、探索精神和創(chuàng)新精神，全面落實自主學習方案，切實提高教育教學質(zhì)量。第二單元：《師友結(jié)伴同行》的內(nèi)容有：《同儕攜手共進》和《老師伴我成長》，處在青春期的青少年，至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn)，其身體正在急劇發(fā)育，他們需要大量能量，容易過度興奮；學習上的任務(wù)重，面對激烈的競爭，他們的心理壓力比較大；隨著年齡的增長，他們渴望對外面的社會有更多的了解，人際關(guān)系逐漸增多，各種各樣的信息也紛至沓來。第四篇：七年級思想品德上學期教學計劃七年級思想品德上學期教學計劃一、學期教學目標：根據(jù)現(xiàn)代教育精神，突出“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求，引導學生確立“尊重、關(guān)愛、責任”的基本價值目標。三、教材分析：本冊書分四個單元。教學重點：引導學生盡快適應初中學習生活，珍惜初中生活和學習機會。對不及格學生進行平行性檢測，爭取全部達標。輔導時間為每周星期五，單周優(yōu)秀生，雙周學困生，地點在教研組辦公室。學會與父母溝通，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，客服逆反心理，與父母做朋友，做相親相愛的一家人。通過本單元的學習，學生將進一步理解和把握如何懂禮貌、講禮貌，如何與人合作、勇于合作，如何平等待人、心系他人，如何誠信做人等內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自學能力、加強學生的基礎(chǔ)知識的練習，做好作業(yè)、單元測試及講評工作。成績目標：爭取期中檢測時學生能全部合格。第三單元：《我們的朋友遍天下》有兩課內(nèi)容，分別是《多元文化“地球村”》和《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》，本單元引領(lǐng)學生從家庭、學校交往擴展到社會交往，隨著對外開放的日益擴大、國際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進，我們的交往對象和就交往空間不斷擴大，如何領(lǐng)略不同國家、民族豐富多彩的文化，享受健康文明、積極有益的網(wǎng)絡(luò)交往，成為學生面對的課題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點，但是作為一個負責的老師，不只是把好學生教得更好，而是更應把潛能生給教好，好學生誰都會教。（7）不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，注意積累、總結(jié)資料，多寫高質(zhì)量的教學論文。（2）充分利用多媒體
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