【正文】 ，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)，根據(jù)國(guó)家教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》和《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告辦法》等三個(gè)文件的通知廣西壯族自治區(qū)教育廳的相關(guān)文件精神，我校召開(kāi)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，積極部署安排，將2014——2015學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作對(duì)照自評(píng)項(xiàng)目和自評(píng)內(nèi)容積極開(kāi)展自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、基本情況我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生789名，教職工48名，其中專(zhuān)任教師36名。充分利用校園廣播、教室走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。藝術(shù)教師生師比為1:71，藝術(shù)教師缺額數(shù)：3名。該項(xiàng)自評(píng)得分5分。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，努力做到藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、實(shí)施規(guī)范，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。充分利用廣播、教室走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。經(jīng)自評(píng)，我校藝術(shù)教育工作整體水平達(dá)到良好等次，在今后工作中，我校將針對(duì)查找出來(lái)的不足和問(wèn)題，不斷加強(qiáng)改進(jìn)，力爭(zhēng)使我校藝術(shù)教育水平更上一個(gè)臺(tái)階。通過(guò)“知?！逼脚_(tái)對(duì)勁欣賞和展示活動(dòng)，在藝術(shù)欣賞中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)水平和觀賞能力。藝術(shù)節(jié)已成為師生、家長(zhǎng)歡樂(lè)的海洋和自信的舞臺(tái)。學(xué)校還聘請(qǐng)國(guó)家美協(xié)教師執(zhí)教美術(shù)校本課。近年來(lái)，學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)參與率達(dá)100%，人人都有一技之長(zhǎng)，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中成績(jī)均較以往有新突破。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校藝術(shù)教育取得了令人欣喜的成績(jī)，榮獲xx區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng)、管樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)。充分發(fā)揮教研組功能，積極對(duì)美術(shù)、音樂(lè)教師進(jìn)行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn)。學(xué)校聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師公秀華老師、“神谷管樂(lè)團(tuán)”等專(zhuān)家及專(zhuān)業(yè)人員走進(jìn)藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)指導(dǎo)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。（二）專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，做好管理指導(dǎo)音樂(lè)美術(shù)教師藝術(shù)教研組，按時(shí)開(kāi)展案例分析型教研活動(dòng)，通過(guò)每月一次的對(duì)上課、教研等教學(xué)常規(guī)檢查，推進(jìn)教研互動(dòng)的深入開(kāi)展。五、條件保障學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)用音樂(lè)舞蹈室和書(shū)法美術(shù)室，利用各年級(jí)教室作為教學(xué)場(chǎng)地。二、藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)情況學(xué)校能按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。四、存在的主要問(wèn)題通過(guò)這次的自評(píng)，發(fā)現(xiàn)了許多的不足之處，主要有：藝術(shù)類(lèi)教師無(wú)法滿足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中有藝術(shù)教育費(fèi)用，基本上能保證藝術(shù)教育正常開(kāi)展。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理。二、健全機(jī)構(gòu)，管理到位為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》，我校成立了藝術(shù)教育工作自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保本次自評(píng)工作能夠順利有效地完成，小組成員名單如下： 組 長(zhǎng)：李杰欽（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：黃樹(shù)芬（副校長(zhǎng)）成 員：陳 冰（教導(dǎo)主任）、李秋菊（副教導(dǎo)主任）、黎杰玲（大隊(duì)輔 導(dǎo)員）、楊清容（藝術(shù)老師）李春霞（藝術(shù)老師）、李潔萍（藝術(shù)老師）三、對(duì)照項(xiàng)目，認(rèn)真自評(píng)藝術(shù)課程（30分）我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課，每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)音樂(lè)課，兩節(jié)美術(shù)課；根據(jù)本校及學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)具有實(shí)踐性的校本藝術(shù)課程，如開(kāi)設(shè)手工課、書(shū)法課、小播音員訓(xùn)練課等；但校本 藝術(shù)課程的開(kāi)發(fā)尚處于探索階段，地方藝術(shù)課程的教學(xué)水平有待提高。藝體教育在我校的蓬勃開(kāi)展，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長(zhǎng)的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界，為成為一個(gè)復(fù)合型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校通過(guò)教學(xué)德育的交叉無(wú)縫管理、通過(guò)級(jí)部管理，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用；學(xué)校參加各類(lèi)校外藝術(shù)教育活動(dòng)都能及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)備案；藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查藝術(shù)教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、教研論文、示范課等，以及興趣小組輔導(dǎo)教師的教案、活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，并將這些方面納入教師量化考核，與教師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)掛鉤。音樂(lè)組的老師為了讓國(guó)粹藝術(shù)走進(jìn)校園，四處打聽(tīng)聯(lián)系咱們威海比較著名的京劇老師，自費(fèi)拜師，每節(jié)課每人要拿出40元作為課時(shí)費(fèi)。①搞好小專(zhuān)題研究活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括兩方面：一是通識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校先后組織教師學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、王金戰(zhàn)的《英才是怎樣造就的》、郭思樂(lè)的《教育走向生本》、《諦聽(tīng)教育的春天》、肖川的《教師的職業(yè)幸福與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》、周勇的《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》等教育專(zhuān)著，提高了藝術(shù)教師的教育理論水平。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求，我校配備藝術(shù)教師8名，均已達(dá)到本科學(xué)歷，其中中級(jí)及以上職稱(chēng)6人，初級(jí)職稱(chēng)2人，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)都比較合理，她們完成了各種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，并通過(guò)了各種專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試，整體素質(zhì)較高。在一樓中廳的展板上定期展出學(xué)生作品，成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的藝術(shù)熏陶，點(diǎn)燃了學(xué)生的藝術(shù)火花。校園本身就是學(xué)生接受藝體教育的樂(lè)園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。通過(guò)這些途徑為愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生搭建一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)，為其在藝術(shù)方面的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。藝術(shù)教育活動(dòng)組織有序，效果顯著藝術(shù)教育在學(xué)校工作中占著很大的比重，它除了能夠增長(zhǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)想象能力和創(chuàng)造力；更能夠促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展，在寓教于樂(lè)的活動(dòng)中讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、理解美，從而創(chuàng)造美！目前，我校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)類(lèi)興趣小組有民樂(lè)、軍樂(lè)、合唱、舞蹈、京劇、書(shū)法、剪紙、國(guó)畫(huà)、科幻畫(huà)等，學(xué)校每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。這兩個(gè)集體舞多次參加校園藝術(shù)節(jié)、全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，受到了社會(huì)各界和學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)課堂教學(xué)的研究實(shí)踐，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠在課堂上獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。二、加大課程建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量規(guī)范課程開(kāi)設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等，開(kāi)齊開(kāi)足了藝術(shù)類(lèi)課程?？傊?，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，以回報(bào)社會(huì)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷、厚愛(ài)和鼓勵(lì)，同時(shí)，我們將不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我校的藝術(shù)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)；健全制度，明確分工；落實(shí)職責(zé)，規(guī)范管理；全面貫徹，保證藝術(shù)教育工作的順利開(kāi)展。藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教學(xué)能堅(jiān)持基本常規(guī)，應(yīng)開(kāi)課年級(jí)藝術(shù)課程有考核，各年級(jí)合格率為100%，確保了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心，沿著“藝術(shù)育德，潛移默化；藝術(shù)育智，健全人格；藝術(shù)育體，全面發(fā)展；藝術(shù)育情，張揚(yáng)個(gè)性” 的教育理念，建立健全組織機(jī)構(gòu)，做到“