傅雷家書兩則人教九上13-文庫吧在線文庫
【正文】 與風格，體會作者極具邏輯性的表述和嚴密的構(gòu)思，把握融匯貫穿于兩封家書中的主旋律──教育兒子做一個堅強的人，有赤子之心的人?！墩Z文課程標準》中指出：“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。而且，從這些“長篇累牘”中，確可見一個父親對兒子無微不至的關(guān)懷，并且不斷地以一個長者的人生體驗、藝術(shù)心得與生活智慧作為孩子的明燈，處處閃耀著深刻雋語。第一篇：《傅雷家書兩則》人教九上13教學依據(jù)世上有一座橋，這座橋便是成長的橋。從中我們可以得知，貫穿全書的情意，就是要讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝具備、人格卓越”的藝術(shù)家。這一主旋律將這兩封信融匯貫穿了起來，足見編者的良苦用心。但由于九年級學生畢竟只有115歲，尚缺乏豐富的人生閱歷和精神體驗，故這幾處語句，學生的理解可能難以達到所預想的深度，這就需要教師在教學時一定要把握好闡發(fā)的深度和分寸，不可隨便帶過，既要注重拓展學生的精神視野，又應(yīng)盡量和學生自身的生活體驗結(jié)合起來，以免學生對久遠的時代感到隔膜，感到思想的過度抽象。消沉時，要堅強；成功時，也要堅強。要培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，這是語文教學的重要內(nèi)容。利用口、手結(jié)合的方式，先口頭表述，再用筆抒懷。能夠準確而深刻地理解“堅強”的雙層內(nèi)涵。閱讀課文，說說兩封家書分別寫于什么時候？父子間的情感交流中，圍繞“勝不驕，敗不餒”總結(jié)作者希望兒子如何做人做事？[明確]第一封信，應(yīng)該是寫在兒子精神消沉時。第二封信，寫在兒子取得巨大成功，被鮮花與掌聲簇擁的時候，激勵他保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)的至境。憑吊古戰(zhàn)場時，烈火硝煙散盡，只余斷壁殘垣，金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。例如：“這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。二、導入新年大家總可以從長輩那收到禮物，或是一件新衣服，或是一份紅包。第二封信中“你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù))，只要你能堅強，我就一輩子放了心!”在傅雷看來，堅強有兩個方面的表現(xiàn)，既是能夠面對人生挫折、情緒跌宕。[明確]“朋友”的意義，首先在于感情上、精神上的互相理解與慰藉。結(jié)合課文談?wù)剬詮姷恼J識。讀完《傅雷家書》，我被傅雷夫婦對子女的關(guān)愛、對藝術(shù)的追求、對祖國的忠貞深深感動。全書中傅雷給愛子的中心思想是無論處于何種境地都以做人為先，其愛子教子的精神著實令我們感到。所謂“書不盡言，言不盡意”。既然是父親寫給兒女的家書，免不了要表現(xiàn)對兒女深深的愛意，這一點我在讀后感受頗深?！薄叭艘惠呑佣荚诟叱薄统敝懈〕?。傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。五湖四海的人們以他為榮。人們出行越來越方便快捷，想坐什么就坐什么。上海話（Shanghainese）是上海開埠以后吳語區(qū)各地移民口音在松江方言基礎(chǔ)上自然融合而成的新型城市吳語，自20世紀上半葉開始逐漸取代蘇州話在吳語地區(qū)的權(quán)威地位，成為吳語區(qū)的代表和共通語言。簡單出行，只帶一樣物品，讓你去上海，你會帶什么？如果是我，我只帶著“過去的上海印象”。諸如“天下為公”，“仁義禮智信”，“我為人人，人人為我”等等等等，無不彰顯“人文關(guān)懷”的精神。中國改革開放以來上海舉辦過多次大型文化活動，并建造了多所全國一流的文化設(shè)施，包括了上海大劇院、上海博物館、上海圖書館、上海影城等。世博會的召開，見證了太多的變化，還有太多的汗水?！腋埂边@句名言說得很對，傅雷便是這樣在這些信的每個字中不難看出這句話代表的意思。這便是《傅雷家書》?！睆纳厦娴淖志洌掷镄虚g里看出傅雷的兒子的愛意深切。傅雷家書便是這淳淳教誨的最好體現(xiàn)，一篇家書，凝結(jié)了父親濃濃的愛意。家書中傅雷夫婦的對愛子的真誠教育，以及作為父母對子女的愛護關(guān)懷，給予我強烈的啟發(fā)。他教育兒子要有家國大意、為人謙虛、藝術(shù)素養(yǎng)、高尚人格，傅雷從生活小事到家國大意一一向愛子提出意見，這給傅聰及傅敏成長的道路上給予了很多啟示，并讓我們從中深受教育。傅雷先生不僅是一名翻譯家，更是一名偉大的藝術(shù)家。傅雷與傅聰對音樂藝術(shù)有許多共同的感可以交流，可以互相補充、互相借鑒，這也是“父子如朋友”的體現(xiàn)。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界。第二封信中，傅雷是如何表達對兒子成功的激動的?提示：體會傅雷作為父親，毫不矜持地直抒胸臆，表達對兒子成功的喜悅之情。七、作業(yè)1摘抄所受感動最深的句子?？偨Y(jié)：要學會保有平和的心態(tài)，控制情緒的起伏。不必擔心父母會因為知道孩子的精神消沉而煩惱或不安?！笨芍?，傅雷此時寫這封信想鼓勵兒子振作起來，以平和心態(tài)去面對
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