20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)63基因工程與轉(zhuǎn)基因生物2-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物?Chimera-客邁拉?英招思考：1、為什么能把一種生物的基因“嫁接”到另一種生物上？2、推測(cè)這種“嫁接”怎樣能實(shí)現(xiàn)？3、這種“嫁接”對(duì)品種的改良有什么意義？?雜交育種，不能創(chuàng)造新的基因。進(jìn)程緩慢，過(guò)程繁瑣。3.

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)63基因工程與轉(zhuǎn)基因生物3-資料下載頁(yè)

【摘要】基因工程與轉(zhuǎn)基因生物找找身邊的基因工程產(chǎn)品我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉抗蟲性狀體現(xiàn)抗蟲毒蛋白控制蘇云金桿菌的毒蛋白基因1、基因工程（1）基因工程（即：轉(zhuǎn)基因技術(shù)）的定義（2）基因工程必要的三種“工具”①化學(xué)剪刀——限制性核酸內(nèi)切酶?③分子運(yùn)輸車——運(yùn)載體?

2024-11-18 06:47

滬科版生物第二冊(cè)第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】生物：７．１《生殖與生命的延續(xù)》課件（滬科版第二冊(cè)）第一節(jié)生殖與生命的延續(xù)教材分析生物的生殖是生命的基本特征之一，是物種得以延續(xù)的重要保證。教材中以關(guān)鍵問(wèn)題“生物為什么能生生不息”引發(fā)學(xué)生思考和求知欲望。列舉從低等生物單細(xì)胞到高等的動(dòng)植物不同生物的多種生殖方式。通過(guò)這些實(shí)例重點(diǎn)解釋了無(wú)性生殖和有性生殖的概念以及生物學(xué)意義。

2024-11-17 23:55

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)第六章遺傳信息的傳遞和表達(dá)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章遺傳信息的傳遞和表達(dá)第一節(jié)遺傳信息[問(wèn)題][相關(guān)研究][研究成果]遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)？1928年[英]格里菲恩肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?zāi)撤N物質(zhì)可以促成轉(zhuǎn)化1944年[美]艾弗里,完善肺炎雙球菌轉(zhuǎn)

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)53內(nèi)分泌系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)1-資料下載頁(yè)

【摘要】Q:機(jī)體除了快速作出反應(yīng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)外，還有其他調(diào)節(jié)方式么?想一想:兒童為什么會(huì)不斷的生長(zhǎng)發(fā)育?日常生活中見(jiàn)到的“巨人”、“小矮人”是怎么回事?內(nèi)分泌系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)1、人體的內(nèi)分泌腺（內(nèi)分泌腺區(qū)別于外分泌腺的特點(diǎn)?）主要

2024-11-17 00:45

2016秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)第2節(jié)激素調(diào)節(jié)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)通過(guò)激素調(diào)節(jié)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過(guò)40Km、歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗300g糖類。血糖可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80～12mg/dL),全身的血量

2024-12-07 14:54

2016秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)第2節(jié)人體生命活動(dòng)需要的環(huán)境條件-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)人體生命活動(dòng)需要的環(huán)境條件一、人類能在怎樣的環(huán)境中生存?在下列環(huán)境中，不利于人類生存的主要因素分別是什么？極地沙漠海洋?南極周圍地區(qū)年平均氣溫為-17℃。?南極大陸中心區(qū)海拔3000m左右。?南極年平均降水量只有30毫米。?南極也是世界上風(fēng)力最強(qiáng)和最多風(fēng)的大陸。?純

2024-12-07 23:31

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)51動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取4-資料下載頁(yè)

【摘要】第5章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)第1節(jié)動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取動(dòng)物是怎樣感受外界刺激的？單細(xì)胞動(dòng)物以整個(gè)細(xì)胞感受光、熱、電和化學(xué)物質(zhì)的刺激人和高等動(dòng)物通過(guò)自身特定的感受器獲取外界信息，再通過(guò)神經(jīng)傳遞到腦，在腦中產(chǎn)生感覺(jué)感受器通常分為物理感受器和化學(xué)感受器兩類1、動(dòng)物體對(duì)物理信息的獲取（物理感受器）2、

2024-11-17 00:46

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)54動(dòng)物體的細(xì)胞識(shí)別和免疫4-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物體的細(xì)胞識(shí)別和免疫第四節(jié)關(guān)鍵問(wèn)題免疫系統(tǒng)如何保護(hù)生物體免受病原體的侵害免疫系統(tǒng)免疫細(xì)胞識(shí)別非特異

2024-11-17 00:44

20xx秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)第1節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)大腦小腦下丘腦(間腦)腦干一：神經(jīng)系統(tǒng)的組成樹(shù)突軸突末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮細(xì)胞體突起樹(shù)突軸

2024-11-17 01:59

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)73減數(shù)分裂3-資料下載頁(yè)

【摘要】一、幾個(gè)概念一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方形狀大小都相同的兩條染色體非同源染色體：不是同源染色體的兩條染色體同源染色體：有絲分裂（單位：對(duì)）減數(shù)分裂二、減數(shù)分裂的過(guò)程減一前期減一前期減一前期減一中期減一后

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)61遺傳信息2-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)第一節(jié)遺傳信息本節(jié)內(nèi)容：DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA的分子結(jié)構(gòu)基因的概念遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程1892年米歇爾發(fā)現(xiàn)——核質(zhì)----染色質(zhì)（染色體）人細(xì)胞中的染色體果蠅細(xì)胞中的染色體?：?動(dòng)物、植物細(xì)胞中都有一定數(shù)量的染色體，體細(xì)胞中含量不變，生殖細(xì)胞中減半

2024-11-17 00:44

滬教版高中第二冊(cè)哦，香雪-資料下載頁(yè)

【摘要】鐵凝——詩(shī)的小說(shuō)哦，香雪鐵凝簡(jiǎn)歷1957生于北京，1975于保定高中畢業(yè)后到河北博野農(nóng)村插隊(duì)，同年《會(huì)飛的鐮刀》被收入北京出版社出版的兒童文學(xué)集，后被認(rèn)定是其小說(shuō)處女作1979在保定地區(qū)《花山》編輯部任小說(shuō)編輯1982發(fā)表短篇小說(shuō)《哦，香雪》，之后名聲鵲起1984短篇小說(shuō)《六月的話題

2024-11-17 19:50

2016秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)11觀察人體的基本組織1-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)一人體基本組織的觀察7C中小學(xué)課件一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織的結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)2、熟悉各種組織類型3、了解各種組織在身體的分布7C中小學(xué)課件二、材料與器械?顯微鏡、上皮組織切片（單層扁平上皮、單層柱狀上皮、單層立方上皮等）、結(jié)締組織切片（疏松結(jié)締組織、致

2024-12-07 23:31

滬科版生命科學(xué)高一上12走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1-資料下載頁(yè)

【摘要】我的成功不管多大，我認(rèn)為重要一點(diǎn)是：愛(ài)科學(xué)，在長(zhǎng)期思考任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心，在觀察和實(shí)驗(yàn)上的勤奮第一章第二節(jié)一）生命科學(xué)探究的基本步驟人工飼養(yǎng)的柳條魚，經(jīng)過(guò)三年觀察發(fā)現(xiàn)，一到春天，魚兒游動(dòng)活躍開(kāi)始產(chǎn)仔，第一年產(chǎn)仔的日期是4月17日，第二年4月20日，第三年4月15日為什么柳條魚在四月中旬產(chǎn)仔

2024-11-17 19:23

滬教版生命科學(xué)第二冊(cè)第4節(jié)生物的分類1-閱讀頁(yè)

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