【摘要】小學(xué)二年級《米和厘米的認(rèn)識》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級《米和厘米的認(rèn)識》教學(xué)反思 厘米和米的認(rèn)識是學(xué)生認(rèn)識長度單位的開始,是今后學(xué)習(xí)其他長度單位和有關(guān)測量知識的基礎(chǔ)。認(rèn)識厘米和米,不只是為了...
2025-04-03 12:06
【摘要】第一篇:淺談如何運(yùn)用新課程理念教學(xué)《米、分米和厘米的認(rèn)識》 淺談如何運(yùn)用新課程理念教學(xué)《米、分米和厘米的認(rèn)識》 《米、分米和厘米的認(rèn)識》是第三冊數(shù)學(xué)第四單元的內(nèi)容,重點(diǎn)使學(xué)生初步建立起長度觀念,了...
2024-11-13 20:38
【摘要】毫米、厘米、分米、米的認(rèn)識練習(xí)題(1)?一、我會(huì)在括號里填入合適的長度單位。姓名:二、選擇正確答案的序號填在括號里。(1)的分針長()。①11米 ②11分米 ③11厘米 ④11毫米(2)的高度為()。①8米 ②8分米 ③8厘米 ④8毫米(3)的高度
2025-08-05 08:32
【摘要】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):的讀法。。。教學(xué)重點(diǎn):熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說明:記數(shù)單位;數(shù)位;數(shù)級;十進(jìn)制記數(shù)法等。學(xué)生回顧,交流。學(xué)會(huì)回顧整理知識的方法。二、
2024-12-09 03:52
【摘要】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時(shí)一、自主練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固1.課本第17頁自主練習(xí)1。(1)齊讀題目要求,培養(yǎng)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度。(2)提出問題。談話:“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思?(引導(dǎo)學(xué)生說出“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”,就是用“四舍五入”法,把一個(gè)數(shù)精確到萬位,求它的近似數(shù);也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說:“省
【摘要】長度單位(米和厘米)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識長度單位厘米和米,建立1厘米,1米的長度觀念,掌握1米=100厘米;2、掌握用刻度尺測量物體的長度(限量厘米);3、認(rèn)識線段并能測量它的長度。知識重難點(diǎn)梳理重點(diǎn):掌握厘米和米之間的關(guān)系,并對線段有初步認(rèn)識。難點(diǎn):利用長度單位解決相關(guān)的問題。經(jīng)典例題剖析【知識點(diǎn)1】認(rèn)識刻度尺-厘米(cm)1、上圖是
2025-06-25 04:22
【摘要】數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思 數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思1 學(xué)生對于厘米的的概念應(yīng)該比較熟悉,如常見的學(xué)生尺,三角板等都帶有厘米刻度,學(xué)生也用尺子量過簡單的圖形的長度。所以剛開始學(xué)習(xí)厘米的認(rèn)...
2024-12-04 22:22
【摘要】第一篇:厘米和米的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《厘米和米的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 王村鎮(zhèn)中心小學(xué)彭俊玲 一、教學(xué)目標(biāo) 1、回憶所學(xué)的長度單位,明確長度單位米和厘米的長度和用法,用刻度尺畫線段的方法。 2、通過尋找...
2024-10-08 22:32
【摘要】信息窗2萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:自主練習(xí)的3—8題。教學(xué)目標(biāo):1.能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù),熟練的讀萬以上的數(shù)。2.進(jìn)一步體會(huì)萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗(yàn)合作
2024-11-19 23:42
【摘要】《厘米和米》認(rèn)識線段教案教學(xué)目標(biāo):通過操作、觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識線段,知道線段的特征,會(huì)用直尺畫不定長的線段。教學(xué)重、難點(diǎn):聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,幫助學(xué)生理解和掌握線段的特征。教學(xué)過程:一、通過觀察、操作,初步認(rèn)識線段,隨意的放在桌上。提問:這根線是直的嗎?【不是,是彎的】找一找,這根線有
2024-11-23 13:22
【摘要】第一篇:教案——厘米、分米和米 《厘米、分米、米》教學(xué)設(shè)計(jì)一:課題名稱厘米、分米、米二:教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米、1分米和1米的長度觀念. 2、初步學(xué)會(huì)用刻度尺量...
2024-11-15 22:14
【摘要】第1講認(rèn)識厘米和米及數(shù)線段【例1】下面哪種測量方法是正確的?(1)()(2)()(3)()用刻度尺測量物體長度的方法1.把尺的“0”刻度線對準(zhǔn)物體的左端。2.把尺沿物體放平。,這個(gè)物體的長度就是幾厘米?!驹囈辉嚒?/span>
2025-03-24 02:57
【摘要】認(rèn)識厘米和米第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材第1~3頁。教學(xué)目標(biāo):知識點(diǎn):,認(rèn)識統(tǒng)一長度單位的必要性。,使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念,初步學(xué)會(huì)用刻度尺量整厘米物體的長度。。能力點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作的能力。德育點(diǎn):使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):通過活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識長度
2024-12-09 08:42
【摘要】認(rèn)識厘米和用厘米量練習(xí)題(1)班級:____________姓名:______________一、我會(huì)填(1)________是測量長度的工具,尺子上的()就是一個(gè)統(tǒng)一的長度單位。(2)厘米可以用()表示。(3)我的大拇指的寬度大約是1(),暫沒用過的鉛筆的長度大約是12()。二、看一看
2025-03-24 07:03
【摘要】認(rèn)識厘米和米第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材第6~7頁。教學(xué)目標(biāo):知識點(diǎn):,學(xué)會(huì)量整厘米上的線段,學(xué)會(huì)畫整厘米長的線段。1厘米、1米的實(shí)際長度,鞏固用米尺量較長物體的長度,會(huì)估測物體的長度。能力點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生整理知識的能力和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。德育點(diǎn):認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)量整厘米上的線