學校中層干部精彩演講-文庫吧在線文庫
【正文】 ，各個教師去上課的時候除了帶上成績考勤冊、教案、還要帶上授課計劃，對授課計劃要填寫兩個地方，一個是執(zhí)行情況，一個是課后分析。我要說的是，我們的工作作風的問題。我覺得，領導的的工作責任簡單來說是建平臺、置系統(tǒng)、搞協(xié)調、善激勵。所以我平時注意提高自己的專業(yè)技能，通過自己系統(tǒng)學習，通過社會實踐，我掌握名字制作、電腦維修、網絡調試、網站建設等一系列核心技能。從簡簡單單的辦公室到信息化辦公室，都有我的管理運作，諸多的成績讓我被評為*年自治區(qū)支持基層教育先進工作者，當然這些成績的取得，有在坐領導和老師們的支持，我在此感謝你們，也代表巴馬練鄉(xiāng)小學的老師和學生們感謝各位。我的演講完畢，謝謝！第二篇：學校中層干部競聘演講競 聘 演 講尊敬的XX校長、各位領導、各位同事：大家上午好今天我很榮幸能站在這里參加競聘活動，此時此刻，我的心情是既激動又忐忑，激動是因為我終于實現自我突破，站上了這個演講臺，因為我有演講恐懼癥，現在都手心冒汗、渾身哆嗦；忐忑是因為我還從未以這種方式面對大家，屬于大姑娘上轎——還是頭一回。10年來，我一直忠誠于黨的教育事業(yè)。我有為學校、為老師們服務的意愿，而且我具有良好的政治思想素質和敬業(yè)精神，具有一定的教學管理實踐經驗和業(yè)務能力，具有一定的組織協(xié)調能力。常言道：大風乍起，正是揚帆之時，今天我勇敢的站在這里，對我來說其實已經是一種勝利。09年9月－10月我還參加了“墊江縣第一期青年干部培訓班”，10年參加了全國第六次人口普查工作，在經過了各項工作的考驗和組織的培養(yǎng)下，10年8月，我成為了一名共產黨員。無論競聘的結果如何，在未來的歲月里，我將一如既往的努力工作，為三中的輝煌明天，貢獻自己全部的才智和力量。我叫李文艷，中共黨員，副教授。為了適應新形式的發(fā)展，本人不斷鉆研業(yè)務知識，結合專業(yè)特點多次發(fā)表省、并和我省英語界資深專家聯(lián)合編寫大學英語四級及英語應用能力AB級的輔導教材，語法指導叢書，編寫中擔任主編或副主編的任務。本著“踏實干事，誠實待人”的準則，“嚴與律己，寬以待人”的處世之道，團結同志，得到了領導和同事們的好評。四、組織全體教師充分作好評估前有關資料的收集和準備工作，以百倍的信心迎接教育部的2013年的評估工作。希望經歷風雨后的我，帶給大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。那么我要做的就是：擺正位置，團結協(xié)作，加強學習，提高素質，扎實工作，銳意進取，真正做到“以為爭位，以位促為”。在政教處，我承擔了新蔡縣“六城聯(lián)創(chuàng)”中的我校的衛(wèi)生城、園林城、擁軍城、文明縣城的大部分文字撰稿工作，另外我還參與了家長學校、學生會、《百夢圓》的文字的編輯撰稿工作。懷著對事業(yè)的無比熱愛，今天，我再一次走進了競聘的考場，帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領導、各位老師關注的目光。下面是我工作設想：如果這次竟崗得到領導和同志們的支持，能夠擔當此重任的話，我將從以下4個方面作好工作：一、努力學習業(yè)務知識，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質。07年我校調整部系后，我擔任公共教學部副主任，主管教學工作。我競聘的崗位是教育系列的中層干部。二、加強平時聽評課力度。2004年－2007年在南川中學任教期間一直擔任班主任，上了兩屆高三（畢業(yè)后就接了一個高二），由于教學成績突出，于2007年6月被南川區(qū)教委破格提撥為“南川區(qū)第二批骨干教師”，享受每月50元的政府津貼?，F在，簡單介紹一下我的經歷：我叫何宇，2004年畢業(yè)于重慶師范大學數學與應用數學專業(yè)，本科學歷，理學學士，共產黨員。深入教師，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。要以學校的發(fā)展為根本，當好建議者、執(zhí)行者和補救者；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。10年前，我滿懷憧憬踏上這片熱土，開始了我的教學生涯，10年的磨練，我已從一個稚嫩的大
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