蘇教版八年級下紫藤蘿瀑布1-文庫吧在線文庫
【正文】 、生動、具體地寫出紫藤蘿生長的繁茂。 ” “ 像張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。在和陽光互相挑逗，彼此推著擠著。 回旋地繞像臥著的龍。 多而密。 b232。 江米酒。 從 “ 但是我沒有摘 ” 到 “ 流向人的心底 ” 。一樹閃光的、盛開的藤蘿。 運用了通感，即人的感覺相通。 ⑴比喻： “ 只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。 生動地寫出花開之鬧，突出花的勃勃生機。 ” 人類社會照樣向前發(fā)展。我沒有摘花的習(xí)慣。 1． “ 覺得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前，也在我心上緩緩流過。 5．上文最后一段有什么深刻含義 ? 說明作者從花中得到感悟，心中失弟的悲痛焦慮化為精神的寧靜和前進的動力，感悟到生命的永恒。他感悟到生命的永恒，所以感到精神的寧靜和生的喜悅。 花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。 小結(jié) 文章寫景抒情多處運用比喻、擬人、對比等修辭手法，突出花的勃勃生機，贊美了生命的頑強和美好。說說你對這個問題的理解。 ‘ 我在開花 !’ 它們?nèi)氯隆?” “ 每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆。顏色便上淺下深。 仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。 形容鮮美的酒。 向外濺出或噴射。ng jīn
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