淺談右腦智力開發(fā)對美術教育的重要性教育學等專業(yè)畢業(yè)設計畢業(yè)論文-文庫吧在線文庫
【正文】 突出，是每個希望學好美術的人所必須重視的。 一、右腦的功能與美術教學的聯(lián)系 1．右腦的主要功能 左腦和右腦各有不同的功能，左腦一般被稱為“文字腦”，相對右腦，左腦發(fā)達的人語言能力、理解、分析和判斷能力等抽象思維也會變得非常發(fā)達。 關鍵詞： 右腦智力開發(fā)；創(chuàng)造力 什么是右腦？右腦與美術教學有什么聯(lián)系？右腦智力開發(fā)符合現(xiàn)在的中 學學生的心理特征與學情嗎？如何開發(fā)右腦？右腦智力開發(fā)課堂運用的效果怎么樣？這幾個問題是整篇論文的要點，那么我就根據(jù)這幾個問題來淺談一下中學生右腦智力開發(fā)對于美術教學的重要性。 左腦有個特點，就是固守陳規(guī)，很喜歡用現(xiàn)在已有的方法把現(xiàn)在的事情做好，但是已有的方法并不是適合任何時間、任何場合、任何事件，喜歡使用左腦的人很少有改變自己，改變現(xiàn)狀的想法，有這種想法的人都是很好利用了右腦的人。 2． 美術教學需要開發(fā)學生的右腦，讓學生更加富有創(chuàng)造力。就好比我們的牙齒，上面一排牙齒是不能動的，下面一排牙齒非常靈活，時刻在運動。大腦一般的時候主要是表層意識工作，而處在深層的無意識力量不經(jīng)常工作，受到了壓抑，所以無意識的力量很難自由地發(fā)揮出來。 欣賞完之后，老師用語言來描述剛才播放的一副畫，這幅畫并不會放出來，只是讓學生感受 ，讓學生在頭腦里面形成一幅畫，然后讓學生回答這幅畫是剛才放的哪一副。 右腦智力開發(fā)不僅僅針對于美術教學，右腦智力開發(fā)對人的前途與發(fā)展也有著至關重要的地位，美術教學可以開發(fā)右腦，右腦可以提高藝術水平，現(xiàn)在有很多家長都認為，美術只不過是畫畫兒，他們并不了解美術教學在教育領域處著一個相當重要的地位，美術教學應該得到重視。 最后可以布置一個作業(yè)，讓學生嘗試用左手畫一 副作品，以一首輕音樂為題。 2． 繪畫過程中采用 左手訓練法 在日常生活中，我們都可以適當?shù)倪M行左手訓練法，比如 刷牙的時候，我們可以嘗試使用左手來進行； 畫畫的時候也可以嘗試用左手進行， 這個訓練法顯得更加的自由，隨處都可以進行，目前教育界也在探討“素質教育與右腦開發(fā)”，“右腦革命”等問題。學生在這個環(huán)境當中學習可以有效的激發(fā)習興趣，右腦開發(fā)課程需
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1