【全國通用】作文指導(dǎo)：記敘文指導(dǎo)6正面細(xì)刻畫側(cè)面重烘托-文庫吧在線文庫
【正文】 稱他為月亮，照亮大地，和世界萬物相處得很融洽，但還是感覺少了一份純真與熱烈。 【 升格指導(dǎo) 】 學(xué)生原作語言通順流暢，是一篇不錯的作文，但算不上一篇佳作。 另外，俗話說，“題好文一半 ” ，作文題目也可根據(jù)語文老師的特點采用比喻命題，這樣不僅使題目更有寓意，也增加了作文的吸引力。那位漂亮的女 老師給我們講試卷。 每一次上語文課，我們都懷著一顆忐忑不安的心迎接著不屬于我們的老師。我們相視一笑，一縷陽光射在她的臉上，格外燦爛。 此外，小作者還善于運用環(huán)境描寫來襯托自己的心情，使景與情完美結(jié)合，相得益彰。 要求： ① 將題目寫在作文格的第一行； ②文章貼近生活，言之有物； ③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀； ④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 要求： ① 選擇你最擅長的文體 (詩歌除外 )，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感； ②不得抄襲，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔； ③文章中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名； ④不少于 600字。 升格文中，加入了對語文老師的正面描寫，清晰地刻畫了讓學(xué)生如此依戀的語文老師原來是一個有著娃娃臉、自然卷發(fā)、愛笑，如小女孩子般可愛的女老師。一縷縷陽光從窗戶的縫隙間擠了進(jìn)來，急切地?fù)崦覀?
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